Огэ 9 задание математика: Задание 9 ОГЭ по математике. Уравнения, неравенства, системы уравнений и неравенств

Содержание

Задание 9 ОГЭ по математике. Уравнения, неравенства, системы уравнений и неравенств

Джамиля Агишева

При выполнении задания 9 ОГЭ по математике необходимо:

уметь решать линейные и квадратные уравнения, системы уравнений и неравенств.

Пример 1. Решите уравнение .

Решение. Уравнение линейное. Раскрываем скобки, приводим подобные слагаемые, все «иксы» переносим в левую часть равенства, всё без «иксов»  – вправо:

Ответ:   — 2.

Пример 2. Решите уравнение  . Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.

Решение. Уравнение является квадратным  , , . Вычисляем дискриминант и корни:

Ответ: .

Пример 3. Решите уравнение  . Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.

Решение. В левой части данного уравнения произведение двух множителей-скобок, и это произведение равно нулю. Это возможно тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Значит, получаем два уравнения:

Тогда меньший из корней уравнения равен -0,75.

Ответ: -0,75.

Пример 4. Решите систему уравнений 

В ответе запишите значение .

Решение. Используем метод подстановки: из второго уравнения можно выразить y и подставить в первое уравнение.

 

Таким образом, .

Пример 5. На рисунке изображены графики функций  и . Вычислите ординату точки B.

Решение. Для нахождения координат точек пересечения графиков заданных функций необходимо решить систему уравнений.

Найдём корни первого уравнения системы.

 ̶ абсцисса точка B.

Тогда ордината точки В:

Ответ: -5.

Пример 6. Найдите наибольшее значение x, удовлетворяющее системе неравенств:

Решение. Выразим из каждого неравенства переменную x. Не забываем, что при делении обеих частей неравенства на положительное число знак неравенства не меняется, при делении на отрицательное число  ̶  знак неравенства меняется на противоположный.

Используем числовую прямую. Решение первого неравенства отметим штриховкой («ёлочкой») с наклоном вправо, второго неравенства  ̶  штриховкой с наклоном влево. При этом точка -2 будет «закрашенной», т.к. знак первого неравенства нестрогий, а точка -5,5 будет «выколотой», т.к. знак второго неравенства строгий.

Решением системы неравенств является тот промежуток, на котором пересеклись две «ёлочки», то есть две штриховки. Это промежуток . «Выколотой» точке соответствует круглая скобка, «закрашенной» ̶ квадратная.

Ответим на вопрос задачи. Наибольшее значение

Ответ: .

Задание 9 ОГЭ-2019 по математике: разбор и решение


Экзаменационная работа (ОГЭ) состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия», входящих в две части: базовый уровень (часть 1), повышенный и высокий уровень (часть 2). Всего в работе 26 заданий, из которых 20 заданий базового уровня, 4 задания повышенного уровня и 2 задания высокого уровня. Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в части 1 — 14 заданий; в части 2 — 3 задания. Модуль «Геометрия» содержит 9 заданий: в части 1 — 6 заданий; в части 2 — 3 задания. На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Часть 1

Задание 9


На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с яблоками.

Решение


Вероятность события в классическом определении есть отношение числа благоприятных исходов к общему числу возможных исходов:



В данном случае количество всех возможных исходов равно 4 + 8 + 3 = 15. Число же благоприятных исходов равно 3. Поэтому



Ответ: 0,2.


ОГЭ. Математика. Большой сборник тематических заданий для подготовки к основному государственному экзамену


Вниманию выпускников 9 классов предлагается новое пособие для подготовки к основному государственному экзамену по математике. В сборник включены задания по всем разделам и темам, проверяемым на основном государственном экзамене: «Числа и вычисления», «Практико-ориентированные задачи», «Уравнения и неравенства», «Алгебраические выражения», «Геометрия», «Последовательности, функции и графики». Представлены задания разного уровня сложности. В конце книги даны ответы, которые помогут в осуществлении контроля и оценки знаний, умений и навыков. Материалы пособия могут быть использованы для планомерного повторения изученного материала и тренировки в выполнении заданий различного типа при подготовке к ОГЭ. Они помогут учителю организовать подготовку к основному государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче экзамена.

Купить

Демонстрационные варианты (демоверсии) ОГЭ по математике

Демонстрационные варианты по математике (алгебре) 2010 года представлены в двух видах: демонстрационный вариант 1 и демонстрационный вариант 2. Отличие между ними заключается в том, что первая часть демонстрационного варианта 2 содержит на две задачи больше, чем первая часть демонстрационного варианта 1 (задачи 17 и 18) Эти задачи относятся к теории вероятностей и статистике. Других отличий нет.

Демонстрационный вариант ОГЭ по математике (алгебре) 2011 года почти полностью совпадает с демонстрационным вариантом 2 ОГЭ по математике (алгебре) 2010 года. Отличие заключается лишь в заданиях №10 и №22.

В 2011 году в ряде регионов в порядке эксперимента для проведения ОГЭ-9 по математике была использована перспективная модель КИМов, проект демонстрационного варианта которой мы также размещаем.

В 2012 году в демонстрационный вариант ОГЭ по математике были включены не только задания по алгебре, теории вероятностей и статистике, но также и задания по геометрии.

Демонстрационные варианты ОГЭ по математике 2013-2017 годов отличаются от вариантов предыдущих лет. В них

  • Работа состоит из трёх модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Модули «Алгебра» и «Геометрия» состоят из двух частей: во второй части задачи более сложные по сравнению с первой частью.
  • За каждое правильно выполненное задание части 1 выставляется 1 балл. В каждом модуле части 2 задания расположены по нарастанию сложности и оцениваются в 2 балла2, 3 и 4 балла в демонстрационных вариантах по математике 2013-2015 годов).
  • Рекомендуемый минимальный порог выполнения экзаменационной работы – 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий всех трёх модулей, при условии, что по модулю «Алгебра» набрано не менее 3 баллов, по модулю «Геометрия» набрано не менее 2 баллов и по модулю «Реальная математика»набрано не менее 2 баллов.

Демонстрационный вариант ОГЭ по математике 2014 годапрактически полностью совпадает с демонстрационным вариантом ОГЭ по математике 2013 года. Небольшое отличие имеется лишь в задаче №13, где требуется указать номера верных утверждений: в 2013 году условие этой задачи содержало 3 утверждения, а 2014 году к этим трем утверждениям было добавлено еще одно.

В демонстрационном варианте ОГЭ по математике 2015 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2014 года были заменены задачи 1, 2, 3, 4, 6, 7, 10 и 17 на другие по той же тематике. Задачи 8 и 12 претерпели лишь косметические изменения. Из чертежа задачи 11 по геометрии удалены лишние данные. Остальные задачи были оставлены без изменений. Кроме того, в 2015 году была изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не обводить кружком).

В демонстрационных вариантах ОГЭ по математике 2016-2017 годов по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений нет. Снижен максимальный первичный балл за всю работу с 38 до 32 за счет того, что правильное выполнение каждого из заданий части 2 в демонстрационных вариантах ОГЭ по математике 2016-2017 годов оценивается в 2 балла.

В демонстрационный вариант ОГЭ по математике 2018 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года были внесены следующие изменения: из демонстрационного варианта был исключен модуль «Реальная математика», а задания, входившие в этот модуль, были распределены по модулям «Алгебра» и «Геометрия». При этом общее количество заданий и максимальный балл за всю работу не изменились.

В демонстрационном варианте ОГЭ по математике 2019 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года изменений не было.

В демонстрационном варианте ОГЭ по математике 2020 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года были заменены задания 2, 5, 7, 8, 15 на блок практико-ориентированных заданий 1-5, объединенных единым сюжетом.

В демонстрационный вариант ОГЭ по математике 2021 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2020 года были внесены следующие изменения:

  • Были объединены в одно задания 13 и 8 на преобразование выражений
  • Задание 12 заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях
  • Изменен порядок заданий в соответствии с тематикой и сложностью
  • Максимальный балл уменьшен с 32 до 31

как сдать ОГЭ по математике — Учёба.ру

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,

тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

Ольга Евсеева,

преподаватель математики физико-математической школы Института довузовской подготовки

Московского технологического университета (МИРЭА, МИТХТ, МГУПИ)

По вашему мнению, насколько хорошо девятиклассники сейчас знают математику? Насколько сложен для них этот ОГЭ?

Не сказала бы, что школьники не знают математику. Как правило, к нам на занятия приходят ребята с неплохим начальным уровнем, с хорошими навыками выполнения арифметических действий и преобразования выражений, знакомые с методами решения линейных, квадратных уравнений и неравенств — то есть со всем тем, что они должны знать к началу 9 класса. Конечно, глубина знаний и умение ими пользоваться напрямую зависят от количества часов математики в школе: при изучении предмета на базовом уровне это три-четыре часа алгебры и два часа геометрии в неделю, на углубленном уровне — пять-семь часов алгебры и три часа геометрии. Поскольку ОГЭ состоит из двух частей, первая из которых проверяет базовый уровень подготовки, а вторая включает более сложные задания, ребятам, изучающим в школе базовую математику, необходимо выделить дополнительное время для подготовки.

Иногда школьных уроков и самостоятельной работы достаточно, чтобы сдать ОГЭ на хорошо и отлично. В качестве подспорья можно использовать различные сайты и учебную литературу в открытом доступе. Возникающие вопросы можно обсудить на форумах или со школьным учителем. Но занятия на курсах помогают последовательно разобрать темы, систематизировать материал, проверить глубину его усвоения. Ведь после ОГЭ ребят через два года ждет более трудное испытание — ЕГЭ, в котором часть базовых заданий аналогичны заданиям повышенной и высокой сложности из ОГЭ. Девятиклассники впервые сдают экзамен, содержащий так много заданий, и его длительность составляет 3 часа 55 минут. Безусловно, для ребят это непросто.

Расскажите про структуру экзамена и систему начисления баллов. За какие задания на ОГЭ по математике ставится наибольшее количество баллов?

Всего школьникам предлагается 26 заданий. До недавнего времени экзамен состоял из трех частей — «Математика», «Реальная математика» и «Геометрия». С 2018 года раздела «Реальная математика» в ОГЭ больше нет, а его задания распределены между модулями «Алгебра» и «Геометрия».

Ребятам предстоит решить 17 задач по алгебре (14 задач в части 1 и три в части 2) и девять задач по геометрии (шесть задач в части 1 и три в части 2). Задания части 1 требуют краткого ответа в виде числа или последовательности цифр, которые вносятся в бланк ответов № 1. Развернутые решения заданий части 2 и ответы к ним записываются на бланке ответов № 2. За правильный ответ на каждое из заданий № 1-20 ставится 1 балл. Эти задания проверяются автоматически при сканировании бланков. Задания № 21-26 проверяют двое независимых экспертов, хотя при значительном расхождении оценок назначается проверка третьим экспертом. Эти задания могут быть оценены от 0 до 2 баллов. Таким образом, максимально за работу можно получить 32 первичных балла. Пятерка ставится за результат от 22 баллов, четверка — от 15 баллов, тройка — от 8 баллов (из них не менее 4 баллов по алгебре и 2 баллов по геометрии).

Как видите, для положительной оценки достаточно решить лишь восемь задач из части 1, а для пятерки — безошибочно выполнить базовую часть экзамена и только одно из заданий повышенной сложности. Вроде бы задача «сдать ОГЭ на отлично» не кажется такой уж сложной. Однако с заданиями повышенной сложности из части 2 ребятам придется снова столкнуться на ЕГЭ, уже в его базовой части. Например, задание № 22 повышенного уровня сложности — «текстовая задача» — аналогично заданию № 11 из части 1 ЕГЭ. Поэтому, как мне кажется, ребятам уже в 9 классе надо освоить методы и приемы решения заданий из части 2.

По вашему опыту преподавания, какие разделы математики самые сложные для школьников и вызывают наибольшее затруднение? Какие темы самые простые?

В модуле «Алгебра» это, прежде всего, исследование функций и построение их графиков. Задания на эту тему входят и в часть 1, и в часть 2 ОГЭ. В задании № 10 нужно установить соответствие между графиками функции и формулами, которые их задают. Здесь школьники часто ошибаются, пытаясь угадать ответ вместо того, чтобы рассуждать логически. В части 1 можно еще отметить задания на преобразование и вычисление выражений, если там содержатся радикалы: задание № 4, где надо найти значение выражения, и задание № 12, где сначала выражение надо упростить, а потом вычислить. Работать с корнями правильно получается далеко не у всех. Также не всегда ребятам удается справиться с заданием № 13 — «задачей прикладного содержания», где из несложной формулы нужно выразить одну из величин, найти ее значение, а ответ записать в указанных единицах измерения. Сложность здесь как раз заключается в переходе от одной размерности к другой.

В модуле «Геометрия» в части 1 включены задачи, относящиеся к ключевым разделам курса геометрии. И все же, если в задании встречаются такие темы, как «вписанная и описанная окружности», «вписанные углы», «соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника», «подобие треугольников», показатель его решаемости падает.

Меньше всего ошибок девятиклассники допускают в заданиях на чтение таблиц и диаграмм, нахождение вероятности случайного события.

Какие есть «подводные камни» в заданиях части 2? На что нужно обратить внимание при подготовке к заданиям повышенной сложности?







Задание № 21 В этом задании необходимо решить уравнение или неравенство, преобразовать алгебраическое выражение. При решении рациональных и дробно-рациональных уравнений, а также уравнений высших степеней необходимо обращать внимание на возможность потери решения (при сокращении на выражение, которое может быть равным нулю) или получение посторонних решений (которые обнуляют знаменатель или обращают исходное уравнение в выражение, не имеющее смысла). При решении неравенств надо помнить, что при умножении неравенства на отрицательное выражение оно меняет знак. Зачастую школьники либо просто не обращают внимание на знак величины, на которую умножают неравенство, либо умножают неравенство на выражение, содержащее переменную.
Задание № 22 Это текстовая задача, как правило, на «движение», «работу», «концентрации растворов» или «смеси и сплавы». Для ее решения необходимо составить уравнение или систему уравнений. Я бы посоветовала ребятам для наглядности обязательно заполнять таблицу, в которую вносятся известные по условию величины, выбранная переменная или переменные, после чего в пустые клетки вписываются соответствующие им величины, выраженные через введенные переменные, и только потом приступать к составлению уравнения (или системы).
Задание № 23 Построение графика функции. Для правильного выполнения этого задания необходимо знать свойства следующих функций: линейная, квадратичная, либо функция, описывающая обратно пропорциональную зависимость. Также необходимо уметь строить графики этих функций, знать правила преобразования графиков. Очень часто встречаются задания, в которых формулу, задающую исходную функцию, можно преобразовать, после чего она значительно упрощается. Здесь необходимо помнить, что область определения исходной и получившейся функции могут не совпадать.
Задание № 24 Геометрическая задача вычислительного характера. Школьник должен решить планиметрическую задачу, применяя различные теоретические знания из курса геометрии.
Задание № 25 Геометрическая задача на доказательство с использованием стандартных приемов. Здесь надо обратить внимание на умение математически грамотно и ясно записать решения, приведя все необходимые обоснования и пояснения.
Задание № 26 Для решения этой задачи школьникам нужно владеть широким спектром приемов и способов рассуждений. Здесь возможно потребуются и дополнительные построения, и знание утверждений, не так часто используемых в школьном курсе. Например, теорема об угле между касательной и хордой; теорема о секущих и касательной; свойства высоты прямоугольного треугольника, опущенной из прямого угла; свойства биссектрис, медиан, высот треугольника; теорема Чевы; теорема Менелая.

Что нужно делать школьнику, чтобы подготовиться к экзамену наилучшим образом? Как вы посоветуете им распределить свое время?

На занятиях со школьниками я обычно придерживаюсь следующей стратегии. Во-первых, мы полностью проходим программу 9 класса, начиная с отработки основных навыков и умений по следующим темам: преобразование алгебраических выражений, решение уравнений и неравенств, числовые последовательности, функции, их свойства и графики, элементы статистики и теории вероятностей. Постепенно повышая уровень заданий, мы переходим к решению задач повышенной и высокой сложности и стараемся уделить этим заданиям как можно больше внимания. Не менее трети времени следует посвятить геометрии, и здесь также нужно двигаться «от простого к сложному».

Во-вторых, необходимо готовиться к самому формату ОГЭ, к его структуре. Если ученик хорошо умеет решать задачи, но ни разу не пробовал написать работу в этом формате, ему сложно будет оценить количество затрачиваемого времени на часть 1 и 2. Обязательно нужно научиться правильно распределять свои силы.

Многие девятиклассники не используют предлагаемое на экзамене время полностью, у них просто не хватает усидчивости. Ребята сдают работу раньше, хотя еще остались нерешенными задания повышенной сложности. Зачастую и в заданиях части 1 бывают ошибки по невнимательности, которые сам школьник не смог найти и исправить. На ЕГЭ же складывается обратная ситуация. Выпускники прилежно готовятся к экзамену, считают, что времени мало. Им хочется еще раз проверить свои решения и подумать над заданиями высокой сложности.

Какие источники вы рекомендуете использовать для самостоятельной подготовки к экзамену?

  • «Сайт ФИПИ». На нем вы найдете открытый банк заданий ОГЭ.
  • Сборник «ОГЭ. Математика 2018. Типовые и тестовые задания». Таких сборников очень много, нужно обращать внимание на гриф «рекомендовано ФИПИ».
  • Учебные пособия Центра непрерывного математического образования. Например, сборник «Подготовка к ОГЭ по математике. Методические указания. Разбор задач». На 500 страницах здесь можно найти подробный разбор каждой из 26 задач экзамена и множество вариантов каждой из них для самостоятельного решения.
  • «Сайт Alexlarin.net». Здесь каждую неделю выкладывается новый вариант ОГЭ и новый вариант ЕГЭ. Ребятам дается семь дней на размышление. Они могут обсуждать свои решения на специальном форуме. Потом вывешиваются правильные ответы.
  • «РешуЕГЭ». На сайте доступен большой банк заданий. Тесты можно составлять самостоятельно, выбирая лишь те темы, над которыми необходимо поработать. Небольшой минус — тесты часто получаются похожими друг на друга.

Решение уравнений и их систем. Задание 9. Основной государственный экзамен , ОГЭ по математике 2021: уроки, тесты, задания.








1.

Линейное уравнение


Сложность:
лёгкое

1


2.

Линейное уравнение (со скобками)


Сложность:
лёгкое

1


3.

Линейное уравнение, обыкновенные дроби


Сложность:
среднее

2


4.

Неполное квадратное уравнение, b = 0


Сложность:
среднее

2


5.

Полное квадратное уравнение


Сложность:
сложное

3


6.

Система уравнений с двумя переменными


Сложность:
сложное

4

ОГЭ 2020 математика Ященко 36 вариантов, ответы 9 варианта с решением

Для маркировки автомобильных шин применяется единая система обозначений (см. рис. 1). Первое число означает ширину В шины (ширину протектора) в миллиметрах (см. рис. 2). Второе число — отношение высоты боковины Н к ширине шины В в процентах. Последующая буква указывает конструкцию шины. Например, буква R означает, что шина радиальная, то есть нити каркаса в боковине шины расположены вдоль радиусов колеса. На всех легковых автомобилях применяются шины радиальной конструкции. За обозначением типа конструкции шины идёт число, указывающее диаметр диска колеса в дюймах (в одном дюйме 25,4 мм). По сути, это диаметр d внутреннего отверстия в шине. Таким образом, общий диаметр колеса D легко найти, зная диаметр диска и высоту боковины. Возможны дополнительные маркировки, означающие допустимую нагрузку на шину, сезонность использования, тип дорожного покрытия и другие. Завод производит легковые автомобили определённой модели и устанавливает на них шины с маркировкой 175/60 R15. Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин.

Ширина шины (мм)/Диаметр диска (дюймы) 14 15 16
165 165/70 165/60,165/65 не разр.
175 175/65 175/60 не разр.
185 185/60 185/55 185/50
195 195/60 195/55 195/45
205 не разр. не разр. 205/45

Задание 1.

Какой наименьшей ширины шины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 16 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.

Задание 2.

На сколько миллиметров радиус колеса с маркировкой 195/60 R14 больше, чем радиус колеса с маркировкой 165/70 R14?

Задание 3.

Найдите диаметр D колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в сантиметрах.

Задание 4.

На сколько миллиметров уменьшится диаметр D колеса, если заменить шины, установленные на заводе, шинами с маркировкой 195/45 R16?

Задание 5.

На сколько процентов увеличится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить шины, установленные на заводе, шинами с маркировкой 195/55 R15? Округлите результат до десятых.

ГИА, алгебра, 9 класс. Сборник заданий с ответами

Подробное описание

Введение

В настоящем сборнике предлагается новая система материалов для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений по математике.

Экзаменационная работа ГИА-9 состоит из двух частей.

Первая часть предусматривает выполнение тестовых заданий. Эта часть предполагает проверку уровня обязательной подготовки учащихся и включает задания по следующим разделам школьной математики: числа, буквенные выражения, преобразование выражений, уравнения, неравенства, функции и графики, последовательности, элементы теории вероятностей и статистика, планиметрия.

Вторая часть имеет вид традиционной контрольной работы и состоит из пяти заданий, в которых представлены следующие разделы программного материала: выражения и их преобразования, уравнения и системы уравнений, текстовые задачи, неравенства, функции, координаты и графики, прогрессии, планиметрия. Эта часть направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня математической подготовки учащихся.

Содержание

Введение    3

Вариант 1
Часть 1    4

Часть 2    7

Вариант 2
Часть 1    8

Часть 2    12

Вариант 3
Часть 1    12

Часть 2    16

Вариант 4
Часть 1    17

Часть 2    21

Вариант 5
Часть 1    22

Часть 2    26

Вариант 6
Часть 1    26

Часть 2    31

Вариант 7
Часть 1    31

Часть 2    35

Вариант 8
Часть 1    36

Часть 2    39

Вариант 9
Часть 1    40

Часть 2    44

Вариант 10
Часть 1    45

Часть 2    48

Вариант 11
Часть 1    49

Часть 2    53

Вариант 12
Часть 1    53

Часть 2    57

Вариант 13
Часть 1    58

Часть 2    62

Вариант 14
Часть 1    62

Часть 2    67

Вариант 15
Часть 1    67

Часть 2    72

Вариант 16
Часть 1    72

Часть 2    77

Вариант 17
Часть 1    77

Часть 2    82

Вариант 18
Часть 1    82

Часть 2    86

Вариант 19
Часть 1    87

Часть 2    92

Вариант 20
Часть 1    92

Часть 2    97

Решение варианта 1
Часть 1    97

Часть 2    100

Ответы к заданиям части 1    104

Ответы к заданиям части 2    107

Литература    109

Ким в НГЭ. Демонстрационные варианты ОГЭ по русскому языку (9 класс). Единая система Кима

Демонстрационная опция предназначена для того, чтобы участник экзамена и широкая публика могли составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также уровне их сложности. Эта информация дает возможность разработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по математике.

Демо-версия ОГЭ 2018 по математике 9 класс

Develion НГЭ 2018 Математика Задачи + ответы и критерии оценки
Технические характеристики скачать
кодификатор
Требования кодификатора кодификатор.
Справочные материалы по математике скачать

Изменения в Ким в 2018 году по сравнению с 2017 годом

По сравнению со структурой 2017 года, модуль «Реальная математика» был исключен из работы.Задачи этого модуля распределены по модулям «Алгебра» и «Геометрия».

Характеристика структуры и содержания Ким НГЭ 2018 по математике

Работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». В каждом модуле по две части, соответствующие осмотру на базовом и надземном уровнях. При проверке базовой математической компетентности студенты должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, решения задач и т. Д.), умение пользоваться математической записью, применять знания для решения математических задач, не относящихся к прямому использованию. Алгоритм, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Часть 2 модулей по алгебре и геометрии направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение — дифференцировать хорошо организованных школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющих потенциальный контингент профильных классов.Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задачи требуют записи решения и ответа. Задания выстраиваются по возрастанию сложности — от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и хороший уровень математической культуры.

Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в 1-й части — 14 заданий; В части 2 — 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — 6 задач; В части 2 — 3 задания.Всего 26 задач, из которых 20 базовых задач, 4 задачи высокого уровня и 2 задачи высокого уровня.

Продолжительность ОГЭ 2018 по математике — 235 минут.

Кодификатор требований Уровень подготовки обучающихся к основному государственному экзамену по математике является одним из документов, определяющих состав и содержание контрольно-измерительных материалов — Ким. Кодификатор — это систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

Кодификатор элементов содержания Для проведения основного государственного экзамена по математике есть один из документов, определяющих состав и содержание контрольно-измерительных материалов — Ким. Кодификатор — это систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

21.08.2017 На официальном сайте ФИПИ опубликованы документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2018 (деморализация НГЭ).ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщество принять участие в обсуждении экзаменационных материалов 2018 года.

Девелия ОГЭ 2018 на русском языке с ответами и критериями оценки

Изменения в Ким ОГЭ 2018 на русском языке по сравнению с 2017 годом отсутствуют.

Всего заданий — 15; Из них по типу задач: с кратким ответом — 13; с развернутым ответом — 2; по сложности: б — 14; IN 1.

Максимальный начальный балл — 39

Общее время работы 235 минут.

Характеристика структуры и содержания Ким 2018

Каждый вариант КИМ состоит из трех частей и включает 15 заданий, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 — резюме (задание 1).

Часть 2 (задания 2-14) — задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предлагаются следующие типы заданий с кратким ответом:

— Настройки открытого типа на записи самостоятельно сформулированного краткого ответа;

— Задания по выбору и написанию одного правильного ответа из предложенного списка ответов.

Часть 3 (Альтернативная задача 15) — Задача открытого типа с развернутым ответом (записью), проверка возможности создания собственного утверждения на основе прочитанного текста.

Условия исследования

К экзамену по русскому языку в аудитории не допускаются специалисты-филологи. Организатором экзамена должен быть учитель, не преподающий русский язык и литературу. Использование единой экзаменационной инструкции позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения в организацию лиц со специальным образованием по данному предмету.

Порядок проведения пожарного экзамена 2018 по русскому языку в 9 классе.

Получив пакет с экзаменационными материалами, экзаменующиеся подписывают все листы или бланки, на которых они будут выполнять задания. Подписанные листы или формы складываются в желаемом порядке на экзаменах на рабочем месте и заполняются во время экзамена.

Сначала экзаменаторы слушают исходный текст. При чтении текста на экзамене разрешается делать записи в черновике. После второго чтения текста экзамены должны были быть сжаты в письменной форме.Аудиозапись используется для воспроизведения текста.

Затем студенты знакомятся с текстом для чтения, который предоставляется каждому из них в распечатанном виде. Предлагаются примеры для выполнения задач, связанных с информативным и лингвистическим анализом прочитанного текста.

Во время тестирования при выполнении всех частей работы экзаменаторы имеют право пользоваться орфографическим словарем.

Задание с расширенным ответом проверяется специалистами по русскому языку, прошедшими обучение по верификации заданий государственно-государственной аттестации.

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИИ) опубликованы демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс) на 2009 — 2020 годы.

Состоит из трех частей.

Первая часть представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое представление).

Вторая и третья части содержат задачи, которые выполняются на основе одного и того же прочитанного текста. Вторая часть содержит задачи двух типов: задачи, на которые нужно выбрать один или несколько из предложенных ответов, и задачи, на которые нужно дать краткий ответ.

В третьей части вам необходимо выбрать одно из трех заданий и дать на него развернутый аргументированный ответ (необходимо написать эссе-рассуждение).

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке также содержат экзаменационная система . В системе оценивания дается текст для прослушивания задания 1. К заданиям второй части даются правильные ответы, а заданиям первой и третьей частей даются критерии оценки.

В изменений:

  • было количество заданий уменьшено В экзамене с 15
    перед 9
    ,
  • уменьшено с 39
    перед 33
    ,
  • в части 2. Работа Дано 7
    Задачи:

    • 4 задачи (задачи 2-5)
    • 3 задачи (задачи 6-8)

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке

Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке представлены в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2009 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2010 год
Демо-версия НГЭ на русском языке на 2011 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2012 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке на 2013 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2014 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2015 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2016 год
Демонстрация НГЭ НГЭ на русском языке На 2017 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2018 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2019 год
Демо-версия НГЭ на русском языке в 2020 году

Шкала первичная

  • для выполнения экзаменационной работы 2020 в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичной оценки для выполнения экзаменационной работы 2019. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2018. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных оценок за выполнение экзамена работа 2017. в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2016. в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных оценок за выполнение экспертизы 2015г. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2014. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных оценок за выполнение экзамена работа год 2013 год В оценке по пятибалльной шкале.

Изменения в вариантах демонстрации на русском языке

В демонстрационной версии ОГЭ на русском языке 2009 г. Изменены критерии оценки.

В 2013 году на демонстрации ОГЭ ОГЭ в России было внесено изменений :

  • было изменений Задание С2. ,
  • было альтернативная задача исключена (C2.2)

В 2014 году в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке принципиальных изменений по сравнению с демонстрационным вариантом 2013 года, конечно же, не произошло.

В 2015 году в демократии ОГЭ ОГЭ на русском Яйк Внесены следующие изменения:

  • Количество задач в работе уменьшено с 18
    перед 15
    .
  • Максимальный балл за выполнение работы уменьшен с 42
    перед 39
    .
  • Нумерация Задачи начались с по По всему варианту без буквенных обозначений A, B, C.
  • В задачах с ответом изменена форма записи ответа: в ответе стали записываться номера с номером правильный ответ (и не обводить кружком).
  • Были Добавлены две альтернативные задачи 15.2 и 15.3 (письмо-рассуждение)

IN демократичные версии НГЭ 2016-2019 на русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений не было.

В демократии ОГЭ 2020 на русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года произошло следующее. изменений:

  • было количество заданий уменьшено В экзамене с 15
    перед 9
    ,
  • первичный балл за производительность уменьшен с 39
    перед 33
    ,
  • изменилась жанровая специфика текста для презентации: Могут предлагаться тексты разных жанров (путевые заметки, заметки, эссе, рецензия, дневник и т. Д.),
  • в части 2. Work Dano 7
    Задания:

    • 4 задания (задания 2-5) Проверить умение выполнять орфографический, пунктуационный, грамматический анализ;
    • 3 задания (задания 6-8) Проверить глубину и правильность понимания содержания текста; Понимание отношений синонимии и антонимии, важных для содержательного анализа текста; Выявление изучаемых выразительных средств речи.

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2018 году основного государственного экзамена
по математике

1.Назначение Ким Огте — Оценка уровня общеобразовательной подготовки по математике выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью утверждения итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме студентов в профильные классы. Средняя школа.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание Кима

Содержание экзамена ОГЭ определяется исходя из федеральной составляющей.Государственный стандарт Основное общее образование по математике (Приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федеральной составляющей государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). «).

Кроме того, в экзаменационной работе использованы концептуальные положения ФГОС основного общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г.1897 г. «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»). Ким разработаны с учетом ситуации, что результатом освоения основной образовательной программы Основным общеобразовательным образованием должна стать математическая компетентность выпускников, т.е. они должны: овладеть знаниями и деятельностью, специфичными для математики; научиться трансформировать знания и использовать их в учебных и внешкольных ситуациях; Сформировать качества, присущие математическому мышлению, а также овладеть математической терминологией, ключевыми понятиями, методами и заимствованиями.

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры Ким

Структура Ким НГЭ отвечает целям построения дифференцированной системы обучения в современной школе. Дифференциация обучения направлена ​​на решение двух задач: формирование у всех учащихся базовой математической подготовки, составляющей функциональную основу общего образования, и одновременное создание условий, способствующих получению учащимся подготовки высокого уровня, достаточного для активного использовать математику при дальнейшем обучении, в первую очередь при ее изучении в старшей школе на профильном уровне.

В целях обеспечения эффективности проверки освоения основных понятий курса математики, умения применять математические знания и решать практические задачи, а также с учетом наличия основной школы в практике При раздельном преподавании предметов математического цикла и преподавании интегрированного курса математики в экзаменационной работе выделяются два модуля: «Алгебра и геометрия».

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Содержательное единство государственной итоговой аттестации по курсу основной и средней школы обеспечивается общими подходами к разработке кодификаторов элементов содержания и требований к подготовке выпускников математических специальностей.Оба кодификатора базируются на разделе «математика» федерального компонента Госстандарта общего образования.

5. Характеристика структуры и содержания Кима

Работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». В каждом модуле по две части, соответствующие осмотру на базовом и надземном уровнях.
При проверке базовой математической компетенции учащиеся должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, решения задач и т. Д.), умение пользоваться математической записью, применять знания для решения математических задач, не относящихся к прямому использованию. Алгоритм, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Часть 2 модулей по алгебре и геометрии направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение — дифференцировать хорошо организованных школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющих потенциальный контингент профильных классов.Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задачи требуют записи решения и ответа. Задания выстраиваются по возрастанию сложности — от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и хороший уровень математической культуры.

Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в 1-й части — 14 заданий; В части 2 — 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — 6 задач; В части 2 — 3 задания.

Всего 26 задач, из которых 20 базовых задач, 4 задачи высокого уровня и 2 задачи высокого уровня.

Демонстрационная операция. Демонстрационные варианты ОГЭ (ГИА) по математике

В 2019 году все ученики 9 классов должны будут сдать выпускные экзамены. Для этого 13 февраля 2019 года им предстоит выйти в «турнирную таблицу» на итоговом собеседовании.

В 2019 году всем выпускникам предстоит сдать 4 ОГЭ: 2 обязательных (ОГЭ по русскому языку и математике) и 2 варианта на выбор.Баллы по каждому из четырех ОГЭ будут переведены в оценки. Соответствие баллов будет объявлено накануне экзаменов. На федеральном портале «Русское образование» Официальная информация о том, как перевести начальные балы ОГЭ в оценку. Обратите внимание, что цифры носят рекомендательный характер. В аттестат обычно ставится средняя оценка по НГЭ и годовая оценка по предмету. Очки за огнем напрямую повлияют на то, что выпускники классов могут претендовать на место в 10 профильном классе.

Если ученик получит «двойку» хотя бы за один экзамен, то он не сможет получить сертификат, пока не отклонит ОГЭ повторно за удовлетворительный результат (то есть не преодолеет минимальный порог баллов). Если студент получает одну-две «двойки» по ОГЭ, то каждый экзамен можно переписать дважды — в резервные дни и в дополнительный период. Если студент получит неудовлетворительные результаты 3 или 4 ОГЭ, то он сможет возобновить экзамены только в сентябре. В случае успешного облегчения каждый выпускник получает сертификат (даже если он вернулся в сентябре).

Изменения Б. Кима Огте. В 2019 году социальных исследований нет.

Демонстрационная опция предназначена для того, чтобы участник экзамена и широкая публика могли составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также уровне их сложности.Эта информация дает возможность разработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по математике.

Демо-версия ОГЭ 2018 по математике 9 класс

Develion НГЭ 2018 Математика Задачи + ответы и критерии оценки
Технические характеристики скачать
кодификатор
Требования кодификатора кодификатор.
Справочные материалы по математике скачать

Изменения в Ким в 2018 году по сравнению с 2017 годом

По сравнению со структурой 2017 года, модуль «Реальная математика» был исключен из работы.Задачи этого модуля распределены по модулям «Алгебра» и «Геометрия».

Характеристика структуры и содержания Ким НГЭ 2018 по математике

Работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». В каждом модуле по две части, соответствующие осмотру на базовом и надземном уровнях. При проверке базовой математической компетентности студенты должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, решения задач и т. Д.), умение пользоваться математической записью, применять знания для решения математических задач, не относящихся к прямому использованию. Алгоритм, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Часть 2 модулей по алгебре и геометрии направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение — дифференцировать хорошо организованных школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющих потенциальный контингент профильных классов.Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задачи требуют записи решения и ответа. Задания выстраиваются по возрастанию сложности — от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и хороший уровень математической культуры.

Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в 1-й части — 14 заданий; В части 2 — 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — 6 задач; В части 2 — 3 задания.Всего 26 задач, из которых 20 задач базового уровня, 4 задачи высокого уровня и 2 задачи высокого уровня.

Продолжительность ОГЭ 2018 по математике — 235 минут.

Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся к основному государственному экзамену По математике является одним из документов, определяющих состав и содержание контрольно-измерительных материалов — Ким. Кодификатор — это систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

Кодификатор элементов содержания Для проведения основного государственного экзамена по математике есть один из документов, определяющих состав и содержание контрольно-измерительных материалов — Ким. Кодификатор — это систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

На официальном сайте ФИИ представлены документы, определяющие состав и содержание контрольно-измерительных материалов главного государственного экзамена по математике в 2019 году.Существенных изменений по сравнению с экзаменом за прошедший учебный год у них нет. Демонстрационный вариант ОГЭ 2019 по математике с комментариями в форме, удобный для обучения и тренировок.

Экзаменационная работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия», задания которых разделены на две части. В задачах первой части проверяются только ответы, которые нужно передать в специальную форму. Часть вторая требует записи полного решения проблемы.Всего 26 задач. Модуль «Алгебра» содержит 17 задач: в части 1 — четырнадцать задач; Во 2 части — три задания. Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — шесть задач; Во 2 части — три задания.
Ранее (в частности, в 2017 году) демонстрационная версия экзамена по математике включала те же задания, но некоторые из них были выделены в отдельный раздел, который назывался «Настоящая математика». Как показала практика, многим ребятам этот участок в целом был полегче. Может, они тебе больше понравятся.На всякий случай задания бывшей «настоящей математики» по-прежнему помечены знаком «PM», чтобы вы могли проверить себя и оценить свои шансы заработать экзамены, основанные не только на знаниях математики, но и на разумных практических соображениях.

Также не забывайте, что содержание базового экзамена для 11 класса существенно пересекается с ОГЭ для девятого класса, потому что за первые 9 лет изучения математики вы выучили больше, чем можете успеть за оставшиеся два года. .Используйте все ссылки и комментарии, Чтобы найти необходимый материал для подготовки к экзамену.

Внимание:

Тренажер устроен следующим образом.
1) Синее поле — условия задачи. Белый график рядом со словом «ответ» — это, по сути, кнопка, нажатие на которую показывает правильный ответ. Если вы еще не решили вариант демонстрации, то, прежде чем нажимать кнопку, попробуйте получить ответ самостоятельно и сравните его с заведомо правильным.
2) Оранжевое поле — поле для комментариев, ссылки на другие страницы сайта или на задачи ЕГЭ.
Кнопки срабатывают после загрузки полной страницы.

Часть 1

Модуль «Алгебра»

1.
Найдите значение выражения

1
_
4

+ 0,07.

Ответ: ______.

2.
PM В таблице приведены нормативы бега на 30 метров для учеников 9 классов.

Какую отметку пробежит девочка, пробежав эту дистанцию ​​за 5.62 секунды?

Ответ: ______.

3.
На координатной прямой точке A.

Известно, что она соответствует одному из четырех указанных номеров.
Какое из чисел соответствует точке а?

1) 181
___
16

2) √37__

3) 0,6 4) 4

Ответ: ______.

4.
Найдите значение выражения √45 __

· √605 ___

.

Ответ: ______.

5.
PM На графике показана зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря.По горизонтальной оси отложена высота над уровнем моря в километрах, по вертикальной — давление в миллиметрах ртутного столба. Определите график, на какой высоте атмосферное давление равно 620 миллиметрам ртутного столба. Дайте ответ в километрах.

Ответ: ______.

6.
Решите уравнение x. 2 + х. — 12 = 0
.
Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.

Ответ: ______.

7.
ПМ Стоимость проезда в электропоезде 198 руб. Школьникам предоставляется скидка 50%. Во сколько рублей обойдется проезд для 4 взрослых и 12 школьников?

Ответ: ______.

8.
PM На диаграмме показано содержание питательных веществ в сушеных белых грибах.

* Другие продукты включают воду, витамины и минералы.

1) 1000 граммов грибов содержат примерно 360 г белков.
2) 1000 граммов грибов содержат примерно 240 г углеводов.
3) 1000 граммов грибов содержат примерно 160 г жиров.
4) 1000 граммов грибов содержат примерно 500 г жиров, белков и углеводов.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Ответ: ______.

9.
Пм. На тарелке лежат пирожки, такие же на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками.Петя Рауд выбирает один паштет. Найдите вероятность пирога с яблоками.

Ответ: ______.

10.
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

1) г. = х.
2
2) г. = х.
_
2

3) г. = 2
_
х.

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

11. В последовательности чисел первое число — 6, а каждое следующее больше предыдущего — на 4. Найдите пятнадцатое.

Ответ: ______.

12.
Найдите значение выражения

9 b. +
5 а. — 9 б. 2
______
г.

для а. = 9, б. = 36.

Ответ: ______.

13.
Pm Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, используйте формулу t F. = 1,8 т С. + 32,
Где t C. — температура в градусах Цельсия, t F. — температура в градусах Фаренгейта. Сколько градусов по шкале Фаренгейта соответствует -25 градусам по шкале Цельсия?

Ответ: ______.

14.
Укажите решение системы неравенства

Ответ: ______.

Модуль «Геометрия»

15.
PM Наклонная крыша крепится на трех вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой.Средняя опора находится посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота малой опоры 1,7 м, высота средней опоры 2,1 м. Найдите высоту большой опоры. Дайте ответ в метрах.

Ответ: ______.

16.
В равноценном треугольнике ABC С основанием AC Внешний угол при вершине C. равен 123º. Найдите величину угла ВАС . Ответ в градусах.

Ответ: ______.

17.
Найдите длину хорды окружности с радиусом 13, если расстояние от центра окружности до хорды равно 5.

Ответ: ______.

18.
Найдите область трапеции, показанную на картинке.

Ответ: ______.

19.
Найдите тангенс острого угла, изображенного на картинке.

Ответ: ______.

20.
Какие из следующих утверждений верны?

1) После точки, не лежащей на этой линии, вы можете провести прямую линию, параллельную этой прямой.
2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
3) В любом параллелограмме два равных угла.

В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Ответ: ______.

Часть 2

При выполнении задач этой части вам потребуется записать полное решение проблемы на отдельном листе. И это будет решение, которое предстоит оценить, краткий ответ здесь уже не актуален.Поэтому белое поле после текста задачи — это всего лишь кнопка для просмотра решения, рекомендованного авторами варианта. Не спешите нажимать на нее, если вы не пытались решить задачу самостоятельно.

Модуль «Алгебра»

21.
Решите уравнение x. 4 = (4 x. — 5) 2.

Ответ: ______

Решение.
Напоминается исходное уравнение: ( x. 2 — 4 x. + 5) ( x. 2 + 4 х. — 5) = 0.

Уравнение x. 2 — 4 х. + 5 = 0
У него нет корней.
Уравнение x. 2 + 4 х. — 5
Он имеет корни -5 и 1.

Ответ: −5; 1.

22.
Рыбак в 5 утра на моторной лодке выехал с причала против течения реки, через некоторое время бросил якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно в 10 утра того же дня. На какое расстояние от причала он проплыл, если скорость течения реки 2 км / час, а собственная скорость лодки 6 км / час?

Ответ: ______.

Решение.
Пусть желаемое расстояние равно x. км. Скорость лодки при движении против течения — 4 км / ч, при движении вниз по течению — 8 км / ч. Время, за которое лодка проследует от места отправления до места назначения и обратно, равно ( x. /4 + x. /8) час. Из условия задания следует, что это время 3 часа. Составьте уравнение:

x.
_
4

+ х.
_
8

= 3.

Решая уравнение, получаем x. = 8.

Ответ: 8 километров.

23.
Построить график функции

г. = х. 4-13 х. 2 + 36
_____________.
( х — 3) · ( х + 2)

И определите с какими значениями из по прямой y = C. имеет ровно одну с расписанием итоговой точки.

Ответ: ______.

Решение.
Устранение беспорядка факторов:
x. 4-13 х. 2 + 36 = ( x. 2 — 4) ( x. 2 — 9) = ( x. — 2) ( x. + 2) ( x. — 3) ( х. + 3).

Для x. ≠ -2 I. x. ≠ 3 Функция принимает вид: y. = ( x. — 2) ( x. + 3) = x. 2 + х. — 6
, его график представляет собой параболу, от которой расходятся точки (-2; -4) и (3; 6).
Прямая y = C. Имеет ровно одну общую точку с графиком либо при прохождении параболы через вершину, либо при пересечении параболы в двух точках, одна из которых является краской. Вершина параболы имеет координаты (-0,5; -6,25). поэтому c. = −6,25, с. = -4 или с. = 6.

Ответ: c. = -6,25; г. = — 4; г. = 6.

На этой странице размещены демонстрационные варианты ОГЭ по математике для 9 класса на 2009 — 2018 гг.

По сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года внесены следующие изменения: из демонстрационной версии Исключен модуль «Реальная математика». всего задач и максимальное количество баллов
За все работы не менял .

ИН демонстрационная версия ОГЭ по математике 2018

    Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Модули «Алгебра» и «Геометрия» состоят из двух частей: во второй части задачи более сложные по сравнению с первой частью.

  • За каждую выставленную 1 балл . В каждой задаче модуль 2 части расположен по возрастающей сложности и оценивается каждая в 2 балла .
  • Максимальный балл в начальной школе
    на все работы 32
    Балл.
  • 8 баллов набрано в сумме за выполнение заданий двух модулей, при условии, что по модулю «Геометрия» наименование не менее 2 баллов .

На выполнение экзаменационных работ отводится 235 минут .При выполнении задач допускается использование линейки. Необходимые справочные материалы выдаются с текстом экзаменационной работы. Калькулятор на экзамен запрещен .

Демонстрационные варианты ОГЭ по математике
(Алгебра, геометрия, реальная математика)

Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ по математике представлены в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрация ОГЭ ОГЭ по алгебре за 2008 год
Система оценки и ответы к демонстрационной версии ОГЭ по алгебре за 2008 год
Демонстрация ОГЭ по геометрии за 2008 год
Система оценки и ответы на демонстрационный вариант ОГЭ по геометрии за 2008 год
Демонстрация ОГЭ Алгебра ОГЭ за 2009 год
Демонстрация ОГЭ по геометрии за 2009 год
Демонстрационный вариант 1 НГЭ по математике (алгебре) на 2010 год
Демонстрационный вариант 2 НГЭ по математике (алгебре) на 2010 год
Демо-версия ОГЭ по математике (алгебре) за 2011 год
Вариант демонстрации проекта ОГЭ по математике 2011 (перспективная модель)
Демо-версия ОГЭ по математике 2012
Демонстрация ОГЭ ОГЭ по математике 2013
Демо-версия ОГЭ по математике 2014
Демо-версия ОГЭ по математике 2015
Демо-версия ОГЭ по математике 2016
Демо-версия ОГЭ по математике 2017
Демонстрация ОГЭ ОГЭ по математике 2018
Справочные материалы ОГЭ.

Первичная шкала масштабирования

  • за выполнение экзаменационной работы 2018. в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2017. в оценке по пятибалльной шкале ,
  • шкала первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2016. в оценке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2015. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2014. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных оценок за выполнение экзамена работа год 2013 год В оценке по пятибалльной шкале.

Изменения в вариантах демонстрации

Варианты демонстрации по математике (алгебре) 2010 Представлены в двух типах: демонстрационная версия 1 и демонстрационная версия 2.Разница между ними в том, что первая часть демонстрационной версии 2 содержит на две задачи больше, чем первая часть демонстрационной версии 1 (задачи 17 и 18). Эти задачи относятся к теории вероятностей и статистики. Других отличий нет.

Демонстрация ОГЭ по математике (алгебре) 2011 практически полностью совпадает с демонстрационным вариантом 2 ОГЭ по математике (алгебре) 2010 года. Разница только в задачах №10 и №22.

В 2011 году в ряде регионов экспериментального заказа на ОГЭ-9 по математике была использована перспективная модель Кимова, черновую демонстрационную версию которой мы также размещаем.

В 2012 году в демо-версию ОГЭ по математике были включены не только задания по алгебре, теории вероятностей и статистике, но и задания по геометрии.

Демо-варианты ОГЭ по математике 2013-2017 отличаются от вариантов прошлых лет. В них

    Работа состоит из трех модулей : «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Модули «Алгебра» и «Геометрия» состоят из двух частей: во второй части задачи более сложные по сравнению с первой частью.

  • За каждое правильно выполненное задание 1 часть Выставлено 1 балл . В каждом модуле часть 2 задачи расположены по возрастанию сложности и измеряются в 2 балла, 2, 3 и 4 балла в демонстрационных вариантах по математике 2013-2015).
  • Рекомендуемый минимальный порог Экзаменационная работа — 8 баллов набрано по сумме заданий по всем трем модулям при условии, что по модулю «Алгебра» наименование не менее 3 баллов, по модулю «Геометрия» наименование не менее 2 баллов и модуль «Реальная математика» наименование не менее 2 баллов .

Демо-версия ОГЭ по математике 2014 г. практически полностью совпадает с Демонстрационным вариантом ОГЭ по математике 2013 г. Небольшое отличие имеется только в задаче № 13, где требуется количество верных утверждений: В 2013 г. В условии данного задания содержалось 3 утверждения, к этим трем утверждениям добавлено еще одно.

В демонстрационной версии ОГЭ по математике 2015 г. По сравнению с демонстрационным вариантом 2014 г. заменены Заданиями 1, 2, 3, 4, 6, 7, 10 и 17 На другие по той же теме.Задачи 8 и 12 претерпели лишь косметические изменения. Из чертежа задачи 11 по геометрии удалены лишние данные. Остальные задачи остались без изменений. Кроме того, в 2015 году было изменено формы записи ответа в задачах с выбором ответа: ответ стал записывать чисел с номером правильного ответа (а не обводить кружок).

В демонстрационных вариантах ОГЭ по математике 2016-2017 гг. По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 г. без изменений . Уменьшен максимальный начальный балл За всю работу с 38 до 32 в связи с тем, что правильное выполнение каждого из заданий части 2 в демонстрационных вариантах ОГЭ по математике 2016-2017 оценивается в 2 балла.

В демонстрационном варианте ОГЭ по математике 2018 По сравнению с демонстрационным вариантом 2017 внесены следующие изменения: из демонстрационной версии исключен модуль «Реальная математика»
И задачи, входящие в этот модуль, были распределены по модулям «Алгебра» и «Геометрия».При этом общих задач и максимальный балл За все работы не изменились .

На нашем сайте вы также можете ознакомиться с подготовленными преподавателями нашего Учебного центра «Револьвент»

.

Лысенко 40 вариантов обучения ОГЭ. Электронная библиотека

Результаты поиска:

  1. Решения вариантов из книги « Математика . 9
    -г. класс .

    Решения варианты из книги « Математика . 9
    -г. класс . Препарат до ОГЭ -2020. 40
    обучение options by demovesia 2020. Под редакцией F.F. Лысенко «.

    multiurok.ru.

  2. Математика . Подготовка по ОГЭ -2016. 40
    обучение

    Подготовка к ОГЭ-2016. 40 вариантов обучения. Решения — ред. Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю. Скачать в pdf.

    9 класс. Подготовка к ОГЭ-2016. 40 вариантов обучения по сносу на 2016 год ». Обращаем ваше внимание на сроки выполнения заданий в …

    11klasov.ru.

  3. ОГЭ 2018. Математика . 40
    обучение опции .

    Хоум Оге, ЕГЭ ОГЭ 2018. Математика. 40 вариантов обучения.

    Подготовка к ОГЭ-2018. 40 вариантов тренировок по сносу 2018 года. Предлагаемые в нем варианты тренировок в формате ОГЭ можно разобрать на уроках, пока парно…

    znayka.pw.

  4. ОГЭ 2018. Математика . 40
    обучение опции .

    Учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2018 году. Книга содержит: 40 авторских вариантов обучения, составленных по проекту деморализма и спецификации ОГЭ -2018 по математике …

    11класов. RU.

  5. F.F. Лысенко , С.Ю. Кулабухи » Математика 9
    класс . Препарат

    «Подготовка к ОГЭ 2016. 40 вариантов обучения» (PDF). Книги для детей.

    Книга будет полезна выпускникам 9-х классов, а также учителям, готовящимся к ОГЭ. Выполняя предложенные в книге тесты, вы можно добиться успешного прохождения ОГЭ по математике с …

    roditeli.club

  6. ОГЭ 2020. Математика Лысенко 40
    варианты .

    Математика. Лысенко.40 вариантов. Ответы с решением. «Учебные задания для подготовки к ЕГЭ — ОГЭ по математике.

    16+ Новинка сентября 2019! Учебное пособие:» ОГЭ Лысенко. Математика 9.40 Варианты обучения по сносу 2020 ».

    kRONSHTADTKNIGA.RU.

  7. ОГЭ -2020. Математика . 9
    класс . 40
    обучение опции

    40 Варианты обучения Формат Легиона ОГЭ по математике на 2020 год прошел

    Математика.9 класс. 40 вариантов обучения »Коннов, Иванов.

    www.Labirint.ru купить

  8. Математика . Подготовка к ОГЭ -2020. 9
    класс . 40

    Подготовка к ОГЭ-2020. 9 класс. 40 вариантов обучения. Эд. F.F. Лысенко, С. Иванова.

    Книга содержит: 40 новых вариантов обучения авторскому праву, скомпилированные по черновой демо-версии и спецификации ОГЭ -2020 по математике. Пошаговые решения…

    bookstr.ru.

  9. Лысенко Ф.Ф. Математика . Препарат до ОГЭ 2017. 40

    9 класс.

    mathForyou.ru.

  10. ОГЭ 2019 40
    обучение варианты математика

    40 вариантов обучения ОГЭ по математике 9 класс по новому деморализму ОГЭ 2019 9 класс, задания для подготовки к ЕГЭ, который состоится 6 июня 2019 года.В сборнике также представлены ответы на все задания, варианты обучения, 700 заданий.

    100Balnik.com.

  11. Фото ОГЭ по математика 2020 ( ОГЭ математика ) …
  12. Обучение варианты ОГЭ 9
    класс математика

    Подготовка к ОГЭ по математике 9 класс.

    multiurok.ru.

  13. Лысенко ОГЭ 2020 математика 40
    обучение опции

    Пособие под редакцией Ф. Ф. Лысенко, от Иванова — НГЭ 2020 Математика 40 вариантов обучения для новой демки 2020; Издатель Легиона; Стр. 1.

    egeProf.ru.

  14. Лысенко Ф.Ф. Математика . Препарат до НГЭ 2016. 40

    9 класс.

    Демонстрационный вариант корональных измерительных материалов.

    На главную Новости 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс ОГЭ 10 класс 11 класс ЕГЭ.

    mathForyou.RU.

  15. ОГЭ -2019. Математика . 9
    класс . 40
    обучение опции

    40 Варианты обучения для сноса Легиона 2019 Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2019 году

    www.Labirint.ru купить

  16. Лысенко Математика . 9
    -г. класс . Препарат по ОГЭ -2020. 40

    Расскажите друзьям о математике Лысенко. 9 класс. Подготовка к ОГЭ-2020. 40 вариантов тренировок по сносу 2020. Новинка от организатора Иринабзиной.

    fedsp.com

  17. Подготовка до ОГЭ

    Варианты решения из книги «Математика. 9 класс. Подготовка к ОГЭ-2020. 40 вариантов обучения сносу 2020».

    Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по математике в 9 классе.

    multiurok.ru.

  18. Учебное методическое пособие « Математика . подготовка …»

    Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2020 году.

    Первые сведения об ответственности: Лысенко Ф.Ф., Иванов С.О.

    www.bgshop.ru.

  19. Математика . Препарат по ОГЭ -2020. 40
    обучение

    Подготовка к ОГЭ-2020.40 вариантов обучения по сносу 2020.

    Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2020 году. В книгу вошли: 40 новых вариантов обучения авторскому праву, составленные …

    www.dkmg.ru.

  20. Купить книгу Математика . Препарат по ОГЭ -2020. 40

    Подготовка к ОГЭ-2020. 40 вариантов обучения по сносу 2020. 9 класс.

    Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2020 году.

    Варианты заданий составлены в полном соответствии с рекомендациями ФИПИ, и …

    www.legionr.ru.

  21. Математика . Препарат по ОГЭ -2020. 40
    обучение

    239 руб. Учебная методическая Пособие предназначено для подготовки по ОГЭ по математике В 2020 году. В книге содержится: 40
    Новое копирайт обучение варианты вытяжной demovesia и технические характеристики ОГЭ -2020 п. по математике опубликовано на …

    www.chitai-gorod.ru купить

  22. ОГЭ -2019. Математика . 9
    класс . 40
    обучение опции

    Математика. 9 класс. 40 вариантов обучения новому сносу 2019 года | Коннов Елена Генриевна, Зую Галина Леонтьевна »автор Эд

    Учебно-методическое пособие издательства« Легион »предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2018 году.

    www.litres.ru купить

  23. ОГЭ -2020. Математика . 9
    класс . Тематическое обучение | Лабиринт

    В книге отражены изменения в сносе и спецификации ОГЭ: добавлены задания по работе со схемами и планами.

    9 класс. 20 вариантов обучения сносу 2018.

    Математика ». Учебные упражнения по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ …

    www.Labirint.ru купить

  24. Математика . 9
    CL. Препарат по ОГЭ -2020. 40
    обучение

    Расскажите друзьям о математике. 9 кл.

    9 кл. Подготовка к ОГЭ-2020. 40 вариантов обучения сносу 2020. / Лысенко.

    fedsp.com

  25. Математика . Препарат по ОГЭ -2020. 40
    обучение

    40 вариантов обучения.

    класс 9 класс.Предметная математика. Код товара 208517.

    Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2020 году. Книга содержит: 40 новых авторских вариантов обучения, разработанных …

    www.uchebnik.com

  26. ОГЭ 2020 Математика 40
    обучение варианты по …

Учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2018 году.Книга содержит: 40 вариантов обучения авторскому праву, составленных из черновой демо-версии и Спецификации ОГЭ-2018 по математике, опубликованной 22.08.2017; пошаговые решения задач с расширенным ответом на 10 вариантов; Сборник, содержащий около 700 заданий; Ответы на все задания; Краткий теоретический справочник. Книга написана в соответствии с проектом сноса и ТУ ОГЭ-2018 по математике, опубликованным 22.08.2017.

ОГЭ 2018. Математика. 40 вариантов обучения

При его разработке было учтено, в частности, исключение модуля «Настоящая математика» из экзаменационной работы и распределение содержащихся в нем заданий по модулям алгебры и геометрии.

Содержание

От авторов 6.
Глава 1. Варианты обучения 12
Номер опции 1 12
Номер опции 2 17.
Номер опции> 3 22
Номер опции 4 27.
Номер опции 5 32
Номер опции 6 37.
Номер опции 7 42.
Номер опции 8 47
Номер опции 9 52.
Номер опции 10 57
Номер опции 11 62
Номер опции 12 67
Номер опции 13 72
Номер опции 14 77
Номер опции 15 82
Номер опции 16 87
Номер опции 17 92
Номер опции 18 97
Номер опции 19 102
Номер опции 20 107
Номер опции 21 112
Номер опции 22 117
Номер опции 23 122
Номер опции 24 127
Номер опции 25 132
Номер опции 26 137
Номер опции 27142
Номер опции 28147
Номер опции 29152
Номер опции 30157
Номер опции 31162
Номер опции 32167
Номер опции 33172
Номер опции 34177 9042 6 Номер опции 35 182
Номер опции 36 187
Номер опции 37 192
Номер опции 38 198
Номер опции 39 204
Номер опции 40 210
Решения выбранных опций 216
Глава II.Сборник заданий 250.
§ 1. Базовый уровень (часть 1) 250
1.1. Проценты 250.
§ 2. Повышенный уровень (часть 2) 252
2.1. Преобразование алгебраических выражений 252
2.2. Уравнения и системы уравнений 257
2.2.1. Уравнения 257.
2.2.2. Системы уравнений 259.
2.3. Неравенства и системы неравенства 262
2.4. Последовательности и прогрессия 267
2.4.1. Арифметическая прогрессия 267.
2.4.2. Геометрическая прогрессия 270.
2.5. Функции и графика 274
2.5.1. Графики функций 274.
2.5.2. Область определения функций 279
2.5.3. Наибольшее и наименьшее значения функции 279
2.6. Текстовые задания 280.
2.7. Задачи с параметром 294
2.8. Геометрия 301.
2.8.1. Вписанный и описанный круг, треугольник 301
2.8.2. Треугольник 302.
2.8.3. Прямоугольник. Параллелограмм. Квадратный. Ромб 305.
2.8.4. Трапеция 306.
2.8.5. P-Calls 307
2.8.6. Окружность, хорда, тангенциальная, последовательная 308
Глава III.Краткий теоретический справочник 310
§ 1. Ориентировочные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа 310
§ 2. Взаимосвязь. Пропорции 311.
§ 3. проценты 311
§ 4. Действия с дробями 312
§ 5. Алгебраические выражения 313
§ 6. Степень с целым числом 314
§ 7. Горы. Преобразование выражений 314.
§ 8. Алгебраические дроби 315
§ 9. Квадратные корни 315
§ 10. Линейные и квадратные уравнения 316
§ 11. Системы двух уравнений с двумя неизвестными 318
§ 12.Неравенства с одной переменной и система неравенств 318
§ 13. Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенства 319.
§ 14. Числовые последовательности. Арифметико-геометрическая профессия 320
§ 15. Исследование функций и построение графики 321
§ 16. Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений 326
§ 17. Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное, под знаком модуля 326
§ 18.Задачи, содержащие параметр 328
§ 19. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей 331
§ 20. Геометрия 334
Ответы на варианты обучения 349
Ответы на сборник задач 354

Подготовку к ОГЭ следует начинать с пособий «Математика. ОГЭ 2018. 9 класс. Тематическая подготовка» и «Математика. 9 класс. ОГЭ 2018. Тренажер для подготовки к экзаменам. Алгебра-геометрия». Оба пособия можно использовать в течение всего учебного года, а метод организации учебного процесса зависит от уровня подготовки студентов и плана работы.Например, с помощью тренажера студенты могут отработать навыки выполнения заданий базового уровня сложности по определенной теме или по разным темам. Задания из книги «Математика. ОГЭ 2018. 9 класс. Тематическое обучение» могут быть использованы для выполнения домашних заданий, для организации диагностики и контроля (самоконтроля), а также при изучении методик решения задач повышенного уровня сложности.

М .: 2017. — 368 с.

Учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2018 году.Книга содержит: 40 вариантов обучения авторскому праву, составленных из черновой демо-версии и Спецификации ОГЭ-2018 по математике, опубликованной 22.08.2017; пошаговые решения задач с расширенным ответом на 10 вариантов; Сборник, содержащий около 700 заданий; Ответы на все задания; Краткий теоретический справочник. Книга написана в соответствии с проектом сноса и ТУ ОГЭ-2018 по математике, опубликованным 22.08.2017. При его разработке было учтено, в частности, исключение модуля «Реальная математика» из экзаменационной работы и распределение содержащихся в нем заданий по модулям алгебры и геометрии.

Формат: PDF.

Размер: 5.9 Мб

Скачать: RGHOST.

Содержание

От авторов 6.
Глава 1. Варианты обучения 12
Номер варианта 1 12
Номер варианта 2 17.
Номер варианта> 3 22
Номер варианта 4 27.
Номер варианта 5 32
Номер варианта 6 37.
Вариант номер 7 42.
Номер опции 8 47
Номер опции 9 52.
Номер опции 10 57
Номер опции 11 62
Номер опции 12 67
Номер опции 13 72
Номер опции 14 77
Номер опции 15 82
Номер опции 16 87
Номер опции 17 92
Номер опции 18 97
Номер опции 19 102
Номер опции 20107
Номер опции 21 112
Номер опции 22117
Номер опции 23 122
Номер опции 24 127
Номер опции 25132
Номер опции 26137
Номер опции 27142
Номер опции 28147
Номер опции 29152
Номер опции 30157
Номер опции 31162
Номер опции 32167
Номер опции 33172
Номер опции 34 177
Номер опции 35 182
Номер опции 36 187
Номер опции 37 192
Номер опции 38 198
Номер опции 39 204
Номер опции 40 210
Решения выбранных опций 216
Глава II.Сборник заданий 250.
§ 1. Базовый уровень (часть 1) 250
1.1. Проценты 250.
§ 2. Повышенный уровень (часть 2) 252
2.1. Преобразование алгебраических выражений 252
2.2. Уравнения и системы уравнений 257
2.2.1. Уравнения 257.
2.2.2. Системы уравнений 259.
2.3. Неравенства и системы неравенства 262
2.4. Последовательности и прогрессия 267
2.4.1. Арифметическая прогрессия 267.
2.4.2. Геометрическая прогрессия 270.
2.5.Функции и графика 274
2.5.1. Графики функций 274.
2.5.2. Область определения функций 279
2.5.3. Наибольшее и наименьшее значения функции 279
2.6. Текстовые задания 280.
2.7. Задачи с параметром 294
2.8. Геометрия 301.
2.8.1. Вписанный и описанный круг, треугольник 301
2.8.2. Треугольник 302.
2.8.3. Прямоугольник. Параллелограмм. Квадратный. Ромб 305.
2.8.4. Трапеция 306.
2.8.5. P-Calls 307
2.8.6. Окружность, хорда, тангенциальная, последовательная 308
Глава III.Краткий теоретический справочник 310
§ 1. Ориентировочные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа 310
§ 2. Взаимосвязь. Пропорции 311.
§ 3. проценты 311
§ 4. Действия с дробями 312
§ 5. Алгебраические выражения 313
§ 6. Степень с целым числом 314
§ 7. Горы. Преобразование выражений 314.
§ 8. Алгебраические дроби 315
§ 9. Квадратные корни 315
§ 10. Линейные и квадратные уравнения 316
§ 11. Системы двух уравнений с двумя неизвестными 318
§ 12.Неравенства с одной переменной и система неравенств 318
§ 13. Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенства 319.
§ 14. Числовые последовательности. Арифметико-геометрическая профессия 320
§ 15. Исследование функций и построение графики 321
§ 16. Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений 326
§ 17. Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное, под знаком модуля 326
§ 18.Задания, содержащие параметр 328
§ 19. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей 331
§ 20. Геометрия 334
Ответы на варианты обучения 349
Ответы на сборник заданий 354

Подготовку к ОГЭ нужно начинать с пособия «Математика» . ОГЭ 2018. 9 класс. Тематические занятия »и« Математика. 9 класс. ОГЭ 2018. Тренажер для подготовки к экзаменам. Алгебра-геометрия ». Оба пособия можно использовать в течение всего учебного года, а метод организации учебного процесса зависит от уровня подготовки студентов и плана работы.Например, с помощью тренажера студенты могут отработать навыки выполнения заданий базового уровня сложности по определенной теме или по разным темам. Задания из книги «Математика. ОГЭ 2018. 9 класс. Тематическое обучение» могут быть использованы для выполнения домашних заданий, для организации диагностики и контроля (самоконтроля), а также при изучении методик решения задач повышенного уровня сложности.

р. У Д .: 2015 — 400 с.

Пособие включает: 40 авторских обучающих тестов, составленных в рамках проекта Спецификации ОГЭ-2016 по математике, сборник, содержащий около 700 заданий, иллюстрирующих основные идеи измерительных материалов по математике прошлых лет, краткий теоретический справочник.Книга будет полезна выпускникам 9 классов, а также учителям, которые готовятся к НГЭ. Выполняя предложенные в книге тесты, можно добиться успешного пересечения ОГЭ по математике с высоким результатом. На все тесты и задания есть ответы. Кроме того, по 10 вариантам даны решения задач 2 части (задачи с расширенным ответом). Учебное пособие входит в учебно-методический комплекс «Математика. Подготовка к ОГЭ».

Формат: PDF.

Размер: 4.8 МБ

Часы, скачать:
14
.12.2018, Ссылки удаляются по просьбе редактора «Легиона» (см. Примечание)

Содержание

От авторов 6.
Глава I Учебные тесты 11
Номер опции 1 11
Номер опции 2 17
Номер опции 3 22
Номер опции 4 28
Номер опции 5 34
Номер опции 6 41
Номер опции 7 48
Номер опции 8 55
Номер опции 9 62
Номер опции 10 68
Номер опции 11 74
Номер опции 12 80
Номер опции 13 86
Номер опции 14 92
Номер опции 15 98
Номер опции 16104
Номер опции 17 110
Номер опции 18116
Номер опции 19122
Номер опции 20128
Номер опции 21134
Номер опции 22141
Номер опции 23148 ​​
Номер опции 24154
Номер опции 25160
Номер опции 26167
Номер опции 27174
Номер опции 28 180
Номер опции 29 186
Номер опции 30 193
Номер опции 31 200
Номер опции 32 206
Номер опции 33 212
Номер опции 34 218
Номер опции 35 224
Номер опции 36 230
Номер опции 37 236
Номер опции 38 242
Номер опции 39 248
Номер опции 40 253
Решения выбранных опций части 2 257
Глава II Сборник задач 290
§ 1.Базовый уровень (часть 1) 290
1.1. Проценты 290.
§ 2. Повышенный уровень (часть 2) 292
2.1. Преобразование алгебраических выражений 292
2.2. Уравнения и системы уравнений 297
2.2.1. Уравнения 297.
2.2.2. Системы уравнений 298.
2.3. Неравенства и системы неравенств 302
2.4. Последовательности и прогрессия 306
2.4.1. Арифметическая прогрессия 306.
2.4.2. Геометрическая прогрессия 310.
2.5. Функции и графики 313
2.5.1.Графики функций 313.
2.5.2. Область определения функции 318
2.5.3. Наибольшее и наименьшее значения функции 319
2.6. Текстовые задания 319.
2.7. Задачи с параметром 333
2.8. Геометрия 340.
2.8.1. Вписанный и описанный круг, треугольник 340
2.8.2. Треугольник 341.
2.8.3. Прямоугольник. Параллелограмм. Квадратный. Ромб 343.
2.8.4. Трапеция 345.
2.8.5. N-Calves 346
2.8.6. Окружность, хорда, касательная, Продажа 346
Краткий теоретический справочник 348
§ 1.Приблизительные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа 348
§ 2. Взаимосвязь. Пропорции 349.
§ 3. Проценты 349
§ 4. Действия с дробями 350
§ 5. Алгебраические выражения 351
§ 6. Степень с целым числом 352
§ 7. Горы. Преобразование выражений 352.
§ 8. Алгебраические дроби 353
§ 9. Квадратные корни 353
§ 10. Линейные и квадратные уравнения 354
§ 11. Системы двух уравнений с двумя неизвестными 356
§ 12. Неравенства с одной переменной и неравенства система 356
§ 13.Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств 357.
§ 14. Числовые последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессия 358
§ 15. Функции исследования и построение графики 359
§ 16. Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений 364
§ 17. Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное, под знаком модуля 364
§ 18. Задачи, содержащие параметр 366
§ 19. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей 369
§ 20.Геометрия 372
Ответы 387.
Ответы на обучающие тесты 387
Ответы на столбец заданий 392

От авторов
Пособие содержит необходимый материал для подготовки к ОГЭ по математике:
40 новых авторских обучающих тестов, составленных проектом спецификации ОГЭ-2016;
Задание, включающее около 700 заданий, иллюстрирующих основные идеи экзаменационной работы;
Краткого справочника по элементарной математике, содержащего теоретический материал, достаточно для решения всех задач данного пособия.
Ответы на все тесты и задания. Кроме того, по 10 вариантам даны решения задач 2 части (задачи с расширенным ответом). Решение задач второй части, все остальные варианты можно найти в книге «Математика. Решебник. 9 класс. Подготовка к ОГЭ-2016», которая выйдет отдельно.
Варианты тестов расположены по принципу попарного сходства: каждый нечетный вариант аналогичен следующему о нем. Такое расположение тестов позволяет, например, рассмотреть нечетный вариант на уроке, и это похоже на то, чтобы оставить учеников для самостоятельного решения.В вариантах №1-20 указанный принцип усилен: здесь соседние пары вариантов (1-2 и 3-4, 5-6 и 7-8 и т. Д.) Также похожи, что должно облегчить подготовку к экзамен на ранней стадии. Например, вариант №1 — оригинальный, вариант №2 — пара с вариантом №1, вариант №3 аналогичен варианту №1, вариант №4 — пара с вариантом №3.

Новое учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2016 году.Книга содержит:
, 40 авторских обучающих тестов, составленных по техническому заданию ОГЭ-2016 по математике,
Сборник, содержащий около 700 заданий,
Краткий теоретический справочник.
Книга будет полезна выпускникам 9 классов, а также учителям, готовящимся к НГЭ. Выполняя предложенные в книге тесты, можно добиться успешного пересечения ОГЭ по математике с высоким результатом.
Ответы на все тесты и задания. Кроме того, по 10 вариантам даны решения задач 2 части (задачи с расширенным ответом).
Учебное пособие входит в учебно-методический комплекс «Математика. Подготовка к ОГЭ».

Примеры.
На графиках (см. Рис. 12) показано количество покупателей двух продуктовых магазинов в зависимости от времени. Какое наибольшее количество покупателей в обоих магазинах по сумме?

Какое из следующих утверждений верно?
1. Диагональ ромба делится на четыре равных треугольника.
2. Площадь параллелограмма равна произведению его диагоналей.
3. Медиана делит треугольник на два изометрических треугольника.

Содержание
От авторов 6.
Глава I Обучающие тесты 11
Номер варианта 1 11.
Номер варианта 2 17.
Номер варианта 3 22.
Номер варианта 4 28.
Номер варианта 5 34.
Номер опции 6 41.
Номер опции 7 48.
Номер опции 8 55.
Номер опции 9 62.
Номер опции 10 68.
Номер опции 11 74.
Номер опции 12 80.
Номер опции 13 86.
Номер опции 14 92.
Номер опции 15 98.
Номер опции 16 104.
Номер опции 17 110.
Номер опции 18 116.
Опция №19 122.
Номер опции 20 128.
Опция номер 21 134.
Номер опции 22 141.
Номер опции 23 148.
Номер опции 24 154.
Номер опции 25 160.
Номер опции 267.
Номер опции 27 174.
Номер опции 28 180.
Номер опции 29 186 .
Номер опции 30 193.
Номер опции 31 200.
Номер опции 32 206.
Номер опции 33 212.
Номер опции 34 218.
Номер опции 35 224.
Номер опции 36 230.
Номер опции 37 236.
Номер опции 38 242.
Опция номер 39 248.
Номер опции 40 253.
Решения части 2, выбранные варианты 257
Глава II Сборник задач 290
§one. Базовый уровень (часть 1) 290
1.1. Проценты 290.
§2. Повышенный уровень (часть 2) 292
2.1. Преобразование алгебраических выражений 292
2.2. Уравнения и системы уравнений 297
2.2.1. Уравнения 297.
2.2.2. Системы уравнений 298.
2.3. Неравенства и системы неравенств 302
2.4. Последовательности и прогрессия 306
2.4.1. Арифметическая прогрессия 306.
2.4.2. Геометрическая прогрессия 310.
2.5. Функции и графики 313
2.5.1. Графики функций 313.
2.5.2. Область определения функции 318
2.5.3. Наибольшее и наименьшее значения функции 319
2.6. Текстовые задания 319.
2.7. Задачи с параметром 333
2.8. Геометрия 340.
2.8.1. Вписанный и описанный круг, треугольник 340
2.8.2. Треугольник 341.
2.8.3. Прямоугольник. Параллелограмм. Квадратный. Ромб 343.
2.8.4. Трапеция 345.
2.8.5. N-Calves 346
2.8.6. Окружность, хорда, касательная, Продажа 346
Краткий теоретический справочник 348
§one. Приблизительные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа 348
§2. Связи. Пропорции 349.
§3. Проценты 349.
§четвер. Свитки 350
§пять. Алгебраические выражения 351.
§6. Степень с целым числом 352
§7. Полиномы. Преобразование выражений 352.
§восьмёрка. Алгебраические дроби 353.
§ девять. Квадратные корни 353.
§10. Линейные и квадратные уравнения 354
§ одиннадцать. Системы двух уравнений с двумя неизвестными 356
§ 12. Неравенства с одной переменной и система неравенств 356
§ 13. Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.Системы неравенства 357.
§ четырнадцать. Числовые последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессия 358
§ пятнадцать. Исследовать функцию и построить график 359
§шестнадцать. Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений 364
§17. Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля 364
§ восемнадцать. Задачи, содержащие параметр 366
§ девятнадцать. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей 369
§ двадцать. Геометрия 372.
Ответы 387.
Ответы на обучающие тесты 387
Ответы на столбец заданий 392.

На кнопках вверху и внизу «Купить бумажную книгу» А по ссылке «Купить» вы можете купить эту книгу с доставкой по всей России и аналогичные книги по лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет-магазинов Labyrinth, Ozone, Booked, Chitai City, Liters, My-Shop, Book24, Books. RU.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» вы можете купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет-магазине «Liters», а затем скачать ее на сайте Liters.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» вы можете найти похожие материалы на других сайтах.

НА МОЖНО КУПИТЬ КНИГУ В ОФИЦИАЛЬНЫХ Интернет-магазинах Лабиринт, Озон и др. Также вы можете искать похожие и похожие материалы на других сайтах.

Дата публикации: 20.12.2015 18:29 UTC

  • ОГЭ 2016, Математика, 9 класс, Тренажер точной подготовки, Алгебра, Геометрия, Реальная математика, Лысенко Ф. Ф., Кулабухов С. Ю., 2015
  • ОГЭ 2016, Математика, 9 класс, Тематическое обучение, Лысенко Ф. Ф., Кулабухов С.Ю., 2015

Сколько вариантов будет на ОГЭ по обществознанию. НГЭ по обществознанию

Разработанные ФГБНУ «ФИПИ» шкалы преобразования начальных баллов в оценку по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ носят рекомендательный характер. Применяемая в конкретном субъекте Российской Федерации система перевода начальных баллов ОГЭ по пятибалльной шкале производится Региональным Министерством / Управлением / Комитетом … Образование.

Общественные науки

Сколько баллов необходимо набрать социологами на ОГЭ для получения той или иной оценки (проходной балл в профильных классах) можно узнать в данном документе с сайта ФИИ

.

Максимальный балл , который можно сдать за выполнение всей экзаменационной работы — 39 баллов.С критериями оценки НГЭ в социальных исследованиях вы можете найти демонстрационную версию, опубликованную на сайте FII.

Таблица 1

Таблица трансфертных баллов в НГЕ Рейтинг 2018 Социальные исследования

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Опорным классом может выступать индикатор, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Проходной балл ОГЭ по обществознанию для профильных классов — 30

Минимальный балл ОГЭ Для получения удовлетворительного результата по обществознанию — 15.

Рекомендации ФИПИ — Таблицы для перевода первичных баллов при оценивании по всем предметам

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.

Правильно выполненная работа оценивается 39 баллами.

Каждое правильно выполненное задание 1-21, 23-25 ​​оценивается в 1 балл.

Задача 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла — нет ошибок; 1 балл — допускается одна ошибка; 0 баллов — допускаются две и более ошибки.

Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение заданий 26-28, 30 и 31 выставляется 2 балла. В случае неполного ответа — 1 балл.

За полное и правильное выполнение задания выставляется 29 3 балла. В случае неполного выполнения, в зависимости от представления необходимых компонентов ответа — 2 или 1 балл.

Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильная и полная формулировка ответов на все шесть вопросов) экзаменатор может получить максимум 13 баллов.

Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке заданий НГЭ и методических материалов по подготовке к выполнению контрольно-измерительных материалов.
Пособие содержит 30 вариантов типовых тестовых заданий ОГЭ по обществознанию. Все задания составлены с учетом особенностей и требований основного государственного экзамена 2018 года.
Цель пособия — ознакомить читателей с составом и содержанием КИМ по социологическим знаниям, о степени сложности заданий. , а также дать большое количество различных типов заданий для развития устойчивых навыков их выполнения.
Пособие адресовано учителям для подготовки студентов к основному государственному экзамену по обществознанию, а также студентов — к самоподготовке и самоконтролю.

Примеры.
К глобальным проблемам человечества относится
1) Загрязнение окружающей среды
2) сужение ассортимента товаров
3) увеличение количества неграмотных в мире
4) снижение производительности труда

«Вторая натура» »называется
1) Культура
2) Нравственность
3) Общество
4) духовная сфера

Егор учится в 6 классе, после уроков посещает занятия кружка технического творчества.Какие виды образования получает Егор?
1) общее и профессиональное
2) среднее и общее
3) общее и дополнительное
4) профессиональное и базовое.

Скачайте бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотрите и читайте:

Скачать Книгу ОГЭ 2018, Социология, 9 класс, 30 вариантов, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю. — FilesKachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ 2020, обществознание, 9 класс, 10 вариантов, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.V.
  • ОГЭ 2020, обществознание, 9 класс, 10 вариантов. Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В.
  • ОГЭ 2019, обществознание, 9 класс, варианты 32, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Рутковская Е.Л.
  • ОГЭ 2019, обществознание, 9 класс, 40 вариантов, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Рутковская Е.Л., Калачева Е.Н.

Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. Д.), А затем разверните ответ на него. Ответы четко записываю и поднимаю.

Прочтите текст и выполните задания 26-31.

Мы живем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть решающую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати, все сложнее, просто надо будет работать, приносить пользу … Человек будет вносить новые идеи, думать о том, о чем машина не сможет думать. А для этого будет все больше и больше человеческого интеллекта человека, его умения создавать нового и, конечно же, моральной ответственности, которую машина не сможет унести… Человеку выпадет самая тяжелая и сложная задача быть человеком, но человеком науки, человеком морально ответственным за Все, что происходит в эпоху машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, творца всего нового и морально ответственного за все, что будет создано.

Доктрина заключается в том, что теперь вам нужен молодой человек от глубокой старости. Всегда нужно учиться. До конца жизни не только преподавали, но и изучали всех крупнейших ученых.Изменитесь, чтобы научиться — вы не сможете научиться. Ибо знания растут и усложняются. Следует помнить, что самое благоприятное время для обучения — молодость. Именно в юности, в детстве, в юности, в юности разум человека наиболее восприимчив.

Здравствуйте, чтобы не тратить время на мелочи, на «отдых», который порой утомляет больше, чем величайшая работа, не заполнять свой светлый разум мутными потоками тупой и бесцельной «информации». Позаботьтесь о себе, о учениях, обретайте знания и навыки, которые только в юности вам даются легко и быстро.

И вот я слышу горестный вздох молодого человека: какую скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Просто учись. А где отдых, развлечения? Что, мы и не радуемся?

Нет. Приобретение навыков и знаний — это тот же вид спорта. Трудно учить, когда мы не знаем, как находить в нем радость. Нужно любить учиться, а формы отдыха и развлечений выбирать умных, которые тоже могут чему-то научить, чтобы развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни…

Научитесь любить учиться!

(Д.С.Лихачев)

Составьте текстовый план. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и покушайтесь на каждый из них.

Покажите ответ

Можно выделить следующие смысловые фрагменты:

1) роль образования в XXI веке;

2) моральная ответственность человека науки;

3) молодые годы — время учебы;

4) Чтобы получать радость от учебы.

Возможны другие формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие пункты:

1) роль: человек будет вносить новые идеи, думать о том, о чем машина не сможет думать;

2) Качество: человеческий интеллект, его способность создавать новые, моральная ответственность.

Элементы ответа могут быть даны в других формулировках, близких

Покажите ответ

Могут быть указаны следующие причины:

1) Все знания растут и усложняются;

2) Это в молодости ум человека наиболее восприимчив.

Причины можно указать в другом фосфе

Покажите ответ

В правильном ответе должны быть следующие пункты:

2) два примера, указывающих на качества, скажем:

Занятия в спортивной секции развивают силу , ловкость, волевые качества, умение взаимодействовать с партнерами и соперниками;

Чтение художественных произведений развивает воображение, чувство сопереживания; Расширяет представления о мире и человеке.

Элементы ответа могут быть даны в других, аналогичных по смыслу формулировках

Показать ответ

Такие пояснения могут быть даны.

Человек несет моральную ответственность за «все, что происходит в эпоху машин и роботов», начиная с:

1) Глобальные экономические проблемы, с которыми столкнулось человечество во второй половине 20 века, во многом вызваны интенсивной конверсией деятельность человека, характер и направленность которой в начале XXI века. не изменилось;

2) Развитие техники и технологий не только положительно влияет на развитие общества, но и несут потенциальную угрозу существованию человечества.

Возможны другие объяснения.

Автор считает, что «мне всегда нужно учиться». Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.

Покажите ответ

Могут быть представлены следующие аргументы (объяснения):

1) В современном мире очень быстро крадут знания, поэтому их приходится постоянно пополнять, корректировать;

2) Современные люди часто меняют работу, поэтому приходится постоянно осваивать новую информацию, занятия.

Возможны другие аргументы (пояснения)

Предлагаем вашему вниманию раздел о подготовке к ОГЭ по обществознанию. Этот предмет является третьим по популярности после обязательного и первым по популярности среди экзаменов на выбор. С удовольствием предоставлю вам максимально полезный и необходимый материал по каждой задаче с подробным объяснением и теорией. Мы уверены, что этот раздел поможет вам отлично сдать экзамен по обществоведению в 9 классе!

Общая информация об экзамене

ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 31 задание.

Первая часть
содержит 25 задач с короткими ответами . Вторая часть
— 6 задач с развернутым ответом .

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответы на задания 1-20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы на задания 21-25 записываются в виде последовательности чисел в поле ответа в тексте работы.

Часть 2 включает текст и 6 заданий к нему. Для выполнения этих задач вам необходимо:

  • выберите нужную информацию из текста
  • раскрыть (включая примеры) его отдельные положения
  • соотнести информацию из текста со знаниями, полученными при изучении курса
  • применять существующие знания для анализа социальных ситуаций
  • выразите и обоснуйте собственное мнение.

Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.При выполнении задания тубу
использовать черновик. Записи в г. Черновик при оценке работы не учитываются.

Теория к ОГЭ по обществознанию

Краткая теория для успешных задач (рекомендуется к прочтению).

Так называется экзамен, который непременно должен сдавать каждый школьник, окончивший девятый класс. ОГЭ и дальше будет оставаться гарантией перехода ученика в десятый и одиннадцатый классы, после окончания которых путь в университеты открыт.Также он не перестанет быть визитной карточкой для поступления в учреждение профильного образования. Тем не менее, слухи не перестают менять количество экзаменов ОГЭ. Попробуем разобраться, какие изменения могут произойти.


Главный государственный экзамен — это своего рода генеральная репетиция для сдачи еще одного важного в жизни школьника экзамена — ЕГЭ. Оценки последнего украсят аттестат будущего выпускника школы. От них зависит судьба молодого человека — либо продолжить учебу, либо приступить к трудовой деятельности.

Сколько заданий сдать в 9 классе

В настоящее время в числе обязательных экзаменов ОГЭ математика и русский язык. Однако стоит напомнить, что в 2015 году в Минобрнауки говорилось об увеличении количества экзаменов в ближайшие годы.

Фактически четыре позиции уже предложены для сдачи НГЭ. До 2014 года среди обязательных предметов были: математика и русский язык, а еще два можно было выбрать по своему усмотрению. При этом выбор дополнительных позиций в реальности был следующим:

  • общежитие — 40%;
  • биология — 21.5%;
  • Физика — 12,8%.

С 2017 года решено вернуться к практике многократной сдачи экзаменов. По словам замминистра образования Н. Третьяка, в 2017 и 2018 годах собираются ввести еще два обязательных предмета, а к 2020 году добавятся следующие два предмета. Таким образом, в ближайшее время необходимо будет передать ОГЭ следующее количество обязательных объектов:

  • с 2016 — 2017 гг. — 4;
  • с 2018 г. — 5;
  • после 2020 г. — 6.

Уже в 2017 году оценки НГЭ по обязательным предметам повлияют на аттестат школьника. Студенты, не сдающие обязательные предметы, будут вынуждены отказаться от них в августе.

Пока неизвестно, какие позиции будут представлены. Тем не менее мутируют слухи, что физика и история потребуются среди обязательных предметов.

По которым введены дополнительные экзамены

Анализируя ситуацию с образованием в последние годы, специалисты пришли к выводу, что уровень подготовки школьников, сдающих только два обязательных экзамена по ОГЭ, резко упал.

После введения двух обязательных предметов ситуация в корне изменилась и студенты стали выбирать математику и русский язык, чтобы отдать ОГЭ в ОГЭ — 90%. Остальные позиции распределились следующим образом:

  • общество — 9%;
  • биология — 3,5%;
  • физика — 4,1%.

Анализируя эту таблицу и показанную выше, можно увидеть, что общий уровень образования стал намного ниже. Выяснилось, что из шестнадцати предметов, которые сейчас преподают старшеклассникам, контролируются почти только два.

Министерство образования считает, что возврат средств за сдачу нескольких экзаменов поможет в будущем лучше сдать экзамен и в целом улучшит подготовку школьников.

Особенности новых экзаменов

До 2016 года оценочная шкала в каждом регионе была разной. Учителя сами определили, на какие знания стоит проверять пятерку, а на какие — две. С введением новых обязательных предметов будут введены единые стандарты оценки знаний.

Kima — контрольно-измерительные материалы также будут разрабатываться в регионах, но будут объединены по всей стране.

FIPI уже готовится к разработке новых экзаменов для старшеклассников. Быстрее от Федерального института педагогических измерений добавлены работы для выпускников школ. В Минобразования также планируют увеличить количество экзаменов к экзамену.

Для повышения уровня подготовки в 2018 году они могут ввести специальную аттестацию в четвертом классе.Рассматривается вопрос о возможности поступления экзаменов в начальные классы.

Изменения кима и оценка ОГЭ

На официальном сайте ФИПИ представлена ​​полная информация об изменениях, которые произойдут в 2018 году.

Математика Экзамен содержит 26 заданий:

  • Алгебра -11;
  • Геометрия — 8;
  • Математика — 7.

В задачах 2,3,8,14 нужно сделать правильный выбор из предложенных вариантов, в других необходимо указать правильное количество.

Русский язык В билете 15 заданий. Для начала нужно написать изложение прослушанного текста. Он может слушать только дважды. Затем ответьте на 13 тестов, содержащих правильный ответ. Результат может быть представлен числом или словом. В конце нужно будет написать реферат по одной из тем. Вы можете пользоваться словарями.
Общество Ким состоит из 31 задания. Билет состоит из двух частей:

Первая часть содержит 25 заданий, ответы на которые необходимо дать кратко.В следующих шести задачах вам нужно дать развернутый ответ.

Физика Экзамен состоит из 26 заданий, из которых на 21 вопрос нужно дать краткий ответ, а на следующие пять — дать аргументированный ответ.
Биология В билете представлены 32 задания, разделенные на 2 части:

  • 28 — короткие ответы;
  • 4 — Нужно аргументированно отвечать.
Химия Ожидается 22 задания:

  • 19 — короткий ответ;
  • 3 — Развернутая формулировка.
География Необходимо ответить на 30 вопросов:

Ответы на задачи 1-8.10-13,21,22,27-29 Необходимо выбрать из предложенных вариантов и представить в виде цифры правильный ответ. Ответить на вопросы 9,14,16-19.24-26.30 следует, написав слово или числа. В задачах 15,20,23 нужно предоставить развернутую аргументированную информацию. Вы можете использовать атлас, калькулятор и линейку.

История Билет содержит 35 вопросов.Тридцать задач решаются просто — нужно дать краткий ответ. Надо усердно поработать еще более пяти задач. В 31 и 32 задачах нужно показать умение работать с источником.

Как отмечалось выше, если были приняты во внимание оценки только по двум позициям, то с 2017 года результаты всех тестов будут влиять на будущий сертификат. Документ об окончании школы получат только те, кто сдал четыре предмета из пяти на удовлетворительную оценку или выше.

Что касается начисления баллов за экзамены, то по математике они меняются. Теперь шары по алгебре и геометрии будут совмещены. По результатам каждого экзамена вы можете набрать следующее максимальное количество баллов:

Thing Макс. Количество точек Количество баллов для получения оценки «отлично» Количество баллов для получения «хорошо» Количество баллов для получения оценки «удовлетворительно»
Математика 32 22 и старше 15-21 8-14
Русский язык 39 Свыше 34 включительно 25-33 15-24
Физика 40 от 31 включительно 20-30 10-19
Химия 34 Более 27 включительно 18-26 9-17
Биология 46 37 и старше 26-36 13-25
География 32 27 и более 20-26 12-19
Общественное хозяйство 39 Свыше 34 включительно 25-33 15-24
История 44 от 35 включительно 24-34 13-23
Литература 23 Более 19 включительно 14-18 7-13
Информатика 22 Свыше 18 включительно 12-17 5-11
Иностранный язык 70 59 и выше 46-58 29-45

Удаление экзамена

В 2018 году будет пять экзаменов.Вполне возможно, что некоторые ученики не смогут собраться с силами и «перекатить» один из предметов. Министерство образования предусмотрело такую ​​ситуацию. Студенты могут обновить экзамены, но их может быть не больше двух. Если школьник не прошел тест более чем по двум предметам, он не переходит в следующий класс и остается для повторного обучения в том же классе.

На первый взгляд все эти изменения кажутся достаточно сложными, учитывая, что раньше ОГЭ не было обязательным.

Депутаты Госдумы, утвердившие новые правила, считают, что инновации пойдут на пользу обществу.Они считают, что уровень интеллектуальных способностей подрастающего поколения повысится по сравнению с нынешним периодом.

Вариант обучения oge po. Раздел ОГЭ (ГИА) по математике

Практический тест ОГЭ по MATH

Класс 9

Рабочие инструкции

Общее время

работа — 235 минут (3 часа 55 минут)

Описание работы.
Всего в работе 26 заданий, из них 20 заданий базового уровня (часть 1), 4 задания продвинутого уровня (часть 2) и 2 задания высокого уровня сложности (часть 2).Работа состоит из трех модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».

Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части 1 — 8 заданий; в части 2 — 3 задания. Модуль «Геометрия» содержит 8 задач: в 1 части — 5 задач; в части 2 — 3 задания. Модуль «Реальная математика» содержит 7 заданий: все задания в части 1.

Советы и инструкции по выполнению работы.
Сначала выполните задания части 1. Мы рекомендуем начать с модуля, задачи которого вызывают у вас меньше затруднений, а затем переходить к другим модулям.Чтобы сэкономить время, пропустите задачу, которую не можете выполнить сразу, и переходите к следующей. Если у вас осталось время, вы можете вернуться к пропущенным задачам.

Все необходимые расчеты, преобразования и т.п. делаем в черновике. Если задание содержит рисунок, то вы можете выполнять нужные вам построения прямо в тексте работы. Рекомендуем внимательно прочитать условие и проверить полученный ответ.

При выполнении заданий части 1 сначала укажите на листах с заданиями учебной работы, а затем перенесите в форму ответа No.1.

Запишите решения задач части 2 и ответы на них на бланке ответов №2. Задачи можно выполнять в любом порядке, начиная с любого модуля. Текст задания переписывать не нужно, достаточно указать его номер. Обращаем ваше внимание, что записи в проекте не будут учитываться при оценке работы.

При выполнении работ можно использовать справочные материалы.

Как оценивается работа.
Очки, полученные вами за правильно выполненные задания, суммируются.Чтобы успешно пройти обучающий тест, вы должны набрать в общей сложности не менее 8 баллов: из них не менее 3 баллов в модуле «Алгебра», не менее 2 баллов в модуле «Геометрия» и не менее 2 баллов в модуле 2 балла в модуле » Настоящая математика ». За каждое правильно выполненное задание Части 1 начисляется 1 балл. В каждом модуле части 2 задания расположены по возрастающей сложности и оцениваются в 2 балла.

Желаем успехов!

Часть 1

Ответы на задания 2, 3, 8, 14 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа.Запишите эту цифру в поле для ответа в тексте работы. Затем перенесите ответ в форму ответа №1 справа от номера соответствующей задачи, начиная с первой ячейки.

Для остальных заданий Части 1 ответом является число или последовательность цифр, которые необходимо записать в поле ответа в тексте работы. Затем перенесите ответ в анкету №1. Если ответ — обыкновенная дробь, преобразуйте ее в десятичную.

Запишите каждое число, знак минус и запятую в отдельном поле в соответствии с образцами, приведенными в форме.Единицы указывать не нужно. Если ответ на уравнение (задание 4) — несколько чисел, запишите их в порядке возрастания в форме ответа №1, разделяя их точкой с запятой, например: -3; десять.

Если ответ содержит таблицу, то перенесите записанную вами последовательность чисел без пробелов и использование других символов в форму ответа № 1.

В задачах 13 и 18 введите номера выбранных ответов в любой форме. заказ без пробелов и других символов.

Модуль «Алгебра»

1.

Найдите значение выражения 0,7 (- 10) 3

— 20.

Ответ: ____________________

2.

Точка A отмечена на координатной линии.

Известно, что это совпадение с одним из четырех чисел ниже. Какому из чисел соответствует точка А?

1) 2) 3) 0,6 4) 4

Ответ: ____________________

3.

Какое из следующих чисел является значением выражения ·?

1) 2) 3) 4)

Ответ: ____________________

4.

Найдите корни уравнения x2

— 3x — 18 = 0

Если корней несколько, запишите их через точку с запятой в порядке возрастания.

Ответ: ____________________

5.

На рисунке показаны графики функций вида y = kx + b … Установить соответствие между знаками коэффициентов и графиками функций.

ГРАФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

И) k> 0,

b> 0

В) k> 0,

b

IN)

kb> 0

Ответ:

6.

Записываются первые три члена числовой последовательности: 20; 17; 14. Какое число стоит на 6-м месте в этой последовательности?

Ответ: ____________________

7.

Упростить выражение ·

и найти его значение при a = 19,

б = 8,2. Запишите найденное значение в ответ.

Ответ: ____________________

8.

Укажите решение неравенства 9x — 4 (x — 7)

1) (5; + ∞) 2) (- 6,2; + ∞) 3) (- ∞; — 6,2) 4)
(- ∞; 5)

Ответ: ____________________

Модуль «Геометрия»

9.

Высота равнобедренной трапеции, проведенной из вершины C, делит основание AD на отрезки длиной 1 и 5. Найдите длину основания BC.

Ответ: ____________________

10.

Треугольник ABC вписан в круг с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB равен 63 °.

Ответ: ____________________

11.

В треугольнике ABC отмечены середины M и N сторон BC и AC соответственно.Площадь треугольника CNM равна 2. Найдите площадь четырехугольника ABMN.

Ответ: ____________________

12.

На клетчатой ​​бумаге с размером ячейки 1×1 отмечены три точки: A, B и C. Найдите расстояние от точки A до середины отрезка BC.

Ответ: ____________________

13.

Какое из следующих утверждений верно?

1.Все углы ромба равны.

2. Вписанный угол, основанный на диаметре круга, является прямым.

3. Если две стороны и угол одного треугольника равны соответственно двум сторонам

и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

Ответ: ____________________

Модуль «Реальная математика»

14.

В таблице приведены нормативы беговых лыж на 1 км для 10 класса

мальчики

девочки

Марка

«3»

«4»

«пятерка»

«3»

«4»

«пятерка»

Время (в минутах и ​​секундах)

5:00

5:30

4:40

7:10

6:30

6:00

Какую оценку получит девушка, преодолев 1 км за 6 минут 15 секунд?

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) Неудовлетворительно

2) «4»

3) «3»

4) «5»

Ответ: ____________________

15.

На ри-сун-ке, по-ка-за-а, как из-ме-ня-лас тем-пе-ра-ту-ра воз-ду-ха примерно на-ты-в тот же день. Go-ri-zon-ta-li обозначается-for-but-but-but-but-li, ver-ti-ka-li — значение tem-pe-ra-tu-ry в гра-ду-сах Цель-си. Ней-ди-те самые-самые-самые-темп-пе-ра-ту-рй на этот день. Дайте ответ в гра-дю-сах Цель.

Ответ: ____________________

16.

Набор ручек стоимостью 80 рублей продается со скидкой 25%. При покупке 4 таких наборов покупатель отдал кассиру 500 руб. Сколько сдачи он должен получить?

Ответ: ____________________

17.

Каков угол (в градусах) минутной и часовой стрелок часов в положении «5 часов»?

Ответ: ____________________

18.

На диаграмме показано количество SMS, отправленных слушателями за каждый час четырехчасовой трансляции программы по запросу радио. Определите, на сколько сообщений было отправлено больше сообщений за первые два часа работы программы по сравнению с последними двумя часами работы этой программы.

Ответ: ____________________

19.

Средний рост жителя города, в котором проживает Никита, составляет 169 см. Рост Никиты 183 см.Какое из следующих утверждений верно?

1. Обязательно найдется житель ростом менее 170 см.

2. Рост всех жителей города, кроме Никиты, ниже 169 см.

3. Все жители города ниже Никиты.

4. Обязательно найдется житель города ростом 158 см.

Ответ: ____________________

20.

Площадь четырехугольника можно рассчитать по формуле S = где d1

и d2

— длины диагоналей четырехугольника, — угол между диагоналями.Используя эту формулу, найдите длину диагонали2

, если ad1

= 9,

sinα =, aS = 56,25.

Ответ: ____________________

Часть 2

Используйте отдельный лист для заданий 21–26. Сначала укажите номер задачи, а затем ее решение и ответ. Пишите четко и разборчиво.

21.

Упростить

22

.

Два человека одновременно идут с одного места по одной дороге на прогулку к опушке леса, расположенной в 4 км от места выезда.Один едет со скоростью 2,7 км / ч, а другой — со скоростью 4,5 км / ч. Достигнув края, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от пункта отправления они встретятся?

23.

При каком значении p линия y = 2x + p имеет параболу y = x2

— В 2 раза ровно одна общая точка? Найдите координаты этой точки. Построить заданную параболу и прямую в той же системе координат для найденного значения p.

24.

Найдите значение угла COE, если OE — биссектриса угла AOC, OD — биссектриса угла COB.

25.

Биссектрисы углов C и D трапеции ABCD пересекаются в точке P, лежащей на стороне AB. Докажите, что точка P равноудалена от прямых BC, CD и AD.

26.

В окружность вписан четырехугольник ABCD со сторонами AB = 25 и CD = 16. Диагонали AC и BD пересекаются в точке K, а

АКБ = 60 °.Найдите радиус круга вокруг этого четырехугольника.

Ответы

Часть 1

Вариант 1

–720

3; 6

132

9,5

31,5

260

150

3 км

(2; 0)

Оценка

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

как одна цифра

, квадрат компас Калькуляторы на экзамене не используется .

паспорт ), мини и капиллярный или! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 заданий … Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; в части 2 — три задания. Модуль «Геометрия» содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; в части 2 — три задания.

На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Запишите ответы на задания 2, 3, 14 в форме ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

На остальные задания части 1 ответом является число или последовательность цифр … Напишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если ответ — обыкновенная дробь, преобразуйте ее в десятичную дробь .

При выполнении работы можно использовать основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой. Допускается линейка , квадрат , , другие шаблоны для построения геометрических фигур (компас , ).Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не использовались .

Во время экзамена необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешите взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

ОГЭ по математике — обязательный экзамен для всех выпускников 9 класса, поступающих в 10 класс или бросающих школу с целью поступления в другие учебные заведения.Для того, чтобы сдать экзамен студенту, который внимательно и основательно выполнил все задания в классе, особых подготовительных усилий не требуется, тем более, если вам нужен минимальный проходной балл — три.

Все задания представлены по 3 направлениям: алгебра, геометрия, реальная математика. Самая важная особенность — это ограничение на выполнение задач блоками: если вы решите 2 или меньше задач из геометрической части, оценка будет «2», общая оценка не имеет значения.
Структура не меняется: студенту предлагается выполнить 5 заданий по геометрическому блоку, 8 по алгебре, 7 по реальной математике.Это первая часть теста — каждый правильный ответ приносит 1 балл.
Вторая часть: предполагается решать задачи повышенной сложности, максимальный балл по каждой — 2.

Как эффективно подготовиться к ОГЭ по математике?

  • Главное правильно поставить цель: цель — это желаемый счет.
  • Требуется эффективно изучить теорию, пройти программу предыдущих занятий, ознакомиться с экзаменом.
  • Очень важно «набить руку» — я имею в виду регулярную практику решения задач по математике разного уровня сложности. Научиться решать однотипные задачи по модели легко — когда доведешь процесс до автоматизма, ни один экзамен не вызовет затруднений.
  • Онлайн-тестирование поможет вам погрузиться в атмосферу финального теста — это не только решение задач, но и тренировка для его выполнения на время. Если есть систематические ошибки, вы можете обратиться с ними к своему репетитору или школьному учителю.
  • Если вы планируете подготовиться, вам следует начать это заранее, дайте себе время.
  • Научитесь планировать и экономить время.

Главный принцип подготовки — комплексный подход: стоит изучить все темы равномерно, при обнаружении пробела этой теме уделяется больше времени. Для качественной подготовки к математике мало сухой теории, основа успешной сдачи экзамена — умелая практика.

  • Геометрия: требует более тщательной подготовки, так как ей в школе уделяется гораздо меньше времени, чем алгебре.Чтобы справиться с проблемами, изучите правила, законы, алгоритмы решения.
  • Алгебра: некоторые задачи требуют простого соблюдения алгоритмов, более сложные задачи — построения сложных графиков функций и словесных задач.

Чтобы гарантировать себе успешную сдачу экзамена, не упускайте любую возможность тренироваться: посещайте школьные факультативы, онлайн-курсы удаленно, занимайтесь самообразованием, внимательно изучайте темы на уроках.
«Решу ОГЭ по математике» — простой и доступный способ набраться опыта решения задач разной сложности на время.Регулярная подготовка позволит правильно спланировать время на экзамен, не нервничать и получить высокий результат.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по алгебре (математике) для выпускников 9-х классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общего образования выпускников по данной дисциплине. Основные проверяемые требования к математической подготовке студентов:

  1. Уметь выполнять вычисления и преобразования.
  2. Используйте основные единицы измерения длины, массы, времени, скорости, площади, объема; выразить более крупные единицы через более мелкие и наоборот.
  3. Используйте функции для описания различных реальных отношений между величинами; интерпретировать графики реальных зависимостей.
  4. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы.
  5. Решать простые практические вычислительные задачи.
  6. Анализируйте реальные числовые данные, представленные в таблицах, диаграммах, графиках.
  7. Решайте практические задачи, требующие систематического перебора вариантов, используя аппарат вероятности и статистики.
  8. Уметь строить и читать графики функций.
  9. Проводите практические расчеты по формулам, составляйте простые формулы, выражающие взаимосвязь между значениями.
  10. Описывать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин.
  11. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.
  12. При решении задач проводить обоснованное рассуждение, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные выводы.
  13. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели.

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к ОГЭ (ГИА) по алгебре (математике). Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и продвинутого уровней. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, поскольку экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа. адекватности студенческих обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, согласно существующей структуре экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и продвинутого уровней. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, поскольку экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа. адекватности студенческих обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, согласно существующей структуре экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и продвинутого уровней. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, поскольку экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа. адекватности студенческих обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, согласно существующей структуре экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и продвинутого уровней. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, поскольку экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа. адекватности студенческих обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, согласно существующей структуре экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест GIA формата 2014 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, согласно текущей структуре экзамена, варианты ответов предлагаются только в четырех задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 состоит из двух частей. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач).Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

При выполнении задач A1-A14 выберите только один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A16 выберите только один правильный вариант .

Оценка

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

как одна цифра

, квадрат компас Калькуляторы на экзамене не используется .

паспорт ), мини и капиллярный или! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 заданий … Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; в части 2 — три задания. Модуль «Геометрия» содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; в части 2 — три задания.

На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Запишите ответы на задания 2, 3, 14 в форме ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

На остальные задания части 1 ответом является число или последовательность цифр … Напишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если ответ — обыкновенная дробь, преобразуйте ее в десятичную дробь .

При выполнении работы можно использовать основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой. Допускается линейка , квадрат , , другие шаблоны для построения геометрических фигур (компас , ). Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не использовались .

Во время экзамена необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешите взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Демонстрационных вариантов ОГЭ по русскому языку (9 класс). ГИА ДЕВЕЛЬСИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ ДЕВЕРСИИ ОГЭ на русском языке

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2018 г., главный государственный экзамен
на русском языке

1. Цель Ким для ОГЭ — Оценка уровня общего образования по русскому языку выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью утверждения итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме в профильные классы средней школы.

ОГЭ осуществляется в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание Кима

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры Ким

Концептуальные подходы к формированию КИМ для НГЭ на русском языке определялись спецификой предмета в соответствии с нормативным документом, указанным в пункте 2.

Стандарт

в федеральном компоненте государственного стандарта основного общего образования и компетентностный подход, реализованный в материалах единого государственного экзамена, нашли отражение в содержании экзаменационной работы ОГЭ. В работе проверяется лингвистическая компетентность студентов (знание языка и речи; умение применять лингвистические знания при работе с лингвистическим материалом, а также идентификацию, классификацию, аналитическую подготовку навыков и умений). По степени сформированности языковой компетенции описаны умения и умения студентов, связанные с соблюдением языковых норм (лексических, грамматических, стилистических, орфографических, пунктационных).Коммуникативная компетентность проверяется в работе на уровне владения обучающими продуктивными и рецептурными навыками речевой деятельности.

Выполнение выполненных наборов представленных в работе заданий позволяет оценить соответствие достигнутого к окончанию обучения в основной школе уровня их подготовки государственным требованиям к уровню обучения русскому языку, что дает возможность успешно продолжить обучение в старшей школе.

Экзамен

для ОГЭ построен с вариативностью: предоставляются примеры с правом выбора одного из трех вариантов сочинения.

Система оценивания отдельных заданий И экзаменационная работа в целом создана с учетом требований теории и практики педагогических измерений и отечественных традиций преподавания русского языка.

4. Характеристика состава и содержания Кима

Каждый вариант КИМ состоит из трех частей и включает 15 заданий, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 — резюме (задание 1).

Часть 2 (задания 2-14) — задания с кратким ответом.

В экзаменационной работе предложены следующие типы заданий с кратким ответом:

  • заданий открытого типа на независимо сформулированный краткий ответ;
  • заданий на выбор и написание одного правильного ответа из предложенного списка ответов.

Часть 3 (Альтернативная задача 15) — Задача открытого типа с развернутым ответом (записью), проверка возможности создания собственного утверждения на основе прочитанного текста.

Основное общее образование

Русский язык

Девариант ОГЭ-2020 на русском языке с официального сайта ФИИ.

Загрузите демо-версию OGE 2020 вместе с кодификатором и спецификацией:

Что нового?

В структуре и содержании КИМ изменений нет.

Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на канале YouTube, совсем скоро мы обсудим подготовку к НГЭ на русском языке.

Справочник предназначен для подготовки студентов к НГЭ на русском языке. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым на экзамене, а также обучающие задания в форме ОГЭ.В конце справочников ответы. Издание будет полезно учителям русского языка, так как дает возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовиться к экзамену. Справочник содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверенным НГЭ на русском языке. После каждого раздела есть многоуровневые задания в виде ОГЭ. Студентам не нужно искать дополнительную информацию в Интернете и покупать другие льготы. В этом справочнике они найдут все необходимое для самостоятельной и эффективной подготовки к экзамену.

Анализ заданий демонстрационной версии контрольно-измерительных материалов к главному государственному экзамену 2020

ЯЗЫК РУССКИЙ

Экзаменационная работа состоит из трех частей, включающих 15 заданий. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Часть 1 Включает в себя одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое представление).

Часть 2 Состоит из 13 заданий (2-14).Задания части 2 выполняются на основе прочитанного текста.

Задание 3-й части. Выполняется на основе того же текста, который вы читаете, работая над заданием 2-й части.

Приступая к работе с 3 части работы, выберите одно из трех предложенных заданий (15.1, 15.2 или 15.3) и дайте письменный развернутый аргументный ответ.

Экзамен по русскому языку состоит из двух частей по 27 заданий. Часть I содержит 26 задач, часть II содержит 1 задачу.

Часть 2

Задача 3.

Анализ пунктуации

Расставьте знаки препинания. Укажите числа, в которых должны стоять запятые.

В Александрии работали многие выдающиеся ученые (1), среди которых (2) географ и математик Эратосфен (3) сумел вычислить диаметр Земли с высокой по тем временам точностью (4) Математик Евклид (5) При написании 13 томов «началась» геометрия (6) астроном Аристарх Самос (7) Почти за две тысячи лет до Коперника установил (8), что Земля — ​​шар (9), вращающийся вокруг Солнца.

Задача 4.

Синтаксический анализ.

Заменить словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимом словосочетания с общением с координацией. Напишите получившуюся фразу.

Выбор Союза будет определяться смысловыми отношениями между частями комплексного предложения:

Задача 5.

Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дается правильное объяснение написания выбранного слова.Запишите номера этих ответов.

1) Регистрация — в конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

2) Подано (РЕЗУЛЬТАТЫ) — в краткой форме название прилагательного, сколько N, сколько и в полной форме этого прилагательного.

21.08.2017 На официальном сайте ФИПИ опубликованы документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2018 (деморализация НГЭ). ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщество принять участие в обсуждении экзаменационных материалов 2018 года.

Девелия ОГЭ 2018 на русском языке с ответами и критериями оценки

Изменения в Ким ОГЭ 2018 на русском языке по сравнению с 2017 годом отсутствуют.

Всего заданий — 15; Из них по типу задач: с кратким ответом — 13; с развернутым ответом — 2; по сложности: б — 14; IN 1.

Максимальный начальный балл — 39

Общее время работы 235 минут.

Характеристика структуры и содержания Ким 2018

Каждый вариант КИМ состоит из трех частей и включает 15 заданий, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 — резюме (задание 1).

Часть 2 (задания 2-14) — задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предлагаются следующие типы заданий с кратким ответом:

— Настройки открытого типа на записи самостоятельно сформулированного краткого ответа;

— Задания по выбору и написанию одного правильного ответа из предложенного списка ответов.

Часть 3 (Альтернативная задача 15) — Задача открытого типа с развернутым ответом (записью), проверка возможности создания собственного утверждения на основе прочитанного текста.

Условия исследования

К экзамену по русскому языку в аудитории не допускаются специалисты-филологи. Организатором экзамена должен быть учитель, не преподающий русский язык и литературу. Использование единой экзаменационной инструкции позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения в организацию лиц со специальным образованием по данному предмету.

Порядок проведения ЕГЭ 2018 по русскому языку в 9 классе.

Получив пакет с экзаменационными материалами, экзаменующиеся подписывают все листы или бланки, на которых они будут выполнять задания.Подписанные листы или формы складываются в желаемом порядке на экзаменах на рабочем месте и заполняются во время экзамена.

Сначала экзаменаторы слушают исходный текст. При чтении текста на экзамене разрешается делать записи в черновике. После второго чтения текста экзамены должны были быть сжаты в письменной форме. Аудиозапись используется для воспроизведения текста.

Затем студенты знакомятся с текстом для чтения, который предоставляется каждому из них в распечатанном виде. Предлагаются примеры для выполнения задач, связанных с информативным и лингвистическим анализом прочитанного текста.

Во время тестирования при выполнении всех частей работы экзаменаторы имеют право пользоваться орфографическим словарем.

Задание с расширенным ответом проверяется специалистами по русскому языку, прошедшими обучение по верификации заданий государственно-государственной аттестации.

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИИ) опубликованы Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс) на 2009 — 2020 годы.

Состоит из трех частей.

Первая часть представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое представление).

Вторая и третья части содержат задачи, которые выполняются на основе одного и того же прочитанного текста. Вторая часть содержит задачи двух типов: задачи, на которые нужно выбрать один или несколько из предложенных ответов, и задачи, на которые нужно дать краткий ответ.

В третьей части вам необходимо выбрать одно из трех заданий и дать на него развернутый аргументированный ответ (необходимо написать эссе-рассуждение).

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке также содержат экзаменационная система . В системе оценивания дается текст для прослушивания задания 1. К заданиям второй части даются правильные ответы, а заданиям первой и третьей частей даются критерии оценки.

В изменений:

  • было количество заданий уменьшено В экзамене с 15
    перед 9
    ,
  • уменьшено с 39
    перед 33
    ,
  • в части 2. Работа Дано 7
    Задачи:

    • 4 задачи (задачи 2-5)
    • 3 задачи (задачи 6-8)

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке

Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке представлены в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2009 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2010 год
Демо-версия НГЭ на русском языке на 2011 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2012 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке на 2013 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2014 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2015 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2016 год
Демонстрация НГЭ НГЭ на русском языке На 2017 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2018 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2019 год
Демо-версия НГЭ на русском языке в 2020 году

Шкала первичная

  • для выполнения экзаменационной работы 2020 в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичной оценки для выполнения экзаменационной работы 2019. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2018. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных оценок за выполнение экзамена работа 2017. в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2016. в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных оценок за выполнение экспертизы 2015г. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2014. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных оценок за выполнение экзамена работа год 2013 год В оценке по пятибалльной шкале.

Изменения в вариантах демонстрации на русском языке

В демонстрационной версии ОГЭ на русском языке 2009 г. Изменены критерии оценки.

В 2013 году на демонстрации ОГЭ ОГЭ в России было внесено изменений :

  • было изменений Задание С2. ,
  • было альтернативная задача исключена (C2.2)

В 2014 году в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке принципиальных изменений по сравнению с демонстрационным вариантом 2013 года, конечно же, не произошло.

В 2015 году в демократии ОГЭ ОГЭ на русском Яйк Внесены следующие изменения:

  • Количество задач в работе уменьшено с 18
    перед 15
    .
  • Максимальный балл за выполнение работы уменьшен с 42
    перед 39
    .
  • Нумерация Задачи начались с по По всему варианту без буквенных обозначений A, B, C.
  • В задачах с ответом изменена форма записи ответа: в ответе стали записываться номера с номером правильный ответ (и не обводить кружком).
  • Были Добавлены две альтернативные задачи 15.2 и 15.3 (письмо-рассуждение)

IN демократичные версии НГЭ 2016-2019 на русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений не было.

В демократии ОГЭ 2020 на русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года произошло следующее. изменений:

  • было количество заданий уменьшено В экзамене с 15
    перед 9
    ,
  • первичный балл за производительность уменьшен с 39
    перед 33
    ,
  • изменилась жанровая специфика текста для презентации: Могут предлагаться тексты разных жанров (путевые заметки, заметки, эссе, рецензия, дневник и т. Д.),
  • в части 2. Work Dano 7
    Задания:

    • 4 задания (задания 2-5) Проверить умение выполнять орфографический, пунктуационный, грамматический анализ;
    • 3 задания (задания 6-8) Проверить глубину и правильность понимания содержания текста; Понимание отношений синонимии и антонимии, важных для содержательного анализа текста; Выявление изучаемых выразительных средств речи.

Что нужно знать об ОГЭ по математике.Какие объекты легче передать на НГЭ? Обязательные предметы для прохождения ОГЭ Что нужно знать о сдаче ОГЭ

Шпаргалки, конечно, помогут сдать экзамены. Вот несколько советов по их изготовлению.

1) «Шпаргалка нормальная»
Берется обычный лист бумаги, на котором мелким текстом записываются формулы и ответы на вопросы. Лучше всего разделить лист бумаги на несколько частей, чтобы каждая часть свободно лежала в кармане.
Эту кроватку довольно сложно списать, так как ее легко заметит воспитатель.Лучше всего сесть в середине или в конце урока.
2) «Шпаргалка-невидимка»
Два листа бумаги занимает. Один лист подкладываем под второй лист. На верхнем листе напишите необходимые формулы и ответы. Надо аккуратнее нажимать на ручку. Верхний подписанный лист можно выбросить. Все, что вы написали, оставьте на нижнем листе бумаги, просто ловите лучший угол обзора и списывайте все написанное.
3) «На резинке»
Ответ написан на небольшом листе бумаги, на противоположной стороне которого скотч прикреплен к концу тонкой резинки, другой конец привязан к руке.При опасном подходе учителя отпускается бумага, на что тут же реагирует резинка и прячет кроватку в рукаве.
4) «Калькулятор»
Электронная записная книжка как калькулятор закрывается нужной информацией. На экзаменах, где требуется калькулятор, такая тетрадь не вызывает особых подозрений.
5) «Скидка»
На дискете 1.44 нужно надавить на металлическую створку и написать необходимую информацию на внутреннем диске ручкой или фломастером.Затем соберите дискету и шпаргалка готова. Во время экзамена на дискету ее кладут на стол, и, когда это необходимо, металлическую створку сдвигают, а диск вращается снизу. Дополнительно можно приклеить дискету сверху и сделать разметку сбоку, как на линейке на вопрос: «Что это?» — Уверенно можно было сказать: «Новая линия».
6) Hands Free
Hands Free, проводное или Bluetooth, подключено к мобильному телефону. На экзамене производится звонок партнеру, который продиктует ответ.Этот метод удобнее всего использовать девушкам с длинными волосами — волосы закрывают наушники.
7) «Рулонный»
Распечатка на туалетной бумаге. Для этого нужно набрать текст мелким шрифтом, затем распечатать его на плотной туалетной бумаге. Преимущество метода в том, что на небольшом кусочке можно разместить все вопросы. Если учитель замечает обман, необходимо быстро свернуть туалетную бумагу в рулон, показать и попросить. В туалете минут 5 можно выучить или повторить вопрос.Лучшее место для такой кроватки — внутренний карман куртки или карман брюк.
8) «Плеер»
На плеере записана правильная информация. На экзамене включается плеер и с помощью плейлиста идет желаемый ответ. Но любой плеер и любые наушники на экзаменах вызывают подозрения. Для списания с такой кроватки нужно выбрать позицию ближе к концу занятия и рядом с окном. Не рекомендуется садиться на последнюю парту. Вы можете учиться на окошке, держать наушники руками и делать вид, что думаете.
9) «ЛИНИЯ»
В составах команд записаны все нужные вам формулы и ответы. Желательно их замаскировать рисунками или надписями, чтобы проходящий мимо учитель не поменял вас местами.
10) «Под юбку»
Вам понадобятся: чулки желательно не очень темные, ручка, бумага.
Пишем на бумажке и надеваем чулки. Во время экзамена скромно приподняла юбку и посмотрела.
Кроватку рекомендуется класть поближе к гениталиям, так как воспитатель не посмеет наблюдать за вами под юбкой.
11) «Шпаргалка для девочек»
Можно написать гелиевую ручку на ногтях, а потом покрыть ногти прозрачным лаком. Это будет выглядеть так, будто ногти просто покрасили красивым голубым цветом.
12) «Калькулятор»
Шпаргалка на обратной стороне калькулятора простым карандашом. На экзамене ставим калькулятор на стол и спокойно списываем.
13) «язычок»
В язычок голенища втыкаем кроватку. На экзамене специально опускаем ручку и, согнув за ней, ищем язычок.

Задач. В ОГЭ по математике 26 заданий.

1-20 → Часть 1, задания с кратким ответом. Вам необходимо решить задачу и написать ответ в соответствующем поле на бланке, решение решения не требуется. В трех задачах ответ — это номер нужной версии, а в остальных семнадцати — номер или последовательность цифр.

21-26 → Часть 2, задания с развернутым ответом. Здесь нужно не только ответить, но и расписать весь ход рассуждений.

Разделы курса. На ОГЭ по математике проверяется знание алгебры и геометрии для 7-9 классов. Каждому разделу соответствует определенное количество задач с кратким ответом.

Алгебра

Числа и вычисления (3 задания)

Алгебраические выражения (3 задания)

Уравнения и неравенства (2 задания)

Числовые последовательности (1 задание)

Функции и графика (2 задания)

Статистика и теория вероятностей (3 задания)

Геометрия

Геометрические фигуры и свойства (1 задание)

Треугольник (1 задание)

Полигоны (1 задание)

Круг и круг (1 задание)

Измерение геометрические значения (2 задания)

Время. Экзамен длится 3 часа 55 минут. Чтобы решить задачи из первой части, побольше легких, необходимо выделить около 1,5 часов. Оставшееся время уйдет на решение задач из второй части и их подробный ввод.

Что вам нужно, чтобы уметь

  • Вычислить
  • Выполнить преобразование алгебраических выражений
  • Решить уравнения, неравенства и их системы
  • Создание и чтение графики
  • Выполнение S. ситуации в геометрии
  • Логически аргументировать, приводить доказательства и находить неверные выводы
  • Решать алгебраические и геометрические задачи, используя знания из разных разделов курса
  • Математически, грамотно и разумно записывать решение в задачах с развернутым ответом.

Как оценивается работа

1 балл → Задания 1-20

2 балла → Задания 21-26

Чтобы получить 2 балла за задание из второй части, вам необходимо:

1. Полностью решить задачу

2. Запишите решение, чтобы экзаменаторы поняли ход ваших рассуждений.

3. Получите правильный ответ.

Если решение содержит неточности или небольшие ошибки, но на самом деле оно верно, то вы получите 1 балл.

Максимум на ОГЭ по математике можно получить 32 балла.Они переводятся в рейтинг по пятибалльной шкале.

Количество баллов, соответствующих «отлично» и «хорошо», заранее неизвестно. Он определяется по результатам сдачи экзамена всеми школьниками. Поэтому не стремитесь подсчитывать минимальный проходной балл, а старайтесь правильно выполнить максимальное количество заданий.

1. Будьте уверены в себе и не торопитесь.

Допускается много ошибок в экзаменационной работе из-за спешки или невнимательности.

Пример задачи

Нужно проверить все утверждения, но выбрать ту, которая неверна . Очень часто ученики находят верное утверждение, отмечают его номер в ответе и спешат перейти к следующему заданию. В результате они теряют очки на самом легком этапе.

Ответ : В этом случае утверждение 1 неверно.

2. Внимательно ознакомьтесь с условием

В некоторых задачах условие сформулировано так, чтобы легко запутаться.Обратите внимание на все нюансы — при необходимости запишите на предметах состояние.

Пример задачи

Ключевые слова здесь — «В первый день каждой следующей недели». При этом цена снижается не каждый день второй недели, а только один раз, в первый день. Кроме того, важно не ошибиться с количеством дней в неделе и правильно определить момент, когда цена начинает снижаться. Это также зависит от правильности ответа.

Ответ : 800 рублей, потому что на восьмой день цена упала на 20% от 1000 рублей и так было всю вторую неделю, то есть с восьмого по четырнадцатый день. Двенадцатый день, указанный в условии, включается в этот промежуток.

3. Обучайте формуле

С помощью формулы задача может быть решена намного быстрее, чем метод сложения или выбор вариантов.

Пример задачи

Вместо того, чтобы складывать значения первых шести членов прогрессии, можно найти ответ по формуле:

Знаменатель прогрессии называется отношением соседних с ним члены .Не путайте это понятие с деномотором.

Ответ. При условии задачи Q = 2. Подставляем это значение в формулу и получаем ответ: — 47,25.

Если при решении задачи с развернутым ответом вы используете формулу, которой нет в школьной программе, обязательно предоставьте ее доказательство . В противном случае вы можете не засчитать одно очко.

4. Всегда выбирайте самое простое и быстрое решение

Особенно это касается задач с кратким ответом.Чем быстрее вы их решите, тем больше у вас будет времени на выполнение второй части работы.

Пример задачи

Здесь не нужно подменять смыслы неравенством и проверять его лояльность. Достаточно понять, как выглядит расписание функции из условия, и связать его с рисунками.

x 2 — 6x — 27 — это парабола f (x) = AX 2 + BX + C.

0, поэтому ветви параболы направлены вверх.

из

Если значение уравнения, описывающего диаграмму параболы, меньше нуля, это означает, что нас интересует та часть графика, которая находится ниже оси OX. Ему соответствует определенная область значений x между корнями тристеланда, то есть отрезок. Этому условию соответствует только рисунок 4, на нем показан отрезок с концами в точках — 3 и 9.

Ответ : 4.

5. Решая геометрические задачи, всегда делайте чертёж

Это касается и задачи первой части, где расписывать решение не нужно.Чертеж нужен в первую очередь, чтобы разобраться с условием задания, все правильно и найти правильный ответ. Без изображения увеличивается вероятность допустить ошибку.

Пример задачи

Чертеж для решений

6. Решите как можно больше геометрических задач.

Геометрические задачи обычно вызывают больше трудностей, чем алгебраические. Чтобы преодолеть свой страх перед «этой ужасной геометрией» и научиться справляться с самыми разными задачами, вам нужно их решать как можно больше.

Пора выпускных экзаменов уже началась. Каждое лето после молчания последнего звонка и перед выпуском ученики 9 и 11 классов сдают экзамены.

ОГЭ — что это такое, и как студенты готовятся к столь ответственному периоду жизни — об этом наша статья.

Что такое ОГЭ — расшифровка

Что такое НГЭ? Эта аббревиатура расшифровывается как основной государственный экзамен. Его обязаны сдать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, продолжит ли выпускник учиться или нет.

Как сдать ОГЭ

Выпускники обязаны сдать четыре предмета. Русский язык и математика обязательны, еще два предмета студент выбирает сам.

1 марта крайний срок выбора объектов для сдачи. Школьники с ограниченными физическими возможностями имеют право не сдавать дополнительные предметы.

Для сдачи ОГЭ выпускнику предоставляется возможность выбора доп. Предметы. Выбор ученика Администрация школы ведет общий реестр, который формирует результаты.На их основе будет отправлено определенное количество пакетов с задачами.

Школьники сдают экзамены в своих школах, а их учителя выступают в роли экзаменаторов. Сдав экзамен, студентам остается только дождаться результатов, которые будут объявлены в течение недели.

Что сдам в 9 классе

Обязательными предметами для сдачи в 9 класс являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.

Если все-таки выпускник хочет продолжить учебу в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский язык, но и два дополнительных предмета по своему выбору.

Простейшие предметы для сдачи ОГЭ

Проще всего сдавать в лизинг с гуманитарного направления — это обществознание. Его сдают более половины выпускников.

Этот предмет самый простой для понимания и запоминания. Наука Социальные исследования направлены на изучение жизни, потому что часть информации студент может извлечь из жизненного опыта.

В техническом направлении самые простые, по мнению выпускников, — информатика и ИКТ. Она, как обществознание, принимает большинство студентов.

Информатика просто монотизирует свои задачи. Но никто не отменяет то, что нужно знать школьной базе. Напротив, ее нужно понять и изучить, и уже в совокупности уметь решать многие варианты.

Сколько очков нужно набрать, чтобы пройти, т.е.

У каждого предмета есть свои проходные баллы. По русскому языку проходной минимум 15 баллов, по математике достаточно набрать 8.

Трудно набрать такое количество? Лучше спросить у самих выпускников.

Система оценивания ОГЭ — рамбловка по предметам

Per русский язык При получении от 0 до 14 баллов оценка «2». С 15 до 24 — оценка «3». От 25 до 33 — оценка «4». С 34 по 39 стоит отметка «5».

По математике При получении от 0 до 7 баллов ставится отметка «2».От 8 до 14 баллов — оценка «3». С 15 до 21 — оценка «4». От 22 до 32 — выпускнику выставляется оценка «5».

По физике Была принята следующая шкала: если у вас от 0 до 9 баллов, оценка — «2». От 10 до 19 баллов — оценка «3». От 20 до 30 — оценка «4». Если набранных больше 30 баллов, выпускнику выставляется оценка «5».

Доведение до биологии Менее 13 баллов выпускник получает «2». От 13 до 25 — оценка «3».Если набрано 26 — 36 баллов, выпускник получает оценку «4». Если выпускник набрал более 36 баллов, он получит «5».

По географии Чтобы пройти порог, нужно набрать более 11 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 20 до 26. Чтобы получить наивысшую оценку, вам нужно набрать более 26 баллов.

Минимум по информатике и — 5 баллов. Чтобы получить «4», нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно набрать больше 17 баллов.

Для зачисления в 10 класс необходимо набрать 31 балл по русскому языку, по математике 19, по географии 24, по информатике и ИКТ 15 баллов, по физике 30, по биологии 33 балла.

Чем отличается ОГЭ от экзамена

Два из этих методов проверки знаний очень похожи. Существенная разница заключается в двух аспектах:

  1. Во-первых, как проверяются знания. В свои школы сдается ученик ОГЭ. И в экзаменационную комиссию входят учителя этой школы. На письменный экзамен учеников приглашают в другие школы города, где другие учителя будут надзирателями. Проверяет работы выпускников Независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
  2. Второе отличие — толерантность перед экзаменом. В 9 классе на экзамен сдавались все, у кого нет качки по предметам. В 11 классе поступление на ЕГЭ — это не только положительные оценки, но и последнее эссе. Его ученики пишут в начале декабря. Он оценивается по пяти критериям, по каждому из которых можно получить максимум пять баллов. Критерием оценки является соответствие письменного реферата данной теме. Также критерии включают наличие аргумента, причем один из аргументов должен быть взят из литературных источников.

Третий критерий оценки — композиционная композиция и наличие логики в тексте.

Четвертое — качество письменной речи. Студент должен ясно и ясно выражать свои мысли, используя различные грамматические конструкции.

Пятый критерий — грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по данному пункту начисляется 0 баллов. Если по пунктам 1 и 2 набрано 0 баллов, то эссе не проверяется, и выпускник получает «невыполнение отчета».«

Что будет, если не сдать ОГЭ

Если студент не справился с экзаменом и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставлялась возможность повторно сдать эти экзамены в резервные дни.

Но если выпускник второй раз не набрал нужные баллы, вместо аттестата он получит сертификат об обучении. Облегчение этих предметов возможно только в следующем году.

Как хорошо сдать ОГЭ в 9 классе

Для успешной подготовки к НГЭ можно обратиться за помощью в репетиторстве.За очень дешевую плату студент будет целенаправленно подготовлен к сдаче определенного предмета.

Если все же студент решил самостоятельно подготовиться к предстоящим экзаменам, ему следует выполнить несколько советов:

  1. Необходимо определить, какую форму запоминания имеет выпускник. Возможно визуальное, тогда еще к материалу надо выводить, размещать информацию по разным маркерам, разбивать на блоки. Если у ученика более развитая ускоренная форма запоминания, то читайте больше информации читайте дальше и ручайтесь.
  2. Лучше платить за подготовку каждый день один-два часа, чем сидеть за учебниками весь день.
  3. Чтобы подготовиться, необходимо организовать самодисциплину. Очень важно начать подготовку хотя бы за полгода. Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, необходимо помочь родителям и попытаться контролировать подготовку.

Заключение

Еще раз о том, что такое НГЭ. Аббревиатура переводится как основной государственный экзамен и означает форму тестирования студентов 9 класса.

В свою очередь, экзамен называется единым государством. Экзамен проверяет знания выпускников 11 классов и открывает им путь к получению высшего образования.

Когда девятиклассник встает перед выбором предметов для выступа, возникает вопрос — к каким предметам будет легче подготовиться?

В 2017 году необходимо сдать 4 предмета, а в 2018 — уже 5. Из них русский язык и математика обязательны, т.е. в любом случае придется усилить подготовку.Далее выбор предметов зависит от того, хотите ли вы остаться в школе или поступить в институт?

Если вы хотите продолжить обучение в престижном колледже, то вам стоит пойти в открытую и узнать, какие предметы и какие результаты нужно пройти. В этом случае ваш выбор невелик — вам предстоит подготовить необходимые предметы. Если вы решили остаться в 10-11 классах, стоит подумать, в какой вуз вы пойдете после 11 класса, и выбрать необходимые предметы и начать готовиться уже в 9 и попробовать свои силы на ОГЭ.Это, конечно, в идеале.

А если не выбрали, кем быть? Что делать, если вы просто хотите закончить школу, а там она будет? В этом случае выбирать предметы нужно проще.

Сразу хотим предупредить, что все школьные предметы довольно сложные. И понятие «легкость» НГЭ по любой тематике весьма условно. Кому-то может показаться ОГЭ по информатике с небольшим экзаменом, а кому-то по химии. Здесь вы можете дать одну рекомендацию. Выбирайте предметы, по которым у вас есть сильный учитель в школе.Вам будет казаться, что очень сложно подготовиться, что преподаватель требует от вас очень многого, очень строгого и т. Д., Но это цена успеха на экзамене.

Обзор объектов

Общественные науки

Почему-то многие ребята выбирают эту тему и считают ее легкой. Это совсем не так. Объем материала большой, заданий много — есть тестовая часть, а на вопросы нужно дать письменный ответ, а также задание с развернутым ответом.Вообще ОГЭ в социальных науках просто назвать сложно.

Химия

Уже традиционно эту тему выбирают немногие. Сами учителя создали миф о том, что химия — это очень сложно. Но мы так не думаем. В основном в ОГЭ проверяют знания неорганической химии и элементарных азов. Если подготовиться сознательно, ОГЭ можно сдать без проблем и с хорошей оценкой.

Литература

Многие думают: «Ну, это проще простого.«Мы хотим вас огорчить, это один из самых объемных и сложных объектов. На ОГЭ нет тестов по литературе. Необходимо выполнить 4 задания — 3 мини-сочинения и 1 большое полноценное эссе. То есть, когда для подготовки нужно много читать, и много тренироваться в написании произведений.

Информатика

У многих может быть неправильное мнение, что при наличии хороших навыков работы с компьютером поможет сдать ОГЭ по информатике. Это не так. Сдать ОГЭ по информатике, языкам программирования, алгоритмам, блок-схемам, логике, математике и так далее.На ОГЭ по информатике также есть задания, теоретические вопросы и т.д., чтобы сдать этот экзамен на высокий балл.

География

Этот предмет заслуживает особого внимания. Многие считают его незначительным и ненужным, в то время как предмет очень важен и во многих требуются знания. Однако сам экзамен не из легких. Вы должны уметь пользоваться карточками, строить азимуты, понимать розы ветров, читать специальные карточки, знать экономику и т. Д. Подготовка к этому экзамену сложна, но очень интересна.

Физика

Экзамен сложный. Обилие заданий, теоретических вопросов, прикладных задач, а также лабораторных работ делает подготовку к этому экзамену непростой. Чтобы немного знать предмет, нужно знать математику, читать в уме, мыслить логически и т. Д. Оценки по этому предмету традиционно низкие по всей стране.

Биология

Этот товар нужен тем, кто собирается поступать в медицинские вузы и колледжи.ОГЭ по биологии мало чем отличается от ЕГЭ. Объем большой, задач много, есть даже задачи. Поставьте на высокий балл.

Иностранный язык

Этот предмет нужно выбирать тем, кто давно изучает его, общается в сетях на иностранном языке, дома кто-то говорит на иностранном языке. Экзамен обычно проходит в два этапа — устный и письменный. Пройти его тяжело, особенно оральную часть. Но письменная сторона тоже вызывает затруднения.

История

Даты, личности, события — все о НГЭ по истории.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.