Как найти основу предложения: Грамматическая основа предложения — это… (примеры)

Содержание

что составляет основу и схема этого в сложных конструкциях, как определить главные члены и их виды

В составе грамматической основы выделяют подлежащее и сказуемое. Если предложение состоит из одного главного члена, то это только подлежащее или сказуемое.

Предложений без основы не бывает (за исключением неполных)!

Находим подлежащее. Вопросы КТО?  или ЧТО?

Подлежащее — это главный член предложения, грамматически независимый.

В типичном предложении это предмет (в широком смысле), о котором идет речь в предложении. Это слово, стоящее в именительном падеже. Чаще всего это имя существительное или местоимение, отвечающее на вопросы: Кто? или Что?

Примеры:

  • Волк вышел из лесу (О чем или о чем идет речь в предложении? О волке, то есть ставим вопрос: Кто? Волк. Существительное).
  • Лохматая черная собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Кто? Собака. Существительное).
  • Я улыбнулась и пошла вперед. (Кто? Я. Местоимение).

Существуют некоторые случаи, когда подлежащее выражено иными способами (не существительным и не местоимением):

Иные способы выражения подлежащего  Примеры
Имя числительное (количественное и собирательное) в роли существительного Трое вышли из леса.
Имя прилагательное в роли существительного Сытый голодному не товарищ.
Причастие в роли существительного Отдыхающие весело проводили время. Дорогу осилит идущий.
Наречие Завтра обязательно наступит.
Междометие Далече грянуло ура.
Словосочетание Мы с друзьями выехали раньше. Немало школьников участвовало в конкурсе.
Неопределенная форма глагола Сочинять — моя стихия.

Находим сказуемое. Вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ?

Какие бывают сказуемые?

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на вопрос, который задается к нему от подлежащего: Что делает предмет?

Но при соответствующем выражении подлежащего (см. таблицу выше) это могут быть и другие вопросы: Что такое предмет?, Каков предмет) и т.п.

Примеры:

  • Волк вышел из лесу (Задаем вопрос от действующего лица, от подлежащего: волк что сделал? Вышел — это сказуемое, выраженное глаголом).
  • Лохматая черная собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Собака что сделала? Выскочила).
  • Я улыбнулась и пошла вперед. (Я что сделала — улыбнулась и пошла).

Сказуемые в русском языке бывают трех типов:

  • Простое глагольное (один глагол). Пример: Волк вышел.
  • Составное глагольное (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: Я хочу есть. Я должен поехать в Суздаль (по сути два глагола в сказуемом).
  • Составное именное (глагол-связка + именная часть). Пример: Я буду учителем (по сути глагол и другая часть речи в сказуемом).

Сложные случаи в определении сказуемых

Ситуация 1. Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда простое глагольное сказуемое выражено не одним словом. Пример: Сегодня ты будешь обедать не один (= пообедаешь).

В данном предложении сказуемое будешь обедать — простое глагольное, оно выражено двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2. Я пришел в затруднение, выполняя эту работу(= затруднился). Сказуемое выражено фразеологизмом.

Ситуация 3. Другой трудный случай — это предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример: Двери всегда открыты.

Ошибка в определении типа сказуемого может быть связана с неверным определением части речи (следует отличать от глагола краткое причастие). На самом деле в данном предложении сказуемое составное именное, а не простое глагольное, как может показаться.

Почему составное, если выражено одним словом? Потому, что в форме настоящего времени у глагола связка нулевая. Если поставить сказуемое в форму прошедшего или будущего времени, то она проявится. Сравните. Двери всегда будут открыты. Двери всегда были открыты.

Ситуация 4. Подобная ошибка может возникнуть и в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример. Наша изба — вторая с краю. (Сравните: Наша изба была вторая с краю).

Даша замужем Сашей (Сравните: Даша была замужем за Сашей).

Помните, что частью составного сказуемого являются слова можно, нужно, нельзя.

Определение основы в односоставных предложениях

В назывных предложениях основа будет представлена подлежащим.

Пример: Зимнее утро.

В неопределенно-личных предложениях есть только сказуемое. Подлежащее не выражено, но оно понятно.

Пример: Люблю грозу в начале мая.

Самый сложный случай выражения основы в безличных предложениях. Чаще всего это как раз различные виды составных именных сказуемых.

Примеры: Мне нужно действовать. В доме тепло. Мне грустно. Уюта нет, покоя нет.

Если не формировать навык определения основы предложения в младших классах, то это приведет к трудностям при анализе односоставных и сложных предложений в 8-9 классах. Если же постепенно нарабатывать это умение методом усложнения, то все проблемы будут разрешены.

Источник: https://pedsovet.su/rus/6783_kak_opredelit_grammaticheskyu_osnovu

Основные понятия

Узнать, что такое грамматическая основа в русском языке, несложно — это подлежащее и/или сказуемое. Ее также называют предикативным ядром или основой. Такое название связано с тем, что члены предложения связаны между собой при помощи предикативной связи, то есть связи между подлежащим и сказуемым.

Несложно и понять, как подчеркивается грамматическая основа, — это одна прямая линия для подлежащего и две — для сказуемого.

Предложение представляет собой языковую единицу, грамматически организованное объединение слов. Оно должно иметь интонационную и смысловую законченность. Все слова в нём называются членами предложения. Они делятся на:

  1. Главные. Сюда относятся подлежащее и сказуемое. Без главных членов или одного из них предложение не может существовать, поскольку они составляют его ядро, отвечают за выражение основной мысли и идеи.
  2. Второстепенные. Речь идет о дополнении, определении и обстоятельстве. Они дополняют и уточняют основную идею предложения.

Важно помнить, что грамматическая основа может состоять только из одного члена — подлежащего или сказуемого. Второй член подразумевается, но опускается. Пример грамматической основы из одного слова: «Иду к вам» (Подлежащее «я» опущено), «Это береза» (сказуемое «есть» отсутствует).

Также фраза может не иметь главных членов вообще. Пример: «Когда ты поедешь в деревню?» — «Завтра» (отвечает на вопрос «Когда?» и не может являться подлежащим или сказуемым).

Виды предложений

Все предложения делятся на несколько типов, которые связаны с количеством и составом грамматической основы. По строению и структуре они бывают следующими:

  1. Односоставными или двусоставными. В первом варианте основа состоит только из одного члена — подлежащего (в этом случае предложения могут быть безличными, неопределенно-, определенно- или обобщенно-личными) или сказуемого (назывные). Двухсоставные состоят из обеих частей.
  2. Простыми или сложными. В первом случае грамматическая основа будет одна, во втором — больше одной.
  3. Нераспространенными или распространенными. Под первым понимается предложение, в котором нет других слов, кроме главных членов.

Также предложение может иметь однородные подлежащие или сказуемые, если их несколько.

При синтаксическом разборе предложения в классе или онлайн необходимо указать в начале каждую характеристику.

Главное слово

Подлежащее — это главное слово, о котором идет речь в предложении. Оно значит и выражает какой-либо предмет, действие которого обозначает сказуемое. При разборе его выделение производится подчеркиванием одной чертой. Подлежащее может быть выражено практически любым словом:

  1. Существительным. Самый распространенный вариант. Поскольку речь в предложении идет об этом слове, оно должно быть в именительном падеже. Пример: «Девочка принесла письмо домой поздно».
  2. Местоимением. Может быть личным, отрицательным, вопросительным, неопределенным и относительным. Пример: «Я (личное) прислушался к разговору», «Никто (отрицательное) не видел, что произошло (относительное)».
  3. Частью речи, которая перешла в существительное. Это может быть прилагательное (Ванная была чистой), причастие (Приехавшие заселились в отель), наречие (Сегодня ветрено).
  4. Неопределенной формой глагола. Речь идет об инфинитиве. Пример: «Бегать по коридору запрещено».
  5. Числительным. Оно может быть порядковым (Первый вышел из строя) или количественным (Двое пошли направо).
  6. Неразложимым словосочетанием. Сюда относятся географические названия (Российская Федерация), названия учреждений (Министерство финансов), устойчивые выражения или крылатые фразы (красна девица, филькина грамота), а также разнообразные словосочетания, например, существительное-количество/числительное + существительное в родительном падеже (много ворон, десять учеников), неопределенное местоимение + прилагательное (кое-что новое), существительное/местоимение в именительном падеже + «с» +существительное в творительном падеже (мама с дочкой, я с друзьями) и т. д.
  7. Целой конструкцией, если о ней идет речь в предложении («Я тебя люблю», — шептало письмо в ночи).
  8. Любое слово, приводимое в пример (Бы — это частица).

Найти подлежащее в предложении нетрудно — это главное слово, о котором идет речь. Чаще всего оно отвечает на вопрос «Кто?» или «Что?».

При способе нахождения через сказуемое вопрос правится на «Делает кто/что?». Пример: «Книга лежала на самом краю стола». О чем идет речь в предложении? — О книге. Что книга делала? — Лежала.

Второй вариант: Что делают в предложении? — Лежат. Что лежит? — Книга.

Действия подлежащего

Сказуемое — главный член предложения наравне с подлежащим. Выражает действие главного слова, его описание или состояние. Выделяется двумя параллельными чертами. Сказуемое может быть выражено:

  1. Глаголом. Это самый распространенный вариант. Глагол может быть в любом времени и форме, но должен сочетаться с подлежащим. Пример: «Гражданин шел по проспекту».
  2. Глаголом с ослабленным лексическим значением. Речь идет о словах «стать», «казаться», «называться», «делаться» и т. д. Пример: «Павел казался взволнованным».
  3. Глаголы с полным лексическим значением, которые обозначают движение, состояние и т. п. Пример: «Бабушка сидела готовая».

Важно отличать сказуемое, состоящее из глагола и прилагательного, от сказуемого и определения. Поскольку вопрос к определению может идти только от подлежащего, словосочетания, в которых прилагательное относится к сказуемому, являются целым сказуемым.

Пример: «Маша лежала больной». «Лежала больной» — лежала (какой?) больной — сказуемое, состоящее из 2 слов. Но «Больная Маша лежала» — Маша (какая?) больная (что делала?) лежала — сказуемое «лежала».

Сказуемое может быть простым (состоит из одного глагола) и составным (из двух и более слов). Составной глагол делится на разные виды в зависимости от конструкции:

  1. Составным глагольным: состоит из связочной части и инфинитива глагола. Связочная часть — это глагол, согласованный с подлежащим по времени, лицу и числу. Может быть фазисным (стать, начать, бросить, продолжить — «Дима стал работать») или модальным (хотеть, желать, уметь, думать, стараться — «Павлик мечтал повзрослеть»).
  2. Составным именным: состоит из глагола-связки и именной части. Глаголом чаще всего выступает «быть» («есть»), он может быть опущен для красоты фразы, но всегда подразумевается (Она была хорошим товарищем — Она (есть) хороший товарищ). Именная часть может быть существительным (Владимир — преподаватель), прилагательным в именительном или творительном падеже (Юноша неопытный; Юноша был неопытным), в сравнительной степени (Юноша был неопытнее) или краткой форме (Юноша неопытен), числительным (Деревья были в два метра высотой), местоимением (Сад стал моим), наречием (Завтра будет тепло) или причастием (Договор был подписан). В некоторых случаях именной частью могут стать неделимые словосочетания (Мальчик был невысокого роста) или фразеологизм (Они с братом — не разлей вода).

Также может встречаться осложненное сказуемое. Оно состоит из нескольких глаголов или глаголов и именных частей, чаще всего из трёх и более слов. Примеры: «Я хочу начать учиться», «Я хотел бы стать врачом».

Дополнительные члены

Если предложение состоит только из главных членов, оно является нераспространенным. Наличие любого второстепенного члена делает его распространенным. Второстепенными могут быть:

  1. Определение. Означает качество, признак или свойство существительного (подлежащего или дополнения) и отвечает на вопросы «Какой?», «Чей?», «Который?». Согласуется с существительным, при разборе его необходимо подчеркнуть волнистой линией. Обычно выражается прилагательным или причастием (Красивая (какая?) береза выросла), реже существительным, наречием или инфинитивом (Вечер у бабушки выдался (каким?) веселым).
  2. Дополнение. Является объектом действия сказуемого и зависит от него, отвечает на вопросы падежей существительных, кроме именительного: «Кого/чего?», «Кому/чему?», «Кого/что?», «Кем/чем?», «О ком/о чем?». Выделяется пунктиром. Выражается существительным (Он взял (что?) книгу) или местоимением (Он подошел (к кому?) к нему), реже инфинитивом (Мама попросила его (о чем?) уйти).
  3. Обстоятельство. Тоже зависит от сказуемого и обозначает признак времени, места, причины, цели, условия и т. д. Вопросы зависят от значения самого обстоятельства: «Где?», «Куда?», «Когда?», «Как?», «Зачем?», «Почему?». Обозначаются пунктиром с точками. Обстоятельство связано со сказуемым и может быть выражено наречием (Он работал (как?) долго) или существительным в косвенном падеже (Ты придешь (когда?) вечером), деепричастным оборотом или фразеологизмом (Иван трудился (как?) спустя рукава), иногда инфинитивом глагола (Семья уехала (куда?) отдыхать).

При выполнении задания или упражнения по разбору предложения сперва необходимо понять, какие члены предложения распространяют грамматическую основу, затем найти по порядку второстепенные.

Подлежащее и сказуемое — это ядро предложения. Фраза может состоять только из одного главного члена, но не иметь ни одного она не может, так как в них заключен смысл. При синтаксическом разборе ядро находится в первую очередь, от него затем ищутся второстепенные члены.

Источник: https://nauka.club/russkiy-yazyk/grammaticheskaya-osnova-predlozheniya.html

Грамматическая основа предложения

Чтобы не ошибаться в постановке знаков препинания, необходимо понимать структуру предложения, то есть уметь быстро находить грамматическую основу. Именно об этом наша статья.

Грамматическая основа предложения – это подлежащее и сказуемое; это смысловой центр фразы. Именно в нем заключен основной смысл, который необходимо передать. В большинстве случаев грамматическая основа самостоятельна: если исключить все второстепенные члены, суть предложения все равно будет понятна.

Это и грамматический центр, ведь именно сказуемое связывает предложение со временем и реальностью.

В двусоставном предложении грамматическая основа состоит из двух главных членов – подлежащего и сказуемого. Подлежащее называет то, о чем говорится в предложении, а сказуемое – то, что нам сообщается о подлежащем.

В 3 классе на уроках русского языка, изучая эту тему, проходят наиболее простой и распространенный вид грамматической основы, когда подлежащее выражено существительным или местоимением, а сказуемое – глаголом в личной форме.

Подлежащее может выражаться существительным или местоимением, инфинитивом, сочетанием существительного с количественным числительным (два брата), синтаксически неделимым сочетанием (детский сад) и т.д.

Различают три вида сказуемых:

  • в простом глагольном сказуемое – глагол в любой форме, кроме инфинитива;
  • в составном глагольном инфинитив смыслового глагола и вспомогательный глагол (модальный или фазовый) либо краткое прилагательное с модальным значением – для выражения грамматического смысла;
  • в составном именном глагол-связка “быть” (или “полусвязка” казаться, стать и т. д.) и именная часть, которая может выражаться чем угодно, кроме глагола в личной форме или деепричастия.

Если подлежащее и сказуемое выражены существительными, числительными или инфинитивами (в любом комплекте), то между ними часто ставится тире; из правила есть исключения. Вот пример схемы грамматической основы предложения с тире: ̲ ― это ̳ .

Запятая между подлежащим и сказуемым стоять не может; разве что там два выделительных знака, но тогда их обязательно два!

В односоставном предложении грамматическая основа состоит только из сказуемого или (редко) только из подлежащего.

Иногда можно встретить мнение, что это не подлежащее и не сказуемое, а особый член предложения.

Выделяют несколько видов односоставных предложений в зависимости от того, чем выражен главный член.

В распространенных предложениях, кроме грамматической основы, есть еще второстепенные члены: дополнения, определения, обстоятельства. В нераспространенном есть только грамматическая основа.

Грамматическая основа – это ядро предложения, его грамматической структуры и смысла. Вид предложения зависит от количества главных членов в основе: если основа из двух членов, предложение двусоставное, из одного – односоставное.

В распространенном предложении есть еще второстепенные члены, в нераспространенном – только одна грамматическая основа. Главные члены могут быть выражены многими частями речи или сочетаниями. В зависимости от этого определяют вид сказуемого.

Между подлежащим и сказуемым может стоять тире, но не запятая.

Источник: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/grammaticheskaya-osnova-predlozheniya-shema-3-klass.html

Разобрать предложение по чл (членам). Онлайн сервис Текстовод.

Описание.

Программа автоматически производит разбор предложений и словосочетаний по членам.

Понимать структуру предложений нужно для того, чтобы уметь правильно их составлять. А это является необходимостью для грамотного письма.

С разбором предложений по чл. дети начинают знакомиться еще в начальной школе.

Не у всех эта тема усваивается на 100 %.

Поэтому, мы создали сервис, направленный на помощь ученикам в разборе каждого предложения по членам.

Чтобы понимать, как работает программа, нужно знать алгоритм проведения такого разбора.

Порядок разбора предложения:

1. Определяется какое слово служит подлежащим.

Итак, подлежащее является основным членом. Оно отвечает на вопросы: «кто?», или «что?». Подлежащее обозначает предмет.

Пример. Кошка моет лапу.

Задаём вопрос: «Кто?». Ответ — кошка. Значит, подлежащее — кошка.

Подлежащее обозначается при разборе одной прямой, непрерывной линией.

2. Выясняется какое слово является сказуемым.

Сказуемое также считается главным членом. Оно отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?», «что делает» и т. п. То есть, сказуемое обозначает действие.

Пример. Кошка моет лапу. Кошка что делает? Моет лапу. Слово моет — это сказуемое.

Подчеркивается данный член предложения 2-мя сплошными горизонтальными линиями.

3. Далее обозначаются второстепенные члены предложения, зависимые от основных.

а) Определение — указывает на признак предмета, либо его свойство, либо качество. Отвечает на вопросы: «какой?», «какая?», «который?», «чей?» и т.п. На письме обозначается волнистой линией.

Например, чёрная кошка пошла гулять. Кошка какая? Чёрная — это и есть определение.

б) Дополнение — указывает на предмет или лицо, которое служит объектом действия и имеет привязку к сказуемому. Дополнение в ответе за вопросы, типа «кого?», «чего?», «кому?», «чему?» , «кем?», «чем?» и т. п. Данный член предложения выделяется одной пунктирной линией.

Кошка махала хвостом. Махала чем? Хвостом — и будет дополнением.

в) Обстоятельство — также, как и дополнение, зависимо от сказуемого, но обозначает не предмет, а признак. Обстоятельство в ответе за вопросы: «где?», «когда?», «почему» и многие другие.

Вот пример. Кругом мяукали кошки. Мяукали где? Кругом— обстоятельство.

При разборе подчёркивается штрих-пунктирной линией (точка — тире — точка — тире).

Кроме стандартного разбора предложения на члены, наш сервис составляет характеристику предложения!

Указываются следующие параметры предложения:

  • Цель высказывания и эмоциональная окраска.
  • Простое/сложное.
  • Односоставное/двусоставное.
  • Распространённое/нераспространённое.
  • Осложнённое/неосложнённое.
  • Полное/неполное.
  • Тип предложения.

Не забывайте, что буквы е и ё — различные буквы в русском алфавите. 

Для пользователей, проверяющих большие тексты предусмотрена возможность приобретения PRO-версии.

Данный пакет расширяет границы количества символов до 100 тысяч!

Также, данная версия отключает рекламу и выделяет для вас отдельную очередь проверки. Т.е. за дополнительную плату вы сможете проверять гигантские тексты с большей скоростью и без отвлечения на рекламу.

Для гостей сайта есть ограничение в 10тыс проверяемых знаков.

Зарегистрированным пользователям доступны 15 тыс символов.

Надеемся, вы оцените работу данного сервиса. 

Ведь вам нужно всего лишь скопировать предложение, вставить в форму и нажать “разбор”.

Далее спишите результат в свою тетрадь.

Удачи!

Как выделить грамматическую основу в предложении примеры. Грамматическая основа предложения с примерами

Живой единицей связной речи является предложение. Именно в нём проявляется главная функция языка, одного из основных средств общения людей, помогающего им обмениваться мыслями. Каждое предложение заключает в себе высказывание о каком-либо предмете или явлении. Во всех этих синтаксических конструкциях выделяется грамматическая основа, то есть предикативный центр. Он включает в себя главные члены предложения, а именно — подлежащее и сказуемое. Например: Яшка совсем заскучал
(Ю. Казаков). Грамматическая основа предложения — Яшка заскучал
(подлежащее + сказуемое). Или: Над рекой стелется туман
. Тут грамматическая основа состоит из сказуемого стелется
и подлежащего туман
. А теперь пора разобраться в том, по каким признакам определять слова, составляющие предикативное ядро.

Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое

Для того чтобы уметь правильно определять центр предложения, необходимо выяснить, собственно, что такое подлежащее, а что — сказуемое. Итак, оба они — главные члены предложения. Подлежащее называет предмет речи. Оно, как правило, отвечает на вопросы: «кто?» или «что?». Сказуемое же называет то, что происходит в предложении с подлежащим (то есть, какое действие совершает предмет речи). Подлежащее в большинстве случаев представлено существительным или местоимением, а сказуемое — глаголом. Например: Ученики вернулись
(существительное + глагол). Или: Они вернулись
(местоимение + глагол). Но в качестве грамматической основы могут выступать и другие части речи. Например: Мир прекрасен
(существительное + краткое прилагательное). Подберёзовик — это гриб
(существительное + существительное).

Односоставные и двусоставные предложения

Не во всех этих синтаксических конструкциях можно выделить оба главных члена. Бывает, что грамматическая основа предложения состоит только из подлежащего или, наоборот, включает в свой состав только сказуемое. Например, как в следующих случаях: Пообедали. Стало смеркаться
(И.А. Бунин). В обоих случаях грамматические центры представлены только сказуемыми. А вот другой пример: Кругом тишина
(А.П. Чехов). Тут, напротив, из главных членов предложения только подлежащее. Предложения с подлежащим и сказуемым называются двусоставными. А те, в которых представлен только один главный член — односоставными.

Предложения с одной или несколькими грамматическими основами

В зависимости от количества предикативных центров можно выделить следующие типы предложений: простые и сложные. В сложных конструкциях таких центров несколько (два и более). В простых же выделяется одна грамматическая основа. Примеры простых предложений: Блеснула молния
. Загремел гром
. Мы идём в кино
. А вот сложные предложения с несколькими предикативными центрами: Блеснула молния, и полил дождь. Мы идём в кино, а малышей ведут в цирк
. Как видите, сложное предложение состоит из нескольких простых, которые могут быть связаны интонацией, союзами, а на письме обычно отделяются друг от друга с помощью знаков препинания (чаще всего запятыми). Необходимо уметь выделять грамматическую основу в предложении, чтобы правильно определить его тип, расставить знаки препинания и определить тему высказывания.

В составе грамматической основы выделяют подлежащее и сказуемое
. Если предложение состоит из одного главного члена, то это только подлежащее или сказуемое. Предложений без основы не бывает (за исключением неполных)!

Этап №1. Находим подлежащее. Вопросы КТО? или ЧТО?

Подлежащее — это главный член предложения, грамматически независимый.

В типичном предложении это предмет (в широком смысле), о котором идет речь в предложении. Это слово, стоящее в именительном падеже. Чаще всего это имя существительное или местоимение, отвечающее на вопросы: Кто?
или Что?

Примеры
:

  • Волк
    вышел из лесу (О чем или о чем идет речь в предложении? О волке, то есть ставим вопрос: Кто? Волк. Существительное).
  • Лохматая черная собака
    вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Кто? Собака. Существительное).
  • Я
    улыбнулась и пошла вперед. (Кто? Я. Местоимение).

Существуют некоторые случаи, когда подлежащее выражено иными способами (не существительным и не местоимением):

Иные способы выражения подлежащего

Примеры

Имя числительное (количественное и собирательное) в роли существительного

Трое
вышли из леса.

Имя прилагательное в роли существительного

Сытый
голодному не товарищ.

Причастие в роли существительного

Отдыхающие
весело проводили время.

Дорогу осилит идущий
.

Завтра
обязательно наступит.

Междометие

Далече грянуло ура
.

Словосочетание

Мы с друзьями
выехали раньше.

Немало школьников
участвовало в конкурсе.

Неопределенная форма глагола

Сочинять
— моя стихия.

Этап №2. Находим сказуемое. Вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ? (и др.)

Какие бывают сказуемые?

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на вопрос, который задается к нему от подлежащего: Что делает предмет?

Но при соответствующем выражении подлежащего (см. таблицу выше) это могут быть и другие вопросы: Что такое предмет?, Каков предмет) и т.п.

Примеры
:

  • Волк
    вышел из лесу (Задаем вопрос от действующего лица, от подлежащего: волк что сделал? Вышел — это сказуемое, выраженное глаголом).
  • Лохматая черная собака
    вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Собака что сделала? Выскочила).
  • Я
    улыбнулась и пошла вперед. (Я что сделала — улыбнулась и пошла).

Сказуемые в русском языке бывают трех типов:

  • Простое глагольное (один глагол). Пример: Волк вышел.
  • Составное глагольное (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: Я хочу есть. Я должен поехать в Суздаль (по сути два глагола в сказуемом).
  • Составное именное (глагол-связка + именная часть). Пример: Я буду учителем (по сути глагол и другая часть речи в сказуемом).

Смотрите также
:

  • Материалы по теме: и » «.

Сложные случаи в определении сказуемых

Ситуация 1
. Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда простое глагольное сказуемое выражено не одним словом. Пример
: Сегодня ты будешь обедать не один (= пообедаешь).

В данном предложении сказуемое будешь обедать — простое глагольное, оно выражено двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2
. Я пришел в затруднение, выполняя эту работу(= затруднился). Сказуемое выражено фразеологизмом.

Ситуация 3
. Другой трудный случай — это предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример:
Двери всегда открыты.

Ошибка в определении типа сказуемого может быть связана с неверным определением части речи (следует отличать от глагола краткое причастие). На самом деле в данном предложении сказуемое составное именное, а не простое глагольное, как может показаться.

Почему составное, если выражено одним словом? Потому, что в форме настоящего времени у глагола связка нулевая. Если поставить сказуемое в форму прошедшего или будущего времени, то она проявится. Сравните. Двери всегда будут
открыты. Двери всегда были
открыты.

Ситуация 4
. Подобная ошибка может возникнуть и в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример. Наша изба — вторая с краю. (Сравните: Наша изба была
вторая с краю).

Даша замужем Сашей (Сравните: Даша была
замужем за Сашей).

Помните, что частью составного сказуемого являются слова можно, нужно, нельзя
.

Определение основы в односоставных предложениях

В назывных предложениях основа будет представлена подлежащим.

Пример
: Зимнее утро.

В неопределенно-личных предложениях есть только сказуемое. Подлежащее не выражено, но оно понятно.

Пример
: Люблю грозу в начале мая.

Самый сложный случай выражения основы в безличных предложениях. Чаще всего это как раз различные виды составных именных сказуемых.

Примеры
: Мне нужно действовать. В доме тепло. Мне грустно. Уюта нет, покоя нет.

Если не формировать навык определения основы предложения в младших классах, то это приведет к трудностям при анализе односоставных и сложных предложений в 8-9 классах. Если же постепенно нарабатывать это умение методом усложнения, то все проблемы будут разрешены.

Возможно, Вы уже смогли убедиться, что даже
самые легкие знаки препинания (в конце предложения) поставить не
настолько легко, как сразу кажется,
потому что необходимо вдумываться
в смысл предложения и текста.
А еще сложнее приходится работать
над пунктуацией
в середине предложения. Здесь нужно думать, из
каких блоков состоит предложение, где границы блоков, потом в
соответствии с правилами расставлять знаки препинания. Не пугайтесь!
Разберемся даже с самыми сложными случаями, поможем их понять и
превратить в простые!

Начнем, пожалуй, с главных блоков –
простых предложений
, которые могут входить в состав
сложного.
Из чего состоит простое предложение? Сердце его – грамматическая
основа
, состоящая, как правило, из подлежащего
и
сказуемого
. Вокруг грамматической основы располагаются
второстепенные члены предложения
, обособленные и
необособленные; входящие в группу сказуемого и в группу подлежащего.

Грамматическая основа потому и основа,
что на ней держится все предложение.
Если научиться ее
быстро находить, будет легко расставлять те нужные знаки препинания,
которые обозначат границу простых предложений в составе сложного. Как же
следует рассуждать?

Определяем, сколько основ в
предложении:

А трудно ли найти грамматическую основу
предложения? Иногда очень просто: подлежащее (кто? или что?),
сказуемое (что делает? что сделал?)
. Но часто встречаются
случаи посложнее.

Вывод
: одна
основа – простое предложение; две или больше основ – сложное.

Попробуйте определить грамматическую
основу следующих предложений (ответы смотрите ниже).

1. Все понятно нам, мастерам.

2.
Из окошечка светлицы вдруг послышалось «ку-ку»!

3. Хозяин
твой и мил, и гостеприимен.

4. Каждый норовит влезть со
своим предложением.

5. Деревня, где мы играли летом, была
прелестным уголком.

6. Вечер. Лес. Дальний путь.

7.
Наш город украшает замечательный парк.

8. Стремящийся к
победе обязательно победит.

Если Вы справились с этой работой без
ошибок, Вас можно поздравить! Если же ошибки попадались, не огорчайтесь:
они для того и существуют, чтобы с ним справляться и их побеждать!

Какие же ошибки могли тут Вас
подстерегать?
Кто-то мог потерять подлежащее, где-то не
оказалось сказуемого, в каком-то предложении вместо подлежащего
втиснулось дополнение, в некоторых случаях вообще подчеркнуты члены
предложения, которые не имеют ни малейшего отношения друг к другу.

Неужели это так страшно? Конечно, нет!
Но, если Вы неверно находите грамматическую основу, нельзя правильно
увидеть блоки, соответственно получается, что простое предложение по
ошибке принимается за сложное, в сложных неверно определяется количество
частей, а значит, и знаки препинания располагаются так, как им заблагорассудится.

Как же найти эту коварную грамматическую
основу? Вы можете сначала найти сказуемое, потом подлежащее,
можете наоборот, только помните несколько подсказок:

1)
Для того чтобы найти
подлежащее обязательно задайте от сказуемого двойной вопрос:
кто? что?
Тогда Вы вряд ли перепутаете подлежащее и
дополнение.

Попробуйте так поступить, определяя
подлежащее в следующих предложениях.

Раньше всех берег увидел капитан.

Перед платья украшали цветы.

Если Вы задали двойной вопрос от
сказуемого, то отыскали подлежащие капитан
и цветы
.

2)
Для того чтобы найти
сказуемое, попробуйте задать вопросы: «Что происходит? Что
говорится о подлежащем? Каков этот предмет (подлежащее)? Что он делает?
(подлежащее)»

Ученица
была
красивой
.

На улице свежо
и ветрено
.

Малышам не сиделось
на месте.

Замечательная игра
догонялки
!

3)
От перемены мест
слагаемых сумма меняется
. Это значит, будьте
внимательны к некоторым предложениям при определении грамматической
основы.

Зеленый город
(односоставное
назывное предложение).

Город зеленый
(двусоставное
предложение).

Вы уже увидели, что бывает так, когда в
предложении есть только подлежащее или только сказуемое (гораздо чаще).
Такие предложения называются односоставными
. Работая
с такими предложениями, будьте внимательны!
Именно в них часто
дополнение маскируется под подлежащее по смыслу.
Тогда
возвращайтесь к нашей первой подсказке, ставьте двойной вопрос

и все станет понятно.

Попробуйте найти грамматическую основу в
этих предложениях.

Мне холод

но
.

Ему не спится.

Мне хочется улыбн
уться
.

Очень многие скажут, что в этих
предложениях есть подлежащее и сказуемое, т. е. они двусоставные. Тогда
могу спросить, какое подлежащее?
Ответ может быть – я,
он.
Тогда еще один вопрос: где в этих предложениях
слова Я и ОН?
Их нет, есть другие формы: мне, ему.
А
это уже не подлежащее, а дополнение.
Если поставить
вопрос: кто? что?
– все станет на свои места.
Правильный ответ следующий: это односоставные безличные
предложения.
В них нет и не может быть подлежащего, сказуемое
выделено курсивом.

Надеемся, что у Вас теперь будет меньше
проблем при определении грамматической основы предложения!

Ответы к заданию.

1. Все
понятно
.

2.
Послышалось
«ку-ку»
!
3.

Хозяин
мил
, гостеприимен
.
4.

Каждый
норовит влезть
.
5.

Деревня
была
прелестным уголком
; мы
играли
.
6.
Вечер
.
Лес
. Дальний путь
.
7.

Украшает
парк
. 8. Стремящийся
победит
.

Остались
вопросы? Не знаете, как найти грамматическую основу?

Рассмотрим подробнее такую часть
грамматической основы, как сказуемое
. Проще всего, как
может показаться, определить простое глагольное сказуемое.

Недаром же оно так называется – простое
. Значит, найти
его обычно проще всех остальных типов сказуемого. Чаще всего в качестве
такого сказуемого мы обнаружим глагол в изъявительном
наклонении.

Солнце
встало
.
Дети
просыпаются

и

идут

в школу.
Начинается

новый
прекрасный день.

В данных предложениях действительно
легко определяются простые глагольные сказуемые.
Однако
есть моменты, на которые необходимо обращать внимание при определении
такого сказуемого. Оно может хитро маскироваться под составное
глагольное.
Постарайтесь запомнить несколько основных правил.

1.
Сказуемым бывает
глагол в любом времени (настоящем, прошедшем и будущем):

Послезавтра я обязательно
буду
читать

роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина».

Мой ребенок
будет
учиться

без усилий.

Вы непременно
будете
восхищаться

достижениями учеников этой школы.

Не смущайтесь, что перед Вами в
предложениях такие сказуемые, как буду читать, будет учиться, будете
восхищаться.
Да, тут сказуемое состоит из двух глаголов,
НО
ведь это всего лишь форма будущего времени.
Сравните с
формами настоящего и прошедшего времени: читаю, читал; учится,
учился; восхищаетесь, восхищались.

Сегодня я
читаю

Мой ребенок
учится

без
усилий.

Вы
восхищаетесь


достижениями учеников этой школы.

Вчера я
читал

роман
Л. Н. Толстого «Анна Каренина».

Мой ребенок
учился

без
усилий.

Вы
восхищались

достижениями
учеников этой школы.

2.
Сказуемым бывает
глагол в любом наклонении (изъявительном, повелительном и условном).

Пускай Вас не сбивают с толку частицы,
помогающие образовать формы условного и повелительного
наклонения
(бы, пусть, пускай, давай, давайте, да)
.

Они не превращают простое глагольное сказуемое в сказуемое составное,
однако затрудняют нам определение типа сказуемого.

Ты
рассказал

ей
всю правду
(изъявительное наклонение).

Ты
бы рассказал

ей всю правду
(условное наклонение).

Ты
расскажи

ей
всю правду
(повелительное наклонение). Пускай

она

обрадуется
.

3.
Инфинитив (начальная
форма глагола) тоже может выступать в роли простого глагольного
сказуемого.

Я
кататься

с
ледяной горки – и он за мной.

Мы
работать

,
а они отдыхать.

4.
Фразеологизм не
делится на части, а является одним членом предложения.

Никиту
как ветром
сдуло

с веранды.

Человечество постепенно

сходит с ума.

Теперь перейдем к рассмотрению составного
глагольного сказуемого
. В нем можно выделить:

* основной компонент

глагол в начальной форме,

* вспомогательный компонент

– чаще всего глагол
, но может быть краткое
прилагательное или причастие, наречие или наречное словосочетание,
существительное, фразеологизм.

Составные сказуемые проявляют особенную
склонность к тому, чтобы при разборе маскироваться под другие члены
предложения, обнаруживаться не полностью или вообще теряться. Но мы и с
этим разберемся! Посмотрите на некоторые подсказки.

1.
Вспомогательный
глагол в составном глагольном сказуемом имеет определенное значение: начало,
продолжение, конец действия; возможность, желание, оценка действия.
Это
могут быть слова начал, перестал, мог, хотел, умел, любил, боялся,
остерегался, опасался
и т. д.

Я
хочу

хорошо

сдать

экзамены.

Он
не боится
экспериментировать.

Мы
остерегаемся
покупать

некачественные продукты.

2.
При этом основной
компонент будет выражен начальной формой глагола (инфинитивом
),
а не другой частью речи.

Сравните.

Она
стала актрисой


(составное именное сказуемое).

Она
стала танцевать

(составное глагольное сказуемое).

3.
В качестве
вспомогательного компонента могут выступать краткое
прилагательное или причастие, наречие или наречное словосочетание,
существительное, фразеологизм, устойчивое сочетание.
Значение
вспомогательного компонента – возможность, желание, оценка
действия.

Мы всегда
рады
помочь

нашим ученикам
(краткое прилагательное в
роли связки).

Я
вынуждена
перенести

занятия на следующий день
(краткое
причастие в роли связки).

Он
любитель
разыграть

преподавателя
(имя существительное в
роли связки).

Охотник
горел
желанием выследить

красавца оленя во что бы то ни
стало
(фразеологизм в роли связки).

4.
Оба действия должен
совершать один объект (подлежащее).
Подумайте, кто
совершает действия, тогда Вы не перепутаете простое и составное
глагольные сказуемые.

Я
попросила

бабушку
почитать мне книжку.
(Сказуемое простое глагольное, потому что
просила я, а читать будет бабушка).

Будем надеяться, что эти подсказки
помогут Вам при синтаксическом разборе предложения
и
определении типов сказуемого.

Удачи в изучении русского языка!

Остались
вопросы? Не ориентируетесь в типах сказуемого?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.

Подлежащее
и сказуемое
находятся в теснейших почти «родственных» отношениях – грамматических
и смысловых
. Сказуемое потому так и
называется, что оно рассказывает, «сказывает»
о
подлежащем. Эти члены предложения несут основной смысл любого
предложения.

Существуют ли проблемы во
«взаимоотношениях» подлежащего и сказуемого? Конечно, существуют. Прежде
всего, это касается составного именного сказуемого.

Этот тип сказуемого,
как Вы помните, состоит из глагола-связки
(вспомогательного компонента) и именной части
.
Чаще всего в роли глагола-связки мы встречаем глагол быть
.

Обыкновенно в составном именном сказуемом он присутствует в
прошедшем времени: был, была, было, были

.

Например: Отличительной особенностью профессора была

его любовь к своему предмету.

В настоящем времени

глагол-связка практически всегда опускается и подлежащее остается с
именной частью сказуемого. Например: Время – лучшее лекарство.

Иногда все же мы можем встретить глагол быть

в настоящем времени.
Как правило, это
черта научной, книжной речи. Например: Сказуемое
есть
один из главных членов

двусоставного предложения
.

В обычной, разговорной речи
глагол-связка быть
опускается. Наверное, никому не
придет в голову сказать что-нибудь вроде «Я есть ученица средней школы».
Но глагол-связка не любит исчезать бесследно, часто он оставляет своего
заместителя.
В роли такого заместителя мы можем
увидеть тире
. Тире ставится между подлежащим и
сказуемым, если глагол-связка отсутствует,
но иногда перед
сказуемым встречаются другие слова, которые могут «дружить» или «не
дружить» с тире. Запомните несколько подсказок.

Мелкий зимний дождь –
вот

сущее
бедствие

нашего
времени.

Любить –
значит
понять

и
простить
.

— это синтаксическая единица, содержащая мысль и состоящая из одного или нескольких слов. При помощи предложения можно выразить мысли и чувства, приказ, просьбу и т.д. Например: Утро. Солнце поднимается из-за горизонта. Отвори окно! Какое чудесное утро!

Предложение является минимальной единицей высказывания

. В предложениях слова связаны между собой синтаксическими связями. Следовательно, предложения можно определить как цепочки синтаксически связанных слов

. Благодаря этому даже в тексте без знаков препинания (например, в памятниках древнерусской письменности) можно догадаться, где кончается одно предложение и начинается другое.

Отличительные признаки предложения:
  1. Предложение — это высказывание о чём-либо в виде сообщения, вопроса или побуждения.
  2. Предложение — основная единица общения.
  3. Предложение обладает интонационной и смысловой законченностью.
  4. Предложение имеет определённое строение (структуру). Его ядром является грамматическая основа.
  5. Предложение обладает лексическим и грамматическим значением.

Лексическое значение
предложения — это его конкретное содержание. Зима выдалась снежной и морозной.

Грамматическое значение
предложения — это общее значение предложений одинакового строения, отвлечённое от их конкретного содержания. Она отправилась на экскурсию


(лицо и его действие). Путники замерзли и устали


(лицо и его состояние).

По смыслу и интонации
предложения бывают повествовательные

(содержат сообщение), вопросительные

(содержат вопрос), восклицательные

(произносятся с сильным чувством, с восклицанием), побудительные

(побуждают к действию), например: Золотая Москва всех лучше. Тебе смешно? А какие звёзды! Подымай меч выше!


(По И. Шмелеву)

По наличию второстепенных членов
как односоставные, так и двусоставные предложения могут быть нераспространёнными

(нет второстепенных членов) и распространёнными

(второстепенные члены есть), например: Я дремлю


(простое двусоставное нераспространённое предл.). На стеклах лед нарос буграми


(простое двусоставное распространённое предл.).

По наличию или частичному отсутствию членов предложения
предложения могут быть полными и неполными

, например: В холодном зале таинственно дремлет ёлк


а (полное предложение). Стакан — копейка


(неполное предл., выпущено сказуемое стоит


). (По И. Шмелеву)

Грамматическая (предикативная) основа предложения

Предложения имеют грамматическую основу
, состоящую из подлежащего и сказуемого или одного из них. Например: Мороз. Беленькая красавица берёзка. Мне боязно. Стоит над Москвой радуга.


(По И. Шмелеву)

Грамматическая основа может включать как оба главных члена
предложения, так и один из них
— подлежащее или сказуемое. Звёзды меркнут и гаснут. Ночь. Морозит.


(И. Никитин)

По строению грамматической основы
простые предложения делятся на двусоставные

(с двумя главными членами) и односоставные

(с одним главным членом): Гремят трубы в сенях. Пахнет натертыми полами, мастикой, ёлкой. Вот мороз!


(По И. Шмелеву)

По количеству грамматических основ
предложения делятся на простые

(одна грамматическая основа) и сложные

(две или несколько основ, связанных друг с другом по смыслу, интонационно и с помощью лексических средств). Например: Наше Рождество подходит издалека


(простое предл.). Под иконой поют священники, и огромный дьякон вскрикивает так страшно, что у меня вздрагивает в груди


(сложное предл.). (По И. Шмелеву)

Подлежащее и сказуемое

Подлежащее
— главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа кто?
или что?

Способы выражения подлежащего:
  1. Имя существительное в именительном падеже или другая часть речи, употреблённая в значении имени существительного. Между тем небо
    (сущ.) продолжало расчищаться. Наши павшие
    (прич) — как часовые.
  2. Местоимение в именительном падеже. Ты
    цветёшь одиноко, да и мне не вернуть этих снов золотых, этой веры глубокой (А. Блок).
  3. Неопределённая форма глагола. Работать
    было не трудно, а главное — весело (П. Павленко).
  4. Фразеологизмы. Золотые руки
    были у этого мастера (П. Бажов).
  5. Неделимое словосочетание. Мы с товарищем
    выехали до восхода солнца (М. Шолохов).

Сказуемое
— главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет?
что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой?
Отговорила
роща золотая (С. Есенин).

Образованного человека отличает, прежде всего, его умение грамотно излагать свои мысли как в устной форме, так и на бумаге. Для того чтобы соблюдать правила пунктуации, необходимо знать всё о главных членах предложения.

Грамматическая основа предложения (она же предикативная)
состоит из главных членов предложения, которыми являются подлежащее

и сказуемое

. Обычно подлежащее выписывают и выделяют одной чертой, а сказуемое — двумя.

Статья отвечает на самые важные вопросы:

  1. Как найти грамматическую основу предложения?
  2. Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?
  3. Из чего состоит грамматическая основа?

Подлежащим является слово, указывающее на тот предмет, к которому относится сказуемое. Например: Солнце вышло из-за гор.
Солнце — подлежащее, выраженное именем существительным. Самые разнообразные части речи могут выступать в роли подлежащего.

Подлежащее может быть выражено не только одиночными словами, но и словосочетаниями.

  • Сочетание имени существительного в именительном падеже с именем существительным в творительном падеже. Например: Катя с Ариной
    любят заниматься фигурным катанием.
  • Местоимением, а также именем числительным и именем прилагательным в превосходной степени. Например: Самые смелые
    вышли вперёд.
  • Местоимением или именем существительным в именительном падеже в сочетании с причастием или прилагательным. Например: Кто-то нехороший разорвал её альбом с рисунками.
  • Сочетанием имени числительного в именительном падеже и имени существительного, употреблённого в родительном падеже. Например: Семеро ребят
    вышли во двор.

Интересно, что подлежащим может являться даже фразеологизм
.

Сказуемое

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на такие вопросы, как «что делает предмет?», «что с ним происходит?», «каков он?». Сказуемое в предложении может быть выражено посредством нескольких частей речи:

Составные сказуемые

Сказуемое часто состоит из нескольких слов. Такие сказуемые называются составными. Составные сказуемые могут быть глагольными или же именными.

Составные глагольные
сказуемые выражаются следующими способами:

Составное именное сказуемое может состоять из:

  • Глагола-связки быть и краткого прилагательного. Например: Сегодня Маргарита была
    особенно красива
    .
  • Глаголы становиться, являться, считаться
    и другие полузнаменательные глаголы в сочетании с именем существительным. Он наконец-то стал врачом
    !
  • Глаголы имеющие значения состояния предмета. Марина работает учителем
    .
  • Глагол в сочетании с прилагательным в разных формах. Его собака была красивее
    других.

В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена. Однако бывают и такие предложения, в которых употреблён лишь один главный член. Называются они односоставными.

Подлежащим в односоставных предложениях чаще всего является имя существительное в именительном падеже.

Оно может быть выражено посредством глагола в разных его формах.

В односоставном определённо-личном
предложении сказуемое выражается глаголом в первом/втором лице, единственном/множественном числе и настоящем/будущем времени в изъявительном наклонении или же глаголом в повелительном наклонении. Сегодня иду гулять. Не прикасайся к грязной собаке!

В односоставном неопределённо-личном сказуемым является глагол в третьем лице и множественном числе, настоящем, будущем или же прошедшем времени в изъявительном наклонении. Также сказуемое может быть выражено глаголом в повелительном или условном наклонении. В дверь стучат! Пусть позвонит тёте Даше. Если бы мне сообщили раньше, то я бы не опоздала.

В обобщённо-личном
предложении сказуемое выражается либо глаголом во втором лице единственном или множественном числе, либо глаголом в третьем лице и множественном числе. Таким образом сейчас разговаривают с посетителями.

В односоставном безличном
сказуемым является глагол в форме третьего лица единственного числа и настоящего или будущего времени. Также сказуемым может быть глагол среднего рода в прошедшем времени или условном наклонении. Меня мутит. Темнело.

Важно помнить, что количество грамматических основ в предложении не ограничено. Как определить грамматическую основу сложного предложения? Грамматическую основу сложного предложения определить так же легко, как и основу простого предложения. Разница лишь в их количестве.

Главные члены предложения в английском языке

Как и подлежащее, сказуемое в английских предложениях делится на три типа: Simple Predicate (простое сказуемое), Compound Predicate (составное сказуемое) и Full / Complete Predicate (полное сказуемое).

Simple Predicate (простое сказуемое) состоит только из глагола в определенной личной или временной форме.

  • Kate likes you. – Ты нравишься Кейт.
  • You disturb him. – Ты ему мешаешь.
  • We worked hard to meet a deadline. – Мы усердно работали, чтобы закончить работу в срок.

Фразовые глаголы, хотя и состоят из глагола и предлога (а также иногда существительного), в предложении также выступают в качестве простого сказуемого, так как имеют единое значение.

  • Help! Jack passed out! – Помогите! Джек потерял сознание!
  • John takes care of his sister. – Джон заботится о своей сестре.
  • Jane moved in with her boyfriend last month. – Джейн переехала к своему парню в прошлом месяце.

Compound Predicate (составное сказуемое) может состоять из нескольких простых сказуемых, которые относятся к общему простому или составному подлежащему.

  • Kelly and Jane called Peter and invited him to their party. – Келли и Джейн позвонили Питеру и пригласили его на свою вечеринку.
  • Someone approached our house, rang the doorbell and ran away. – Кто-то подошел к нашему дому, позвонил в звонок и убежал.

К составному сказуемому также относятся модальные, вспомогательные или фразовые глаголы с неличностными формами смыслового глагола (герундий, причастие). Такие составные сказуемые называются Compound Verbal Predicates (составные глагольные сказуемые). 

  • I am working now. – Я сейчас работаю.
  • I haven’t finished my work yet. – Я еще не закончил свою работу.
  • You must take care of your cat. – Ты должен заботиться о своем коте.
  • I will keep on telling my story. – Я продолжу рассказывать свою историю.

Также к составным относятся сказуемые, состоящие из глаголов-связок в личной форме и предикативов

Predicative (предикатив) – это именная часть составного сказуемого, которая дает характеристику подлежащему. Часто предикатив выражается существительным, прилагательным, числительным, местоимением и др. Такие составные сказуемые называются Compound Nominal Predicates (составные именные сказуемые). 

  • He is nobody. – Он — никто.
  • My father is an engineer. – Мой отец — инженер.
  • Marco will be 25 next month. – Марко исполнится 25 в следующем месяце.
  • She feels bad and looks tired. – Она чувствует себя плохо и выглядит уставшей.

Full Predicate или Complete Predicate состоит из простого или составного сказуемого и всех второстепенных членов предложения, которые относятся и зависят от данного сказуемого. 

  • Kate doesn’t like you. – Ты не нравишься Кейт. 
  • My friend Matt is a kind and intelligent guy. – Мой друг Мэтт – добрый и умный парень. 
  • We have been living here for twenty years. – Мы живем здесь на протяжении двадцати лет.

В английском языке, в отличие от русского, подлежащее и сказуемое являются незаменимыми компонентами для построения правильного предложения. Они являются основой любого английского предложения. Однако, важно также и правильное использование второстепенных членов предложения (рассмотренных в отдельной статье), так как они дополняют информацию, выраженную подлежащим и сказуемым, обогащают речь говорящего и делают ее более выразительной.

Грамматическая основа в предложении много ли багажа. Как найти грамматическую основу предложения

Инструкция

Чтобы выделить грамматическую основу
любого предложения
, надо найти и подчеркнуть его главные члены. К ним относятся подлежащее и сказуемое.

Подлежащее – то, о чем сообщается в предложении. Оно всегда стоит в начальной форме (именительном падеже или инфинитиве) и, как правило, отвечает на вопросы: «кто?», «что?». Выражается подлежащее почти всеми частями речи, если они выступают в значении существительного в именительном падеже. Самим именем существительным: «что?» истина не всегда лежит на поверхности. Местоимением: «кто?» я не сторонник крутых мер. Прилагательным или : «кто?» сытый голодного не разумеет; «кто?» отдыхающие ждали автобуса. Числительным: «кто?» трое отвечали за уборку территории. Инфинитивом ( формой глагола): петь – ее страсть. Любым словом, которое имеет значение существительного в именительном падеже: «что?» охи и ахи с улицы. Фразеологизмом: «кто?» от мала до велика вышли в поле. Составным наименованием: «что?» Млечный Путь протянулся широкой полосой. Синтаксически цельным словосочетанием: «кто?» мы с бабушкой ушли к себе домой.

Сказуемое обозначает, что именно сообщается о подлежащем, и отвечает на вопросы: « ?», «каков он?», «что с ним происходит?» и т.д. В зависимости от способа выражения сказуемое может быть простым ; составным именным; составным глагольным и сложным.

Выделите в анализируемой фразе сказуемое. Оно должно обозначать действие, совершаемое подлежащим или над ним. Чаще всего этот выражен сказуемым, о в этой роли встречаются и . Сказуемое должно быть согласовано с подлежащим в лице, числе и роде.

При выполнении письменного задания подчеркните подлежащее одной, а сказуемое — двумя чертами.

При нахождении нескольких подлежащих и сказуемых проанализируйте структуру предложения. Если вы видите перед собой два и более независимых в смысловом плане сочетания членов предложения, то речь идет о сложном предложении с сочинительной или подчинительной связью. В случае, когда несколько сказуемых относятся к одному подлежащему и наоборот, то перед вами простое предложение с расширенной основой. Однако такие повторяющиеся элементы все равно должны соединяться «и» или разделяться .

Видео по теме

Грамматической основой предложения называют его важнейшую структурную часть, которая в значительной степени определяет смысл всей фразы. Грамматическую основу в лингвистике нередко именуют предикативным ядром. Часто встречается и термин «предикативная основа». Это грамматическое явление существует во многих языках.

Инструкция

Определите, действительно ли фраза, которую вам необходимо разобрать, является предложением. Часть фраз в являются одновременно и , и высказываниями, но есть и такие, которые можно отнести только ко второй категории. В первом же случае во фразе можно выделить члены предложения либо же определить их синтаксические позиции. Как правило, высказывания, состоящие из нескольких слов, являются предложениями.

Найдите подлежащее. Этот член предложения обозначает предмет, действие которого описывается в самой фразе. Подлежащее грамматически независимо, оно на вопросы именительного падежа. Однако подлежащее может быть выражено и другой частью речи, которая в данном случае будет выполнять функции . Поэтому определите действующий объект, пусть даже он выражен не совсем привычной частью речи или существительным не в именительном . Например, в предложении ««ВКонтакте» приглашает зарегистрироваться» подлежащим будет «ВКонтакте». В то же время в предложении «Социальная сеть «ВКонтакте» приглашает зарегистрироваться» подлежащим будет уже слово «сеть».

Определите сказуемое. Оно обозначает действие подлежащего и отвечает на вопросы . Помните, что сказуемое не всегда может быть выражено глаголом. Глагольное сказуемое может быть простым или составным. Во втором случае в грамматическую основу входят оба , то есть стоящий в форме и в инфинитиве. Сочетание подлежащего и сказуемого и является предикативным ядром.

Один из главных членов предложения может отсутствовать. При этом высказывание остается предложением, если можно определить позицию недостающего члена предложения. Иногда это можно узнать только по контексту. Например, участники диалога могут обсуждать чьи-то действия и отвечать на вопросы друг друга . Собеседникам понятно, о ком или о чем идет речь, они могут только называть действия субъекта. В этом случае есть, но она состоит из одного члена предложения. Например, если раньше собеседники разговаривали о социальных сетях, то один из них может задать вопрос, какая предпочтительнее. Ответ «ВКонтакте» является предложением, поскольку есть подлежащее и подразумевается сказуемое.

Обратите внимание

В некоторых случаях частью грамматического ядра являются синкретные члены предложения. Они грамматически связаны и с подлежащим, и со сказуемым и могут одновременно являться подлежащим и, например, обстоятельством.

Полезный совет

Будьте особенно внимательны в случаях, когда в предложении встречаются фразеологические обороты. Подлежащее может быть выражено таким оборотом, и тогда в грамматической основе будет не два слова, а несколько, причем разделить их невозможно.

Источники:

  • грамматическая основа это

Грамматическому разбору предложений уделяется большое количество времени на уроках русского языка, его обязательно включают в программу итогового контроля. Школьникам необходимо уметь правильно определять грамматическую основу предложения, ведь в случае ошибки все задание будет считаться невыполненным.

ПОМНИТЕ!1)
предложение может быть
односоставным(обычно сказуемным,
поэтому подлежащего в нем не будет)
2) главные члены могут быть однородными,
то есть несколько подлежащих или
несколько сказуемых

При выявлении подлежащего ищите слово, которое обозначает производителя действия. И это слово стоит только в именительном падеже.

Мне это не нравится.

В этом предложении подлежащего
нет!

Подлежащее

Существительное
или местоимение в
именительном падеже
Прилагательное, причастие,
инфинитив, выступающие в роли
существительного.
Синтаксически неделимое
словосочетание.

Девушка

как-то сразу поняла, что он
всё время хочет есть.
Она не сводит глаз с дороги, что идёт
через рощу.
Присутствующие не обратили на него
никакого внимания.
Решить этот вопрос – наша главная
задача.
Однажды человек десять наших
офицеров обедали у Сильвио.

Сказуемое

Простое
составные
глагольное
глагольное именное

Простое глагольное сказуемое (ПГС)

ПГС является сказуемое, выраженное
глаголом любого наклонения, времени и
лица
Потонула деревня в ухабинах (гл.изъяв. накл.,
прош.вр)
Дай, Джим, на счастье лапу мне… (гл.
повелит. накл)
Но, обреченный на гоненье, еще я долго буду
петь (гл. изъявит. накл., будущ.вр.)

10.

Но, обреченный на гоненье, еще я долго
буду петь
Буду петь – сложная форма будущего
времени.

11.

Буду, будешь, будут и т.д.
Инфинитив
ПГС

12. Составное глагольное сказуемое (СГС)

Вспомогательная часть
Инфинитив
СГС

13. а) фазовые глаголы, т.е. обозначающие начало, продолжение или конец действия (начать, начинать, стать, продолжать, кончать, прекратить и др.).

а) фазовые глаголы, т.е. обозначающие
начало, продолжение или конец действия
(начать, начинать, стать, продолжать,
кончать, прекратить и др.).
Например: Он начал кашлять. Она
продолжает смеяться. Мы закончили
выполнять упражнение.

14.

б) модальные глаголы, обозначающие намерение,
волеизъявление, способность, желание (хотеть,
уметь, мочь, намереваться, суметь, готовиться,
мечтать, надеяться, думать и др.)
Например: Я хочу много путешествовать. Ты мог
бы говорить не так громко? Мы стараемся
хорошо учиться.

15.

в) глаголы, выражающие эмоциональное
состояние (бояться, страшиться,
стыдиться, стесняться, осмелиться,
остерегаться, решиться, любить,
ненавидеть и др.)
Например: Он боялся опоздать на экзамен.
Мы не любим много путешествовать.

16.

Краткое имя прилагательное + инфинитив = СГС
Например: Я рад побывать на конференции. Мы
готовы подежурить в столовой. Она согласна
выйти за него замуж. Вы должны немедленно
уехать.
НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО+инфинитив.
Например: Надо мыть руки перед едой. Мне
нужно срочно уехать. Вам необходимо сдать
работу к сроку.

17. Составное именно сказуемое (СИС)

Связка
Именная часть
СИС
Муж ее был молод, красив, добр, честен и
обожал свою жену.

18.

а) глагол быть в различных формах времени и
наклонения
Например: Поэт поэту есть кунак. Имя
существительное есть часть речи,
которая…
В настоящем времени глагол-связка БЫТЬ
выступает в нулевой форме.
Например: Он директор. Он студент.

19.

Глагол
с ослабленным лексическим
значением — ЯВЛЯТЬСЯ, КАЗАТЬСЯ,
СТАНОВИТЬСЯ, ОСТАВАТЬСЯ,
ОКАЗАТЬСЯ, ЗВАТЬСЯ, СЛЫТЬ,
СЧИТАТЬСЯ, СТАТЬ и др.
Например: Её сестра звалась Татьяна.
Онегин жил анахоретом. Сюжет романа
оказался оригинальным. Она является
хозяйкой этой машины.

20.

Глагол-связка
со значением движения,
положения в пространстве – ИДТИ,
БЕЖАТЬ, БРОДИТЬ, СИДЕТЬ,

Русский язык богат и могуч. Всех правил знать нельзя, но стремиться к этому нужно. Сегодня займемся именно этим.

Какие слова являются грамматической основой?

Каждое предложение содержит в себе грамматическую основу. Составляющими грамматической основы предложения являются подлежащее и сказуемое. Второстепенные же члены предложения косвенно или прямо разделяют данные слова. Грамматические значения конструкции определяются значением наклонения и времени сказуемого, выраженного глаголом. Например:

  • «Мяч летит прямо в ворота». Действие предмета происходит, и происходит в настоящее время.
  • «Мяч летел прямо в ворота». Действие предмета происходило, и происходило в прошедшем времени.
  • «Полетел бы мяч в ворота». Действие предмет не происходит, но выражено в пожелании.

Грамматическая основа: примеры

Подлежащее и сказуемое в предложении может выражаться по-разному, принимая порой непривычные формы. Поэтому следует разобрать подробнее понятие и примеры составляющих грамматическую основу членов предложения.

Подлежащее является главным членом предложения и обозначается предмет, осуществляющий какое-либо действие. Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» и «что?», характерные именительному падежу. Следующие примеры помогут правильно определить подлежащее в предложении:

  1. Подлежащее — существительное в именительном падеже. «Собака поджала хвост».
  2. Подлежащее — местоимение в именительном падеже. «Я видел», «Кто принес яблоки?». «Это смешно». «Это их ребенок». «Кошелек, который нашелся, принадлежал Марине» (подлежащее в предложении придаточного типа). «Лист, что падал на аллею, казался огненно красным» (подлежащее в предложении придаточного типа). «Кто-нибудь увидит». «Все притихли».
  3. Подлежащее — неопределенная форма глагола. «Быть смелым — это уже победа». «Слушать — значит слышать». «Ломать — не строить».
  4. Подлежащее — сочетание нескольких слов (одно в именительном падеже). «Мы с братом редко ссорились».
  5. Подлежащее — сочетание нескольких слов (без именительного падежа). «Две птицы сели на подоконник»

Сказуемое является главным членом предложения, связанным с подлежащим и имеющим выраженное вопросом «что делает?» значение. Также к вопросам, характеризующим сказуемое можно отнести «какой он?», «что он собой представляет», «кем он является?». Например, «Выпил около литра воды»

Сказуемое является главным членом предложения, связанным с подлежащим и имеющим выраженное вопросом «что делает?» значение. Также к вопросам, характеризующим сказуемое можно отнести «какой он?», «что он собой представляет», «кем он является?».

Говоря о том, что такое грамматическая основа, нельзя не охватить понятия простого и составного сказуемого. Первое выражает глагол в форме любого наклонения. Составное же выражают несколько слов, из которых одно — связывает его с подлежащим, а другие несут смысловую нагрузку. Например: «Его мать была медсестрой» — глагол «была» связывает сказуемое с подлежащим, а «медсестрой» несет смысловую нагрузку сказуемого. Т.е. в данном предложении сказуемое — «была медсестрой».

Составное сказуемое может быть составным глагольным и составным именным. Простое глагольное сказуемое может быть выражено с помощью глагола одной из следующих форм:

  1. Форма глагола настоящего времени и прошедшего времени. «Он бегает быстро». «Сестра звонка не услышала».
  2. Формой глагола будущего времени. «Меня будут спрашивать завтра».
  3. Формой глагола условного или повелительного наклонения. «Не ходил бы я в тот двор». «Пусть ест то, что хочет».

Подведя итоги можно сказать, что грамматическая основа выражает грамматическое значение конструкции и количество грамматических основ в предложении, как правило, не ограничено.

В центре связей слов каждого предложения находятся слова, которые создают грамматическую основу (предикативную), по сути это является главной отличительной чертой предложения как синтаксической единицы. То есть грамматическая основа — это организующий центр, своеобразный каркас, остов или так называемые главные члены предложения — сказуемое и подлежащее. Главными их называют не зря, так как они грамматически независимы от других членов, занимают господствующее положение в предложении. Сказуемое и подлежащее взаимно предполагают друг друга. Так, подлежащее называет предмет речи. А предмет речи утверждает, отрицает, характеризует по действию, признаку, времени, реальности и т.д.

Обычно главные члены предложения составляют обязательную его часть. Одних их достаточно для того, чтобы предложение было грамматически и по смыслу оформленной единицей. Нередко встречаются предложения, где есть только грамматическая основа. Примеры: Светит солнце. Играют дети.

Такие предложения называются нераспространенными, т.к. не имеют второстепенных членов предложения. Если же в состав предложения входят и другие члены предложения (второстепенные), то такое предложение называют распространенным, например: На улице играют дети.

Кроме того, грамматическая основа предложения может состоять как из подлежащего и сказуемого (двусоставные предложения), так и только из одного из главных членов например: Наши дети
— наша радость

(двусоставное). Осень
. Люблю
осень
(односоставное).

Также, в зависимости от числа грамматических основ, предложения классифицируются как простые и сложные. Если предложение имеет в своем составе одну грамматическую основу, то это две и более основ — сложное. Например: Идут
проливные дожди

(простое предложение). Совсем скоро выпадет
снег
, и начнется
настоящая зима

(сложное предложение).

В обязательном порядке начинается с определения грамматической основы. Для правильного ее определения следует уметь находить ее составляющие — подлежащее и сказуемое. Для этого нужно знать, с помощью каких частей речи может выражаться грамматическая основа.

Так, подлежащее выражается:

  • Именем существительным: Скоро пойдет снег
    .
  • Именем прилагательным: Новое
    требует много знаний.
  • Причастием: Говорящий
    часто ошибается.
  • Инфинитивом: Жить
    — значит чувствовать.
  • Неизменяемыми частями речи (междометием, наречием, предлогом, частицей, союзом): К нам завтра
    входит светлым и лучистым.
  • Словосочетанием: Мы с другом
    пошли на рыбалку.

Сказуемое выражается:

  • Глаголом: Стоит
    хорошая погода.
  • Существительным: Москва — столица
    России.
  • Прилагательным: Мне мил
    стихов российский жар.
  • Прилагательным в сравнительной степени: Каждые сутки разлуки для меня длиннее
    года.
  • Наречием: Все у нас хорошо
    .
  • Причастием: Наша семья причастна
    к науке.
  • Устойчивым словосочетанием (фразеологизмом): Здоровье мое — ни тпру, ни ну.

Кроме того, обратите особое внимание на правильность определения составного именного сказуемого, которое состоит из глагола-связки и именной части (Он скоро станет космонавтом

) и составного глагольного сказуемого, состоящего тоже из двух частей: вспомогательного глагола и инфинитива (Вы обязаны пойти
на собрание
).

Следует отметить, что правильное определение грамматических основ помогает избежать ошибок при расстановке знаков препинания. Так, в сложном предложении обязательно расставляют знаки препинания, обозначающие границы простых предложений, входящих в их состав. Умение определить подлежащее и сказуемое поможет правильно расставить и в простом предложении, если оба главных члена предложения выражены одинаковыми частями речи, и в некоторых других случаях.

Образованного человека отличает, прежде всего, его умение грамотно излагать свои мысли как в устной форме, так и на бумаге. Для того чтобы соблюдать правила пунктуации, необходимо знать всё о главных членах предложения.

Грамматическая основа предложения (она же предикативная)
состоит из главных членов предложения, которыми являются подлежащее

и сказуемое

. Обычно подлежащее выписывают и выделяют одной чертой, а сказуемое — двумя.

Статья отвечает на самые важные вопросы:

  1. Как найти грамматическую основу предложения?
  2. Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?
  3. Из чего состоит грамматическая основа?

Подлежащим является слово, указывающее на тот предмет, к которому относится сказуемое. Например: Солнце вышло из-за гор.
Солнце — подлежащее, выраженное именем существительным. Самые разнообразные части речи могут выступать в роли подлежащего.

Подлежащее может быть выражено не только одиночными словами, но и словосочетаниями.

  • Сочетание имени существительного в именительном падеже с именем существительным в творительном падеже. Например: Катя с Ариной
    любят заниматься фигурным катанием.
  • Местоимением, а также именем числительным и именем прилагательным в превосходной степени. Например: Самые смелые
    вышли вперёд.
  • Местоимением или именем существительным в именительном падеже в сочетании с причастием или прилагательным. Например: Кто-то нехороший разорвал её альбом с рисунками.
  • Сочетанием имени числительного в именительном падеже и имени существительного, употреблённого в родительном падеже. Например: Семеро ребят
    вышли во двор.

Интересно, что подлежащим может являться даже фразеологизм
.

Сказуемое

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на такие вопросы, как «что делает предмет?», «что с ним происходит?», «каков он?». Сказуемое в предложении может быть выражено посредством нескольких частей речи:

Составные сказуемые

Сказуемое часто состоит из нескольких слов. Такие сказуемые называются составными. Составные сказуемые могут быть глагольными или же именными.

Составные глагольные
сказуемые выражаются следующими способами:

Составное именное сказуемое может состоять из:

  • Глагола-связки быть и краткого прилагательного. Например: Сегодня Маргарита была
    особенно красива
    .
  • Глаголы становиться, являться, считаться
    и другие полузнаменательные глаголы в сочетании с именем существительным. Он наконец-то стал врачом
    !
  • Глаголы имеющие значения состояния предмета. Марина работает учителем
    .
  • Глагол в сочетании с прилагательным в разных формах. Его собака была красивее
    других.

В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена. Однако бывают и такие предложения, в которых употреблён лишь один главный член. Называются они односоставными.

Подлежащим в односоставных предложениях чаще всего является имя существительное в именительном падеже.

Оно может быть выражено посредством глагола в разных его формах.

В односоставном определённо-личном
предложении сказуемое выражается глаголом в первом/втором лице, единственном/множественном числе и настоящем/будущем времени в изъявительном наклонении или же глаголом в повелительном наклонении. Сегодня иду гулять. Не прикасайся к грязной собаке!

В односоставном неопределённо-личном сказуемым является глагол в третьем лице и множественном числе, настоящем, будущем или же прошедшем времени в изъявительном наклонении. Также сказуемое может быть выражено глаголом в повелительном или условном наклонении. В дверь стучат! Пусть позвонит тёте Даше. Если бы мне сообщили раньше, то я бы не опоздала.

В обобщённо-личном
предложении сказуемое выражается либо глаголом во втором лице единственном или множественном числе, либо глаголом в третьем лице и множественном числе. Таким образом сейчас разговаривают с посетителями.

В односоставном безличном
сказуемым является глагол в форме третьего лица единственного числа и настоящего или будущего времени. Также сказуемым может быть глагол среднего рода в прошедшем времени или условном наклонении. Меня мутит. Темнело.

Важно помнить, что количество грамматических основ в предложении не ограничено. Как определить грамматическую основу сложного предложения? Грамматическую основу сложного предложения определить так же легко, как и основу простого предложения. Разница лишь в их количестве.

Грамматическая основа — это… Что такое Грамматическая основа?

У этого термина существуют и другие значения, см. Основа.

Грамматическая основа (предикативная основа, предикативное ядро) предложения — основная часть (структурная схема) предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.

Предикативная основа предложения — это его члены, связанные предикативной связью.

Любая синтаксическая работа с предложением начинается с нахождения грамматической основы предложения[источник не указан 930 дней].

Иногда рассматривают предложения с подразумеваемой, но не облечённой в словоформу, основой. Пример — ответ «На каникулы?» на вопрос «Петя приедет на каникулы?». И наоборот, предикативная основа может быть достаточно длинной: так, английское предложение Old Jim seemed to manage to give his attention to work полностью состоит из основы.

Связанные определения

  • Односоставное предложение состоит из одного главного члена (только подлежащее или только сказуемое или их части). Например без подлежащего бывают безличные, неопределённо-личные и определённо-личные предложения. Без сказуемого — назывные.
  • Двусоставное предложение состоит из двух главных членов (есть и подлежащее и сказуемое, хотя бы частично).
  • Простое предложение — с одной грамматической основой.
  • Сложное предложение — с двумя и более основами, полипредикативные. Такие предложения делятся дальше по виду связи между основами — например, сложносочинённые и сложноподчинённые.
  • Если предложение не содержит ничего, кроме основы, то оно называется нераспространённым, иначе — распространённым.

Обобщения

Иногда сложно определить, является ли грамматическая связь предикативной; тогда появляется понятие полупредикативности. Пример: Мальчиком я воровал яблоки.

См. также

Ссылки

Синтаксический разбор предложения

Каждое наше выражение мыслей состоит из логически связанных предложений. Чтобы грамотно составить предложение, которое полностью передаст весь смысл, нужно знать, из чего оно состоит, и какая структура должна быть для правильного понимания. Чем сложнее формулировка, тем больше составных частей, которые сложно уловить и осмыслить с первого раза. Чтобы упростить понимание, существует синтаксический разбор.

Что такое синтаксический разбор предложения?

Синтаксический анализ подразумевает изучение строения текста. Это выражается через выявление взаимосвязей между определенными частями речи. Соединение словосочетаний и предложений между собой также играет важную роль. Синтаксический анализ текста позволяет:

  1. Разобрать, как построено и из чего состоит каждое отдельное предложение или словосочетание.
  2. Выявить взаимосвязь между отдельными словами.
  3. Определить темы, которые относятся к синтаксическим единицам.
  4. Выявить главные и второстепенные члены предложения.
  5. Определить грамматические основы.

При таком разборе определяют какого времени и наклонения часть речи, действующие лица, а также количество главных членов предложения.

Какие члены предложения определяют при синтаксическом анализе?

Полный синтаксический разбор выполняется для того, чтобы проанализировать структуру предложения и, тем самым, повысить уровень грамотности в сфере пунктуации. Этот анализ проводится:

  • по тексту;
  • по предложению;
  • по словосочетанию.

Выделяют 5 основных членов предложения:

  1. Подлежащее
  2. Сказуемое
  3. Дополнение
  4. Обстоятельство
  5. Определение

Подлежащее и сказуемое являются главными членами предложения (существительное или местоимение + глагол). Остальные 3 части речи являются второстепенными. Определение выражается прилагательным, обстоятельство уточняет место, либо время, а дополнение относится к подлежащему.

Как провести синтаксический разбор предложения онлайн?

Как это работает:

  • На сайте нашего сервиса вы вставляете или пишете текст в специальном окне.
  • Нажимаете кнопку «Разобрать».
  • Сервис производит разбор текста по частям речи и выводит на экран итоговый вариант.

 

Пользователю будет показано число каждой части речи, содержащейся в тексте. Каждая часть речи выделена в тексте определенным цветом, что наглядно показывает, где в предложении она находится. Наведя на определенную часть речи, всплывает дополнительное окно, где указана информация:

  1. Какая это часть речи.
  2. Начальная форма.
  3. Характеристики (в зависимости от части речи: род, число, падеж, время, изменяемость, вид, одушевленность и т.д.).

Это позволяет детально разобрать каждую составляющую текста и лучше понять их взаимосвязь.

Результаты анализа можно сохранить. После каждого разбора, пользователю предоставляется индивидуальная ссылка на результаты анализа введенного текста.

Кому понадобится синтаксический анализ предложений?

В первую очередь, этот инструмент очень полезен для учащихся и студентов. Они могут использовать его как для более подробного разбора темы и улучшения понимания, так и для проверки своих знаний и закрепления. Также его могут использовать копирайтеры и редакторы, это поможет повысить качество текстов и значительно уменьшит количество стилистических ошибок.

Как разработать основу для оценки государственных контрактов

Основа оценки (BOE) — это организованный набор данных и описательной информации, который объясняет логику, методологию, расчеты и предположения, которые вы используете для определения задач и определения ресурсов, необходимых для выполнения объема работ, описанных в правительстве или другой запрос предложений (RFP).

Для разработки надежного BOE требуются надежные исторические и фактические исходные данные о затратах, которые можно отследить до соответствующей бизнес-системы, например бухгалтерский учет, закупки, управление материальными потоками, производство или учет рабочего времени.Описательная часть BOE важна, потому что ваша команда предложения и заказчик должны иметь возможность проверить данные, расчеты и обоснование, которые вы использовали для получения сметы.

Чтобы создать основанную на данных основу оценок , важно предоставить основанную на фактах информацию в вашем ответе на предложение. Это облегчит государственному заказчику подтверждение того, что у вас есть:

  • Понимал объем работ по запросу предложений, технические требования и результаты.
  • Определяет последовательность задач для удовлетворения технических требований и результатов RFP.
  • Определены необходимые ресурсы — будь то рабочая сила, материалы, командировки, сторонние услуги или поставщики, а также другие прямые затраты для выполнения задач.
  • Выбрал подходящую методологию оценки для задач вместе с применимой описательной информацией, чтобы кто-то другой мог следить за вашим мыслительным процессом.
  • Произведена реалистичная смета затрат.

Два важных ингредиента для создания надежной основы оценки включают выбор соответствующей методологии оценки и доступ к проверяемым исходным данным из ваших бизнес-систем.

Давайте рассмотрим несколько распространенных методологий оценки, а также то, какие данные и описательная информация необходимы для создания основы оценки.

Аналогичная методология

Этот метод часто хорошо работает для предложений, которые включают в себя усилия по разработке, где некоторые аспекты проекта еще не полностью определены. Возможно, вы выполнили аналогичные работы, которые могут служить основой для расчета вероятной сметы затрат.

Для этого метода оценки вам потребуются исторические фактические часы и данные о затратах из другого проекта или набора выполненных задач, аналогичных задачам в вашем предложении.Возможно, вы захотите применить сложность или другие факторы для учета любых различий в объеме работ, технических, ресурсных или других различиях. В описательной части сметы затрат включите подробные сведения о том, как вы пришли к смете расходов, например:

  • Источник исторических аналоговых данных;
  • Почему, по вашему мнению, уместны аналогичные данные;
  • Отличия аналогичных данных от требований предложения; и
  • Факторы, которые вы применили.

Методология отношения оценки затрат (CER)

Этот метод хорошо работает, когда вы часто выполняете аналогичную работу и создали библиотеку статистически достоверных взаимосвязей оценки затрат с использованием исторических данных для поддержки линейной регрессии для параметрического анализа.Параметрические типы уникальны для вашей бизнес-среды. Вы также можете использовать данные CER, предоставленные другими организациями, но если вы это сделаете, обязательно укажите источник данных. В идеале описательная часть вашей сметы должна быть получена на основе программного обеспечения для написания предложений и включать такие детали, как:

  • Базовая или независимая переменная, которую вы использовали, например строки кода, для определения количества требуемых рабочих часов;
  • Информация об исходных данных и соответствующей статистике, такой как среднее и стандартное отклонение независимых переменных, количество точек данных и диапазон данных;
  • Уравнение, входные переменные и вычисленное выходное значение; и
  • Любые корректировки, которые вы внесли в выходное значение, и причины, по которым вы сделали эти корректировки.

Методология на основе задач или снизу вверх

Этот метод также хорошо работает, когда вы часто выполняете аналогичную работу и можете получить доступ к библиотеке исторических данных о производительности или вы используете набор стандартов для выполнения сопоставимых задач. Вам часто приходится работать с другими техническими экспертами в вашей компании, такими как инженер-проектировщик, для расчета рабочего времени на основе известных факторов, таких как технические чертежи или спецификации. Могут быть требования к сопутствующим материалам и приобретаемым частям.Используя ваше оценочное программное обеспечение, соберите данные сметы, а также письменное описание, которое включает такие детали, как:

  • Исторические или иные основания для оценки и применялись ли какие-либо стандарты работы;
  • Методы, используемые для определения стоимости материалов или закупаемых деталей;
  • Спецификации материалов, в том числе, какие элементы относятся к каким элементам работы; и
  • Основа ценообразования для материальных позиций и почему был выбран конкретный поставщик.

Методология уровня усилий (LOE)

Обычно для проекта требуется некоторый уровень вспомогательных задач, таких как выделение часов для управления проектом, обеспечения качества или руководящего персонала.Вы используете методологию LOE для этих задач поддержки. Услуги поддержки часто различаются в зависимости от типа работы, сложности, типа контракта или других факторов. У вас может быть установленный набор стандартов, таких как процент рабочих часов для поддержки определенных типов задач. В описательной части сметы включите такие сведения, как:

  • Основа для определения ассигнований на вспомогательные услуги;
  • Какие задачи включены в распределение; и
  • Обоснование сроков оказания услуг поддержки — это может быть основано на конкретных задачах.

Методология инженерных суждений

Это наименее желательная методология оценки затрат, потому что вы полагаетесь на опыт и обоснование одного или нескольких технических ресурсов. У вас нет актуальных фактических часов или затрат за прошлые периоды, которые вы могли бы использовать для независимой проверки реалистичности разрабатываемой сметы. Технический эксперт составляет оценку обычно на самом низком уровне иерархической структуры работ (WBS) на основе технического задания, спецификаций, чертежей или других деталей, которые может предоставить заказчик.Именно здесь содержание описательной части сметы затрат имеет решающее значение. Технический эксперт должен предоставить достаточно подробностей, чтобы кто-то другой мог проверить их:

  • Процесс мышления и любые использованные исходные данные с подробными объяснениями;
  • Какие расчеты, обоснование и предположения они использовали; и
  • Требования к реалистичной оценке затрат.

Хотите узнать больше о методологиях оценки затрат?

Смета — это и искусство, и наука. Международная ассоциация оценки и анализа затрат (ICEAA) занимается продвижением этой профессии. ICEAA предоставляет публикации, вебинары и сертификаты, чтобы помочь оценщикам отточить свое мастерство. Они спонсируют ежегодный семинар и поддерживают главы, которые планируют учебные семинары, сетевые мероприятия и другие встречи в течение года.

Правильное предложение ПО может помочь

Программные инструменты

Proposal, такие как BOEMax, могут иметь значение, потому что вы можете проще и быстрее создавать основу оценок на основе данных.С помощью программного обеспечения BOEMax вы можете:

  • Ведение единой базы данных сметы затрат предложения за прошлые периоды, а также фактических часов и данных об источниках затрат, которые вы можете найти и скопировать в свой проект предложения, чтобы обосновать свой BOE.
  • Ведение библиотеки процессов стандартных или общих задач. Это шаблоны многократно используемых процессов проектирования или производства, которые включают применимые ведомости материалов и соответствующие требования к рабочей силе (набор навыков и часы), необходимые для производства продукции.Вы выбираете применимые задачи и применяете количественные факторы или факторы сложности, когда копируете их в свой проект предложения. И снова у вас есть надежные исходные данные, подтверждающие ваш BOE.
  • Ведение библиотеки исторических данных о взаимосвязях оценки затрат для параметрической оценки.
  • Ведение основной детали и списка сборок, чтобы вы могли быстро создавать иерархические спецификации для вашего проекта предложения на основе надежных исходных данных.
  • Определяет распределение ресурсов для общих служб поддержки.
  • Объедините данные сметы расходов со встроенной документацией в формате RTF в одной базе данных, чтобы легко создавать стандартные сводные отчеты о стоимости, необходимые для ответа на правительственные запросы предложений.

Позвоните нам сегодня, чтобы запланировать демонстрацию основы оценочного программного обеспечения BOEMax. Убедитесь сами, как наше программное обеспечение для сметы может повлиять на процесс вашего предложения и повысить качество вашей сметы.

Как разработать основу для оценки (BOE)

Одной из наиболее важных частей надлежащего ответа на запрос правительства является основа для оценки (BOE).BOE — это инструмент, который тщательно разрабатывается членами проектной группы путем тщательного анализа Заявления о производительности (PWS) для расчета общей стоимости требуемых усилий. BOE должен быть разработан до того, как может произойти ценообразование, чтобы группа по ценообразованию знала элементы затрат, которые потребуют ценообразования. Другими словами, BOE — это оценка, разработанная для определения ожидаемого кадрового состава компании и решений для выбранного государственного запроса. Предлагаемая оценка сочетается с подробными объяснениями и обоснованием, которое подкрепляет общий вывод.BOE должен быть в состоянии показать уровень услуг (предлагаемая рабочая сила), требуемый набор навыков, материалы, командировки и т. Д., Которые потребуются для выполнения того, что запрашивается в ходе запроса. Чтобы получить реалистичную оценку, необходимо привлечь технических экспертов для надлежащего определения необходимых рабочих усилий. Подробности в BOE должны быть достаточными для того, чтобы технический оценщик (правительство или генеральный подрядчик) понимал используемое обоснование, источник исходных данных, задействованные подробные расчеты и основу для любых факторов сложности.

Некоторые общие элементы должны быть включены в разработку BOE:

  • Процесс мышления и подход (логика сделанного выбора)
  • Опыт компании (сравнение с историческими данными или программами)
  • Промежуток времени / Период исполнения
  • Количественная оценка
  • Инженерное решение
  • Математические вычисления
  • Факторы сложности и основания для факторов (например, эффективность или брак / переделка)

Хотя разработка правильной оценки BOE имеет жизненно важное значение, представление этой оценки в описании BOE не менее важно.Нет ничего хуже, чем составить умный план только для того, чтобы читатель не смог его понять. Вам нужно будет проверить свои конкретные требования к приглашению, чтобы определить, где должно развиваться повествование; возможно, они могут потребоваться как часть объема затрат, часть технического объема или и то, и другое. Неизменно, в повествовании BOE будет много цифр и вычислений. Вы должны уметь представлять свои решения таким образом, чтобы сторонний читатель мог их понять.Существуют разные мнения о наилучшей практике, когда дело доходит до презентации BOE. По нашему мнению, мы предлагаем вам обрисовать BOE в следующие четыре этапа. Начните с определения элемента PWS, который вы оцениваете, в жирном и легко читаемом заголовке. Это позволит читателю узнать, какой элемент вы оцениваете. Затем включите описание созданного вами BOE. Это могло бы описать выбранные категории труда, уровень этих категорий труда и того, какой член команды будет выполнять, среди прочего.Затем вы захотите представить BOE, который вы сформировали для конкретного PWS, который вы указали в своем заголовке. В зависимости от того, как написано ходатайство, это можно сделать несколькими способами. Мы рекомендуем включить в ваше повествование таблицу, в которой показаны все элементы, необходимые для разработки вашего BOE (категории сотрудников, часы и т. Д.). И, наконец, мы рекомендуем связать всю эту информацию в краткое изложение вашего плана.

Разработка и представление BOE может быть очень сложным и кропотливым процессом.Есть много рабочих частей, которые нужно проверять и перепроверять, чтобы убедиться, что все согласовано. Ниже приведены три примера ошибок, с которыми мы сталкиваемся при проверке BOE для наших клиентов:

  1. В своей презентации BOE вы должны быть уверены, что числа совпадают. Суммы, представленные в описании BOE, должны быть привязаны к таблицам цен. Кроме того, математика должна быть правильной. В связи с тем, что BOE будет вручную вводиться в версию вашего повествования Word, существует риск «ошибки ввода».». Цифры должны проверяться несколько раз несколькими считывателями, чтобы убедиться, что все они верны.
  2. Поскольку специалисты, обладающие техническими знаниями, разрабатывают BOE, их рассказы сами по себе являются обычным явлением. Вы должны убедиться, что любой сторонний читатель может прочитать и понять план действий по выполнению требований PWS.
  3. Обычно в заявке будет многоуровневая категория труда. Важно обосновать свой выбор уровня категории труда.Спросите себя: «Достаточно ли я сказал читателю, почему мы выбрали Уровень 3 вместо Уровня 4 для выполнения объема работ в PWS?» Вы должны уметь обосновать, почему вы выбрали тот или иной уровень и почему это было лучше всего.

После того, как вы пройдете методический процесс разработки BOE и ввода его в повествовательный формат, вы сможете перейти к окончательной цене; это ваша конечная цель. В Redstone GCI мы работаем исключительно с государственными подрядчиками и можем помочь вам в разработке вашего BOE и / или в ценообразовании и предложении стоимости, чтобы точно ответить на запрос правительства.Мы будем рады обсудить с вами услуги и поддержку, которые мы предлагаем, чтобы сделать этот процесс лучше и эффективнее для вашего следующего предложения.

Основные компоненты предложения | Отношения с фондами

Предложения частных фондов сильно отличаются от большинства федеральных предложений. Хотя фонды часто определяют общий формат, который они предпочитают, существует большая свобода в отношении структуры повествования. Всегда составляйте свое предложение так, чтобы оно как можно точнее соответствовало заявленной миссии финансирующих программ, не заходя так далеко, что вы не ставите под угрозу свои исследовательские интересы.

Кроме того, если имеется опубликованный список судей / рецензентов, как это обычно бывает с научными приложениями, постарайтесь составить свое предложение так, чтобы оно вызывало интерес у одного или нескольких судей.

1. Реферат / Резюме

  • Реферат — самый важный компонент предложения. Потратьте время на разработку наилучшего возможного названия. Если длина не обязательна, она не должна превышать от половины до одной страницы.
  • Используйте подзаголовки, выделенные жирным шрифтом. Включите основные моменты в тематическое предложение в каждом разделе предложения.
  • Что будет сделано, кем, как, за какой период времени? В чем проблема / необходимость? Кому будут полезны результаты?

2. Заявление о потребности

  • Какую проблему вы решаете и почему это важно?
  • Почему то, что вы предлагаете, необходимо? Что такое пустота в Знании?
  • Кому это выгодно? Укажите общественное благо, а не только влияние на кампус.
  • Почему раньше этому вопросу не уделялось должного внимания? Кто еще работает в этой области, что они сделали и почему этого недостаточно? Продемонстрируйте свои знания в данной области.
  • Предоставьте убедительные доказательства того, что то, что вы предлагаете, не дублирует другую работу. Копирование чужой работы в новой среде или в большем масштабе может быть финансируемым.

3. Деятельность, методология и результаты проекта

  • Почему вы решили решить проблему именно так? Есть ли другие подходы? Если да, то почему они не подходят для данной ситуации?
  • Какие конкретные виды деятельности задействованы? Кто их сделает?
  • Представьте график мероприятий.Здесь лучше всего подходят таблицы и диаграммы. Они кристаллизуют данные, разбивают страницы повествования и хорошо передают обширную информацию в ограниченном пространстве.
  • Какие конкретные результаты будут достигнуты? Что изменится?
  • Почему вы / ваша организация лучше всех делаете то, что вы предлагаете? Это продолжение успешной инновационной работы или пилотный проект, который вы уже завершили?

4. Оценка

  • Важная часть, которая должна быть как количественной, так и качественной, если это возможно.
  • Четко изложите методологию, которую вы будете использовать для оценки успеха проекта.

5. Распространение

  • Распространение должно быть связано с целями и задачами вашего проекта. Если вы пытаетесь повлиять на политику, ваш план распространения должен быть нацелен на политиков, СМИ и затронутые группы населения.
  • Опишите свою коммуникационную стратегию.
  • Будь креативным. Отправка статьи в профессиональный журнал — лишь один из многих вариантов.Рассмотрите возможность публикации статей в газетах и ​​статей в более популярные периодические издания; работать с отделом по связям с университетами, чтобы получить освещение в газетах и ​​интервью на местных радиостанциях; участвовать в презентациях на конференциях, в информационно-просветительских мероприятиях, презентациях для политиков и общественных групп, таких как Торговая палата; запустить веб-сайт или блог; созывать рабочие группы из ваших коллег; создавать информационные документы, пресс-релизы, видеоролики; и зарегистрируйтесь в бюро ораторов.

6.Бюджет и дальнейшее финансирование

  • Покажите свой бюджет в виде таблицы и используйте описание бюджета для объяснения каждого пункта.
  • Включайте другие источники финансирования только в том случае, если спонсор требует их включения. Политика UMass не позволяет включать взносы натурой или извне, если это не требуется, поскольку это увеличивает административную нагрузку и затраты.
  • Укажите, как проект будет финансироваться или будет устойчивым после того, как закончатся средства гранта.
  • Управление по грантам и контрактам (OGCA) предоставляет доступ ко всей политике университета, охватывающей все юридические, финансовые, кадровые вопросы и вопросы интеллектуальной собственности.

15.404-1 Методы анализа предложения. | Приобретение. GOV

(a) Общие. Цель анализа предложения — убедиться, что окончательная согласованная цена является справедливой и разумной.

(1) Заказчик несет ответственность за оценку разумности предложенных цен. Аналитические методы и процедуры, описанные в этом подразделе, могут использоваться по отдельности или в сочетании с другими для обеспечения справедливой и разумной окончательной цены.Сложность и обстоятельства каждого приобретения должны определять уровень детализации необходимого анализа.

(2) Ценовой анализ используется, когда не требуются сертифицированные данные о стоимости или ценах (см. Параграф (b) данного подраздела и 15.404-3).

(3) Анализ затрат должен использоваться для оценки разумности отдельных элементов затрат, когда требуются сертифицированные данные о затратах или ценах.Ценовой анализ должен использоваться для проверки того, что общая предлагаемая цена является справедливой и разумной.

(4) Анализ затрат также может использоваться для оценки данных, отличных от сертифицированных данных о затратах или ценах, для определения разумности затрат или реалистичности затрат, когда справедливая и разумная цена не может быть определена только путем анализа цен для коммерческих или некоммерческих товаров.

(5) Сотрудник по контракту может запросить совета и помощи других экспертов для обеспечения проведения соответствующего анализа.

(6) Рекомендации или выводы относительно рассмотрения или анализа Правительством предложения оферента или подрядчика не должны разглашаться оференту или подрядчику без согласия сотрудника по контракту. Любое несоответствие или фактическая ошибка (например, дублирование, пропуски и ошибки в расчетах), содержащихся в сертифицированных данных о стоимости или ценах или данных, отличных от сертифицированных данных о стоимости или ценах, представленных в поддержку предложения, должно быть доведено до сведения сотрудника по контракту для соответствующее действие.

(7) Технологический институт ВВС (AFIT) и Федеральный институт закупок (FAI) совместно подготовили набор из пяти томов Справочных руководств по ценообразованию по контрактам, которые помогут персоналу по ценообразованию и переговорам. Это пять руководств: I Анализ цен, II Количественные методы ценообразования по контрактам, III Анализ затрат, IV Дополнительные вопросы ценообразования по контрактам и V Методы переговоров по федеральным контрактам.Эти ссылки содержат подробное обсуждение и примеры применения ценовой политики к проблемам ценообразования. Их следует использовать для обучения и профессионального руководства. Однако они не являются директивными и должны рассматриваться только как информационные. Они доступны в Интернете по адресу http://www.acq.osd.mil/dpap/cpic/cp/contract_pricing_reference_guides.html.

(б) Анализ цен на коммерческие и некоммерческие товары.

(1) Ценовой анализ — это процесс изучения и оценки предложенной цены без оценки отдельных элементов затрат и предполагаемой прибыли.Если исключение из требования о получении сертифицированных данных о стоимости или ценах не применяется в соответствии с 15.403-1 (b) (1) или (b) (2), как минимум, подрядчик должен получить соответствующие данные о ценах без подтверждения. на котором ранее были проданы такие же или похожие товары, и определить, являются ли данные адекватными для оценки разумности цены. Ценовой анализ может включать в себя оценку данных, отличных от сертифицированных данных о стоимости или ценах, полученных от оферента или подрядчика, когда нет других средств для определения справедливой и разумной цены.Офицеры по контракту должны получать от оферента или подрядчика данные, отличные от заверенных данных о затратах или ценах, для всех приобретений (включая приобретение коммерческих позиций), если это единственный способ для специалиста по контракту определить цену, которая будет справедливой и разумной.

(2) Правительство может использовать различные методы и процедуры анализа цен для обеспечения справедливой и разумной цены. Примеры таких методов включают, но не ограничиваются, следующее:

(i) Сравнение предложенных цен, полученных в ответ на запрос.Обычно адекватная ценовая конкуренция устанавливает справедливую и разумную цену (см. 15.403-1 (c) (1)).

(ii) Сравнение предложенных цен с историческими ценами, уплаченными правительством или иным государством за те же или аналогичные товары. Этот метод можно использовать для коммерческих товаров, в том числе «типовых» или требующих незначительных модификаций.

(A) Предыдущая цена должна быть действительной базой для сравнения.Если между последним приобретением и настоящим произошел значительный промежуток времени, если сроки и условия приобретения существенно отличаются или если разумность предыдущей цены сомнительна, тогда предыдущая цена не может быть действительным основанием. для сравнения.

(B) Предыдущая цена должна быть скорректирована с учетом существенно отличающихся сроков и условий, количества и рыночных и экономических факторов.Для аналогичных товаров подрядчик должен также скорректировать предварительную цену, чтобы учесть существенные различия между аналогичным товаром и закупаемым товаром.

(C) При анализе аналогичных товаров или коммерческих товаров, которые являются «своего рода» или требуют незначительных модификаций, необходимо получить экспертную техническую консультацию, чтобы определить величину требуемых изменений и помочь в установлении цены на требуемые изменения.

(iii) Использование методов параметрической оценки / применение приблизительных критериев (например, в долларах за фунт или за лошадиную силу, или других единицах) для выявления существенных несоответствий, которые требуют дополнительного расследования цен.

(iv) Сравнение с опубликованными конкурентными прайс-листами, опубликованными рыночными ценами на товары, аналогичными индексами и договоренностями о скидках или скидках.

(v) Сравнение предложенных цен с независимой правительственной оценкой затрат.

(vi) Сравнение предложенных цен с ценами, полученными в результате исследования рынка на те же или похожие товары.

(vii) Анализ данных, отличных от сертифицированных данных о стоимости или ценах (как определено в 2.101), предоставленных оферентом.

(3) Первые два метода из п. 15.404-1 (b) (2) являются предпочтительными. Однако, если подрядчик определяет, что информация о конкурентных предлагаемых ценах или предыдущих контрактных ценах недоступна или недостаточна для определения того, что цена является справедливой и разумной, подрядчик может использовать любой из оставшихся методов в зависимости от обстоятельств, применимых к приобретение.

(4) Анализ стоимости может дать представление об относительной стоимости продукта, и правительство может использовать его в сочетании с методами анализа цен, перечисленными в параграфе (b) (2) этого раздела.

(c) Анализ затрат.

(1) Анализ затрат — это обзор и оценка любых отдельных элементов затрат и прибыли или вознаграждения в предложении оферента или подрядчика, необходимых для определения справедливой и разумной цены или определения реалистичности затрат, а также применение суждения для определения того, как Что ж, предлагаемые затраты представляют, какой должна быть стоимость контракта, при условии разумной экономии и эффективности.

(2) Правительство может использовать различные методы и процедуры анализа затрат для обеспечения справедливой и разумной цены с учетом обстоятельств приобретения. К таким методам и процедурам относятся следующие:

(i) Проверка данных о затратах или данных о ценах и оценка элементов затрат, включая —

(A) Необходимость и разумность предлагаемых затрат, включая резервы на непредвиденные расходы;

(B) Прогноз динамики затрат оферента на основе текущих и исторических данных о затратах или ценах;

(C) Разумность оценок, полученных с помощью правильно откалиброванных и проверенных параметрических моделей или отношений оценки затрат; и

(D) Применение проверенных или согласованных ставок косвенных затрат, ставок на оплату труда и стоимости денег или других факторов.

(ii) Оценка влияния текущей практики оферента на будущие затраты. При проведении этой оценки подрядчик должен гарантировать, что последствия неэффективной или нерентабельной прошлой практики не прогнозируются в будущем. При ценообразовании на производство недавно разработанного сложного оборудования подрядчик должен проводить анализ тенденций в отношении основных трудовых ресурсов и материалов даже в периоды относительной стабильности цен.

(iii) Сравнение затрат, предложенных оферентом для отдельных видов затрат с —

(A) Фактические затраты, ранее понесенные тем же оферентом;

(B) Предыдущие оценки затрат оферента или других оферентов на те же или похожие предметы;

(C) Прочая смета расходов, полученная в ответ на запрос правительства;

(D) Независимая правительственная смета расходов на технический персонал; и

(E) Прогнозы планируемых расходов.

(iv) Проверка того, что представленные оферентом сведения о стоимости соответствуют принципам и процедурам контракта в части 31 и, если применимо, требованиям и процедурам, изложенным в 48 CFR, глава 99, Стандарты учета затрат.

(v) Проверка, чтобы определить, не были ли представлены или указаны в письменной форме оферентом какие-либо данные о затратах или ценах, необходимые для того, чтобы сделать предложение оферента подходящим для переговоров.Если такие данные имеются, подрядчик должен попытаться получить и использовать их в переговорах или в достаточной мере учесть неполные данные.

(vi) Анализ результатов любых обзоров программы «Сделай или купи» при оценке затрат по субподряду (см. 15.407-2).

(d) Анализ реалистичности затрат.

(1) Анализ реалистичности затрат — это процесс независимой проверки и оценки конкретных элементов предлагаемой сметы каждого оферента для определения того, реалистичны ли предполагаемые предлагаемые элементы затрат для выполняемой работы; отражать четкое понимание требований; и соответствуют уникальным методам работы и материалам, описанным в техническом предложении оферента.

(2) Анализ реалистичности затрат должен проводиться по контрактам на возмещение затрат для определения вероятной стоимости исполнения для каждого оферента.

(i) Вероятная стоимость может отличаться от предложенной и должна отражать наилучшую оценку правительством стоимости любого контракта, который, скорее всего, будет результатом предложения оферента.Вероятная стоимость должна использоваться в целях оценки для определения наилучшей стоимости.

(ii) Вероятная стоимость определяется путем корректировки предлагаемой стоимости и платы каждого оферента, когда это необходимо, для отражения любых добавлений или сокращений элементов затрат до реалистичных уровней на основе результатов анализа реалистичности затрат.

(3) Анализ реализма затрат может также использоваться для конкурентных контрактов с фиксированной ценой или, в исключительных случаях, для других конкурентных контрактов с фиксированной ценой, когда новые требования могут быть не полностью поняты конкурирующими оферентами, есть проблемы с качеством, или прошлый опыт показывает, что предложенные подрядчиками затраты привели к снижению качества или оказанию услуг.Результаты анализа могут быть использованы при оценке рисков производительности и определении ответственности. Однако предложения должны оцениваться с использованием критериев, указанных в запросе предложений, и предлагаемые цены не должны корректироваться в результате анализа.

(e) Технический анализ.

(1) Сотрудник по контракту должен потребовать, чтобы персонал, обладающий специальными знаниями, навыками, опытом или способностями в области инженерии, науки или управления, выполнил технический анализ предлагаемых типов и количества материалов, рабочей силы, процессов, специальных инструментов, оборудования или недвижимого имущества, обоснованности брака и порчи и других сопутствующих факторов, изложенных в предложении (предложениях) для определения необходимости и разумности предлагаемых ресурсов, при условии разумной экономии и эффективности.

(2) Как минимум, технический анализ должен исследовать типы и количество предлагаемого материала, а также потребность в типах и количестве рабочих часов и структуре рабочей силы. Любые другие данные, которые могут иметь отношение к оценке способности оферента выполнить технические требования или к анализу стоимости или цены предлагаемой услуги или продукта, также должны быть включены в анализ.

(3) Сотрудник по контракту должен запросить техническую помощь в оценке цен на товары, которые «похожи» на приобретаемые товары, или на коммерческие товары, которые являются «своего рода» или требуют незначительных модификаций, чтобы определить величину требуемых изменений и чтобы помочь в ценообразовании требуемых изменений.

(f) Цены за единицу.

(1) За исключением случаев ценообразования на товар на основе адекватной ценовой конкуренции, каталожной или рыночной цены, цены за единицу должны отражать внутреннюю стоимость товара или услуги и должны быть пропорциональны базовой стоимости товара ( например, производство или затраты на приобретение). Не следует использовать какой-либо метод распределения затрат по статьям, искажающий цены за единицу. Например, равное распределение затрат между позициями неприемлемо, за исключением случаев, когда базовая стоимость незначительна или совсем не варьируется.

(2) За исключением приобретения коммерческих товаров, подрядчики должны требовать, чтобы оференты указывали в своих предложениях те предметы поставки, которые они не будут производить или которым они не будут вносить значительную ценность, если не ожидается адекватная ценовая конкуренция (10 USC 2306a (b) (1) (A (i) и 41 USC3503 (a) (1) (A)). Такая информация должна использоваться для определения того, была ли внутренняя стоимость объекта искажена из-за накладных расходов и были ли такие предметы следует рассматривать на предмет прорыва.Сотрудник по контракту должен требовать такую ​​информацию во всех других заключенных контрактах, когда это необходимо.

(g) Несбалансированная цена.

(1) Несбалансированное ценообразование может увеличить риск производительности и привести к выплате необоснованно высоких цен. Несбалансированное ценообразование имеет место, когда, несмотря на приемлемую общую оценочную цену, цена одной или нескольких позиций значительно завышена или занижена, как показывает применение методов анализа затрат или цен.Наибольшие риски, связанные с несбалансированным ценообразованием, возникают, когда —

(i) Начальная работа, мобилизация, первые статьи или тестирование первой статьи — это отдельные статьи;

(ii) Базовые количества и количества опционов — отдельные позиции; или

(iii) Оценочная цена — это совокупность предполагаемых количеств, которые должны быть заказаны по отдельным позициям контракта с неограниченной поставкой.

(2) Все предложения с отдельными позициями или позициями подстроки должны быть проанализированы, чтобы определить, не сбалансированы ли цены. Если методы анализа затрат или цен показывают, что предложение несбалансировано, подрядчик должен: —

(i) Рассмотреть риски для правительства, связанные с несбалансированным ценообразованием, при определении конкурентного диапазона и при принятии решения о выборе источника; и

(ii) Определите, приведет ли присуждение контракта к уплате необоснованно высокой цены за выполнение контракта.

(3) Предложение может быть отклонено, если подрядчик определяет, что недостаток баланса представляет собой неприемлемый риск для правительства.

(h) Обзор и обоснование сквозных контрактов.

(1) Требования этого параграфа (h) применимы ко всем агентствам.Согласно закону, требования применяются к Министерству обороны, Государственному департаменту и Агентству США по международному развитию в соответствии с разделом 802 Закона о разрешении на национальную оборону (NDAA) на 2013 финансовый год. Требования применяются в соответствии с политикой. в другие федеральные агентства.

(2) За исключением случаев, предусмотренных в параграфе (h) (3) настоящего раздела, когда оферент по контракту или заказу на поставку информирует сотрудника по контракту в соответствии с пунктом 52.215-22, что он намеревается заключить субподряд на сумму более 70 процентов от общей стоимости работ, которые должны быть выполнены в соответствии с контрактом, заданием или заказом на поставку, подрядчик должен —

(i) Рассмотреть наличие альтернативных контрактных транспортных средств и возможность заключения контракта напрямую с субподрядчиком или субподрядчиками, которые будут выполнять основную часть работ. Если такие альтернативные подходы выбраны, любые итоговые предложения должны быть выпущены в соответствии с требованиями конкуренции согласно части 6 FAR;

(ii) сделать письменное определение того, что выбранный подход к заключению договоров отвечает наилучшим интересам Правительства; и

(iii) Документально обосновать такое определение.

(3) Действия по контракту, присужденные в соответствии с подпунктами 19.5, 19.8, 19.13, 19.14 или 19.15, освобождаются от требований этого пункта (h) (см. Раздел 1615 Закона о государственной обороне на 2014 финансовый год (Pub. L. 113-66)).

15.305 Оценка предложения. | Приобретение. GOV

(a) Оценка предложения — это оценка предложения и способности оферента успешно выполнить предполагаемый контракт.Агентство должно оценивать конкурентные предложения, а затем оценивать их относительные качества исключительно на основе факторов и субфакторов, указанных в запросе. Оценки могут проводиться с использованием любого рейтингового метода или комбинации методов, включая цветные или прилагательные рейтинги, числовые веса и порядковые рейтинги. Относительные сильные стороны, недостатки, существенные недостатки и риски, способствующие оценке предложения, должны быть задокументированы в файле контракта.

(1) Оценка стоимости или цены .Обычно разумная цена устанавливается в результате конкуренции. Следовательно, при заключении контракта на твердую фиксированную цену или фиксированную цену с экономической корректировкой цены сравнение предложенных цен обычно удовлетворяет требованию проведения анализа цен, и анализ затрат не требуется. В ограниченных случаях анализ затрат может быть подходящим для установления разумности цены успешного оферента (см. 15.403-1 (c) (1) (i) (C)). При заключении контракта на основе возмещения затрат оценки должны включать анализ реалистичности затрат, чтобы определить, сколько правительство должно реально ожидать заплатить за предлагаемые усилия, понимание работы оферентом и способность оферента выполнить контракт.Анализ реализма затрат может также использоваться для контрактов с фиксированной ценой или, в исключительных случаях, для других конкурентных контрактов с фиксированной ценой (см. 15.404-1 (d) (3)). (См. 37.115 для оценки некомпенсированной сверхурочной работы.) Сотрудник по контракту должен документально подтвердить оценку затрат или цены.

(2) Прошлая оценка эффективности.

(i) Информация о прошлых результатах деятельности является одним из показателей способности оферента успешно выполнить контракт.Следует учитывать актуальность и актуальность информации, источник информации, контекст данных и общие тенденции в деятельности подрядчика. Эта сравнительная оценка информации о прошлых результатах деятельности отделена от определения ответственности, требуемого в соответствии с подразделом 9.1.

(ii) Приглашение должно описывать подход к оценке прошлой деятельности, включая оценку оферентов, не имеющих соответствующей истории исполнения, и должно предоставлять оферентам возможность идентифицировать прошлые или текущие контракты (включая федеральные, государственные, местные и частные) по усилиям. аналогично требованию Правительства.Приглашение также уполномочивает оферентов предоставлять информацию о проблемах, возникших в выявленных контрактах, и корректирующих действиях оферента. Правительство должно учитывать эту информацию, а также информацию, полученную из любых других источников, при оценке прошлой деятельности оферента. Орган по отбору источников должен определить актуальность аналогичной прошлой информации о производительности.

(iii) При оценке следует принимать во внимание информацию о прошлых результатах деятельности компаний-предшественников, ключевого персонала, имеющего соответствующий опыт, или субподрядчиков, которые будут выполнять основные или критические аспекты требований, когда такая информация имеет отношение к моментальному приобретению.

(iv) В случае оферента, не имеющего записи о соответствующем прошлом исполнении или для которого информация о прошлом исполнении недоступна, оферент не может быть оценен положительно или отрицательно по прошлым результатам.

(v) Оценка должна включать в себя прошлые результаты оферентов в соответствии с целями плана субподряда для предприятий малого бизнеса, находящихся в неблагоприятном положении (см. Подраздел 19.7).

(3) Техническая оценка . Когда выполняются компромиссы (см. 15.101-1), записи выбора источника должны включать —

(i) оценка способности каждого оферента выполнить технические требования; и

(ii) Краткое изложение, матрица или количественное ранжирование, вместе с соответствующей вспомогательной описательной частью, каждого технического предложения с использованием факторов оценки.

(4) Информация о стоимости. Информация о затратах может быть предоставлена ​​членам группы технической оценки в соответствии с процедурами агентства.

(5) S Оценка субподряда в торговом центре. Ходатайства должны быть структурированы так, чтобы предложения от предприятий малого бизнеса давали наивысший рейтинг для факторов оценки из 15304 (c) (3) (ii) и (c) (4).

(b) Орган по отбору источников может отклонить все предложения, полученные в ответ на запрос, если это отвечает наилучшим интересам правительства.

(c) Об ограничениях на использование вспомогательного персонала подрядчика при оценке предложения см. 37.203 (d).

Запрос предложений (RFP) Определение

Что такое запрос предложений (RFP)?

Запрос предложений (RFP) — это бизнес-документ, в котором объявляется проект, описывается его и запрашиваются заявки от квалифицированных подрядчиков для его завершения.Большинство организаций предпочитают запускать свои проекты с использованием запросов предложений, и многие правительства всегда их используют.

При использовании запроса предложений организация, запрашивающая предложения, несет ответственность за оценку осуществимости поданных предложений, финансового состояния компаний-участников торгов и способности каждого участника торгов реализовать проект.

Ключевые выводы

  • Запрос предложений (RFP) — это публично публикуемое организацией объявление о проекте, в котором указывается, что проводится поиск предложений подрядчиков на завершение проекта.
  • RFP определяет проект для компании, которая его выпускает, а также для компаний, которые на него отвечают.
  • В RFP описывается проект, его цели и организация, которая его спонсирует, а также описывается процесс торгов и условия контракта.
  • Запрос предложений

  • используется большинством государственных учреждений и многими частными компаниями и организациями.
  • Альтернативой является менее формальный процесс, который может не определить лучшего поставщика и лучший план выполнения проекта.

Общие сведения о запросе предложений (RFP)

RFP используются для сложных проектов, часто требующих привлечения нескольких субподрядчиков. В них описывается организация, выпускающая запрос предложений, объем предпринимаемого проекта и критерии оценки заявок. Они также описывают процесс торгов и условия контракта.

Запросы включают в себя техническое задание с описанием задач, которые должны быть выполнены победителем торгов, и графиком завершения работ.

В RFP также содержатся рекомендации участникам торгов о том, как подготовить предложения, с конкретными инструкциями по форматированию и представлению предложений. Обычно они включают инструкции о том, какую информацию должен включить участник торгов, и о желаемом формате.

Предложение не должно быть настолько подробным, чтобы препятствовать творческому подходу подрядчика, или настолько расплывчатым, чтобы подрядчик остался в тупике.

Большинство запросов предложений публикуются государственными агентствами и другими организациями государственного сектора.Как правило, от них требуется открыть конкуренцию между частными компаниями и устранить предвзятость процесса. Агентства хотят гарантировать, что они получат самую низкую и самую конкурентоспособную ставку.

Тем не менее, любая частная или общественная организация может подать запрос предложений, чтобы получить несколько заявок и различные точки зрения на проект.

Например, компания, которая хочет изменить свой процесс отчетности с бумажной системы на компьютерную, может подать запрос на предложение оборудования, программного обеспечения и программы обучения пользователей, чтобы установить и интегрировать новую систему в систему. бизнес.Конкурсные торги могут дать им более полное представление об имеющихся альтернативах.

Требования к запросу предложений (RFP)

Государственные агентства или другие организации могут быть обязаны подавать запросы предложений для обеспечения полной и открытой конкуренции и снижения стоимости решения. Принятие предложения, наиболее отвечающего спецификациям, не всегда может означать самую низкую цену.

Умелое создание запроса предложений может гарантировать успех или неудачу полученного решения.Если указанные требования слишком расплывчаты, участник торгов может не разработать и внедрить адекватное решение проблемы. Если требования слишком подробны и ограничительны, нововведения участников торгов могут быть ограничены.

Процесс RFP начинается с составления запроса предложений. Претенденты рассматривают предложение и вносят предложения по улучшению. После реализации обратной связи выдается окончательный запрос предложений. Затем участники торгов подают свои предложения.

Заказчик сужает выбор до небольшой группы претендентов и вступает в переговоры о ценах и технических деталях.Заказчик может попросить оставшихся участников представить лучшее и окончательное предложение до заключения контракта. Затем контракт представляется компании, предлагающей наилучшее решение проблемы.

Преимущества запроса предложений (RFP)

RFP — это отчасти реклама. Он объявляет, что проект продолжается, и открывает двери для квалифицированных кандидатов, которые могут выполнить свою работу.

В правительстве RFP был принят как способ гарантировать, что кумовство устранено как фактор при вознаграждении за контракты.Это также открывает процесс для конкуренции, что, как можно ожидать, позволит снизить затраты на проект.

Альтернативой RFP является менее формальный процесс, требующий от менеджера проекта исследования и определения потенциальных поставщиков проекта. В зависимости от того, насколько исчерпывающим является поиск, потенциальные ответы могут быть ограничены. С меньшей вероятностью будут обнаружены новые поставщики и инновационные ответы.

Запрос предложения, запрос предложения или запрос предложения

Запрос предложений (RFP), запрос предложения (RFQ) и запрос информации (RFI) — это три различных типа документов, которые компании и другие организации используют для связи с деловым сообществом поставщиков или подрядчиков, которые они могут иметь. работать с.

  • Запрос предложений, как указано выше, объявляет о конкретном запланированном проекте и привлекает подрядчиков, способных выполнить работу.
  • Запрос предложения (RFQ) — это приглашение, отправляемое ряду поставщиков, ищущих предложения по контракту на поставку определенных продуктов или услуг. В запросе должно быть указано необходимое количество и качество, а также сроки, желаемые компанией или организацией.
  • Запрос информации (RFI) — это обращение к поставщикам с просьбой предоставить письменную информацию о продуктах и ​​услугах, которые они могут предоставить.Его можно использовать для сбора информации в базу данных поставщиков для дальнейшего использования.

Пример запроса предложений (RFP)

Скажем, например, Федеральное управление железных дорог выдает запрос предложений по финансированию, проектированию, строительству, эксплуатации и обслуживанию высокоскоростной железнодорожной системы.

Заинтересованные стороны представляют предложения, соответствующие требованиям, изложенным в документе. На основании предложений, поступивших в установленный срок, Департамент транспорта создает комиссии для дальнейшего рассмотрения и разработки предложений.

DOT выбирает предложение, наиболее подходящее для его целей, и нанимает компанию для выполнения работы.

Подробный RFP

Этот образец запроса предложения от некоммерческой организации показывает необходимый уровень детализации, в данном случае для предлагаемого капитального ремонта веб-сайта организации. Предложение описывает проект, дает обзор организации и определяет ее цели для ее веб-сайта. В нем также подробно описаны продукты и услуги, которые должны быть предоставлены, и некоторые детали определены содержание, дизайн и функциональность предлагаемого веб-сайта.

Образец предоставляется TechSoup, сайтом, который предоставляет библиотеку с практическими рекомендациями и образцы запросов предложений для некоммерческих организаций.

Запрос предложений (RFP) FAQs

Вот ответы на некоторые часто задаваемые вопросы о запросах предложений.

Что означает RFP?

Запрос предложений (RFP) — это открытый запрос предложений на завершение нового проекта, предложенный компанией или другой организацией, которая его выпускает. Он предназначен для открытия конкуренции и поощрения множества альтернативных предложений, которые могут быть рассмотрены разработчиками проекта.

Каковы требования к запросу предложений?

Запрос предложений должен описывать и определять проект достаточно подробно, чтобы вызвать жизнеспособные отклики.

Потенциальный участник торгов должен понимать характер бизнеса и цели, которых он желает достичь с помощью проекта. Проект должен быть определен достаточно подробно, чтобы участник торгов четко понимал его масштаб и все продукты и услуги, которые должны быть предоставлены для его реализации. Формат ожидаемых предложений также должен быть детализирован.Для сравнения и противопоставления предложений необходимы единообразные ответы.

RFP имеют довольно жесткий формат, хотя этот формат может варьироваться в зависимости от агентств и компаний, которые их готовят. Этот образец из Центра передового опыта в области планирования в Батон-Руж, штат Луизиана, показывает элементы типичного запроса предложения, который включает введение и предысторию, описание результатов и информацию о критериях отбора.

В чем разница между запросом предложения и запросом предложений?

Допустим, строительный магазин расширяет свой отдел садовых принадлежностей и нуждается в поставщиках, необходимых для заполнения его полок.Он может разослать запрос предложения (RFQ) ряду потенциальных поставщиков садовой продукции. Ответы позволят ему установить отношения с одним или несколькими поставщиками необходимого количества и качества товаров по установленной цене.

Когда компания или другая организация отправляет запрос предложения, она точно знает, что ей нужно, и ищет лучшего поставщика или поставщиков.

Запрос предложений — это более открытый процесс. Компания или организация ищет квалифицированных подрядчиков для выполнения нового проекта.Проект и его цели определены довольно подробно, но в ответах есть место для творчества. Например, запрос предложения на детский парк может позволить подрядчику предложить точную планировку, оборудование и удобства, которые может содержать парк.

Когда бы вы использовали запрос предложений?

У крупных и малых предприятий обычно достаточно ресурсов для поддержания текущей деятельности. Если они хотят взяться за новый проект, у них нет ни ресурсов, ни опыта, чтобы добавить его к рабочей нагрузке.

В таких случаях RFP дает бизнесу эффективный способ привлечь специалистов, необходимых для выполнения проекта.

Что произойдет после запроса предложений?

За RFP следует Ps. Предложения переданы на рассмотрение. В зависимости от размера и масштаба проекта, этот обзор может быть многоуровневым процессом с участием ряда комитетов. Государственные учреждения, в частности, не отличаются проворностью.

Как бы долго это ни длилось, процесс обзора используется для сужения предложений до нескольких финалистов, которых могут попросить предоставить дополнительную информацию с целью окончательного выбора и даты начала проекта.

Итог

В RFP определяется проект для компании, которая его выпускает, а также для компаний, которые на него реагируют. Хорошо написанный RFP передает намерение, стоящее за предложением, и гарантирует, что конечный результат будет соответствовать ожиданиям.

Это также обеспечивает открытый процесс. В идеале ответят несколько участников торгов. Это дает организации возможность изучить различные подходы и цены и выбрать тот, который лучше всего соответствует ее потребностям.

Оценка предложения | FTA

Часто задаваемые вопросы

Q.Что мне нужно документировать при оценке предложений?

А . Руководство по передовой практике закупок (BPPM), раздел 5.4 — Документация по закупкам, содержит руководство о том, как выполнить требования Циркуляра 4220.1F FTA, который требует письменной записи истории закупок. Среди требуемых элементов — причина выбора подрядчика или отказа от него и основание для контрактной цены. Грантополучатели должны выполнить техническую оценку конкурсных предложений, и эта оценка должна документально подтвердить относительные сильные и слабые стороны предложений, а также технические риски (если таковые имеются) различных предлагаемых подходов.Эта техническая оценка может включать числовую оценку предложений или оценку прилагательных. Оценщики также должны предоставить письменное описание причин своих оценок. Должностное лицо в организации получателя гранта, которое принимает решение о выборе, должно задокументировать основу для решения выбрать того оферента, «чье предложение является наиболее выгодным для программы получателя гранта с учетом цены и других факторов». Что касается контрактной цены, получатели грантов должны задокументировать файл, чтобы отразить анализ затрат или цены, проведенный по выигравшему предложению, чтобы утвердительно определить, что уплаченная цена является «справедливой и разумной».»BPPM, раздел 5.2 — Анализ затрат и цен, обсуждает некоторые общие методы анализа затрат и цен. ( Пересмотрено: 9 сентября 2009 г. )

Вернуться к началу


Q. Если в RFP, критерии оценки в процентах назначаются следующим образом: цена 45%, опыт 20%, оборудование / объект 15%, план действий 15%, отзывчивость к общему предложению 5%. Если поставщик вообще не представляет план действий, может ли этот поставщик рассматриваться не отвечает?

A .Если в вашем RFP представление Плана действий было обязательным, поставщик, не представивший требуемый план действий, не будет отвечать на RFP. (пересмотрено: 9 сентября 2009 г.)

Вернуться к началу


В. Мы получили два предложения в ответ на наш запрос предложений. Предложение №1 имело высокую цену и общую техническую оценку 80%. Предложение № 2 было оценено низко, с общей технической оценкой 56%. Допустимо ли обращаться к предложению №1 для получения лучшего и окончательного предложения, или нужно обращаться к обоим претендентам? Можем ли мы в ходе переговоров сообщить продавцу, что его цена была выше нашего бюджета?

А .Проведение обсуждений с оферентами описано в BPPM, Раздел 4.5.4 — Обсуждения и пояснения, а тема лучших и окончательных предложений рассматривается в BPPM, Раздел 4.5.5.2 — Запрос на лучшее и окончательное предложение. Если обсуждение / переговоры проводятся, они должны проводиться со всеми оферентами в конкурентном диапазоне; то есть со всеми оферентами, у которых есть разумные шансы на победу в контракте. Если у одного из двух оферентов нет разумных шансов выиграть контракт, мы не советуем вам вести переговоры с этим оферентом.Вы не должны запрашивать лучшее и окончательное предложение от компании, у которой нет разумных шансов быть выбранной для заключения контракта. Во время переговоров вы можете сообщить оференту, что его цена выходит за рамки того, что вы можете позволить себе потратить, и вы можете попытаться договориться о более низкой цене. (Пересмотрено: 9 сентября 2009 г.)

Вернуться к началу


В. Я работаю над планом оценки запроса предложений и пытаюсь решить, какую формулу использовать для технической оценки и оценки затрат.Все, с кем я разговариваю, используют разные формулы. У меня процент по техническим и стоимостным; однако некоторые говорят, что веса, присвоенные факторам технической оценки, должны равняться проценту, присвоенному техническому проценту, а также стоимости. Например, если у вас есть 70 процентов для технических и 30 процентов для затрат, факторы технической оценки должны составлять в сумме до 70 процентов, но некоторые говорят, что они должны составлять в сумме до 100 процентов. Есть ли формула или способ, которым предпочтение отдается ССТ?

А .В Руководстве по передовым методам закупок FTA (BPPM) оценка предложений обсуждается в Разделе 4.5.2 — Оценка предложений. Ниже приводится отрывок из обсуждения оценки технических и ценовых предложений, который, как вы увидите, не рекомендует присваивать количественную оценку ценам. Он настоятельно рекомендует получателям грантов оценить / выставить оценку технических предложений, а затем провести компромисс с наилучшей стоимостью, сравнивая технические сильные и слабые стороны с предлагаемыми ценами, чтобы определить «Лучшую ценность».»

Механизм оценки предложений

Существует множество различных методов проведения оценки предложений для определения наилучшего значения и множество мнений о том, какой из подходов является наилучшим. Получатели грантов могут использовать любой метод оценки или комбинацию методов, в том числе: цветной или прилагательный рейтинги, числовые веса и порядковые номера. Каким бы ни был метод, важно, чтобы в файле контракта было задокументировано заявление об относительных сильных сторонах, недостатках, существенных недостатках и рисках, подтверждающих рейтинги оценки.

Некоторые агентства использовали количественный подход к присвоению баллов как техническим предложениям, так и предложениям по стоимости, тем самым заставляя выбор источника, который в основном выводится математически. Сторонники этого метода обычно утверждают, что это наиболее «объективный» и, следовательно, самый справедливый подход к определению победителя. Однако при ближайшем рассмотрении все подходы в той или иной степени субъективны. Решение о том, какой балл присвоить тому или иному фактору, является субъективным, и любые формулы, используемые после первоначального подсчета баллов, не могут сделать процесс «объективным».Кроме того, получателям грантов должна быть предоставлена ​​возможность принимать обоснованные, основанные на фактах решения, отвечающие интересам их агентства. Мы также считаем, что любой подход, при котором цене присваивается заранее определенный числовой вес, а затем делается попытка «подсчитать» ценовые предложения и учесть полученную оценку в итоговой общей числовой оценке для автоматического определения присуждения контракта, является ошибкой. Скорее, мы считаем, что агентства должны оценивать предлагаемые цены, но не оценивать ценовые предложения. Цены должны быть оценены и приведены вместе с оценками технического предложения, чтобы принять необходимые компромиссные решения относительно того, какое предложение представляет наилучшую общую ценность для агентства.Агентства должны тщательно учитывать технические достоинства конкурентов и разницу в ценах, чтобы увидеть, оправдывает ли предложение с более высокой ценой награду на основе преимуществ, которые оно предлагает агентству, по сравнению с предложением по более низкой цене. Это субъективный процесс принятия решений, компромисс.

Сложность попытки присвоить предопределенный вес цене и затем выставить оценку ценовым предложениям состоит в том, что никто не достаточно умен, чтобы заранее предсказать, сколько еще следует заплатить за определенные постепенные улучшения технических оценок или рейтингов (в зависимости от того, какой метод оценки используется).Например, никто не может предсказать характер того, что будет предложено в технических предложениях, до тех пор, пока эти предложения не будут вскрыты и оценены. Только тогда можно будет установить характер предлагаемого и измерить ценность различных предлагаемых подходов. Сравнение цен в процессе компромисса противоречит фактически сделанным техническим предложениям. Агентства не могут заранее предсказать, будет ли оценка «Отлично» для технического предложения на X долларов дороже, чем оценка «Хорошо», или оценка 95 стоит значительно больше или лишь незначительно больше, чем оценка 87.Критично то, что находится под оценками «Отлично» и «Хорошо», или то, что привело к 95 баллам по сравнению с 87 баллами. Цель состоит в том, чтобы определить, нужно ли платить больше долларов, чтобы купить улучшение, и, что не менее важно, сколько еще долларов будут оценены за эти улучшения. Вполне возможно, что улучшения, отраженные в более высоких рейтингах, мало что значат с точки зрения предполагаемой выгоды для агентства. В этом случае получатель гранта не хочет быть «привязанным» к математически выведенному решению о выборе источника.Это вполне может произойти, когда цене был присвоен числовой балл и выбор основан на математической формуле, а не на хорошо аргументированном анализе относительной выгоды конкурирующих предложений.

Некоторые агентства осознали недостатки использования арифметических схем для принятия решений о выборе источника. Они решили не использовать числовые баллы для оценки технических предложений и вместо этого перешли к рейтингам прилагательных; например, «Приемлемо», «Очень хорошо» и «Отлично».»Они также сильно подчеркнули необходимость в содержательных описательных объяснениях причин рейтингов прилагательных, а затем сотрудник по выбору источника сосредотачивается на описательных объяснениях, определяя, в лучших ли интересах агентства платить более высокую цену за технические улучшения. В этом сценарии цена оценивается и учитывается наряду с техническими достоинствами в виде компромисса с использованием хорошего бизнес-суждения для выбора предложения, которое представляет собой наилучшую ценность для агентства.

(Пересмотр: 9 сентября 2009 г.)

Вернуться к началу


В. Сообщите, пожалуйста, требуется ли FTA, чтобы получатели грантов публиковали окончательные оценки по результатам оценки запросов предложений.

А . FTA не требует от получателей грантов публиковать данные оценки конкурсных предложений, такие как баллы технической оценки. Тем не менее, вам нужно будет ознакомиться с нормативными актами вашего штата и местными законами, чтобы узнать, что они могут потребовать. Некоторые штаты, такие как Флорида, могут потребовать от вас публиковать такую ​​информацию в соответствии с их так называемым «солнечным» уставом. (Опубликовано: май 2010 г.)

Вернуться к началу


В. Как правило, на этапе разработки запроса предложений отдел закупок работает с отделом использования для разработки критериев оценки, а также руководящих принципов по применению критериев к предложениям, для оценочной комиссии. Если Пользователь предоставляет критерии, но настаивает на предоставлении рекомендаций после публикации запроса предложений, приемлемо ли это?

A. Мы считаем, что ваш традиционный метод одновременной разработки критериев оценки и руководящих принципов применения критериев к предложениям является наилучшим подходом, и его следует продолжать.Мы действительно видим риск того, что пользователь действительно может разработать руководящие принципы, которые, если бы они были известны до выпуска запроса предложений, изменили бы либо критерии, либо инструкции по техническому предложению для подачи технических данных. Мы видим в этом возможность и рекомендуем вам следовать исходным процедурам; то есть для разработки (а) критериев, (б) руководящих принципов по применению критериев и (в) инструкций по техническому предложению для включения в запрос предложений до его выпуска. Это гарантирует, что критерии и инструкции к предложению будут именно такими, какими вы хотите их видеть после обдумывания методологии всего процесса оценки. (Опубликовано: ноябрь 2010 г.)

Вернуться к началу


В. Может ли группа оценки / отборочный комитет быть раскрыта предлагающим после того, как предложения были представлены, но до того, как был сделан выбор?

Общая информация: Мы только что получили предложения в пятницу, а в следующий вторник один из предлагающих запросил имена людей, участвующих в оценочной группе / отборочном комитете.

A. Нет никаких требований или запрета на FTA в отношении раскрытия информации о должностных лицах агентства, которые оценивают предложения.Тем не менее, мы не рекомендуем раскрывать эту информацию, поскольку оферент может использовать ее для связи с членами группы оценки в процессе оценки, и этого явно следует избегать, чтобы не допустить появления нарушения, которое может подорвать целостность. процесса закупок. Мы также предлагаем не разглашать имена оценщиков после присуждения награды. Подходящим средством связи с теми компаниями, которые не были отобраны для присуждения контракта, был бы официальный опрос должностным лицом по закупкам (с помощью технического персонала).Разбор полетов выявит сильные и слабые стороны предложения Претендента, чтобы помочь компании стать более конкурентоспособной для будущих закупок. Должностные лица отдельных агентств никогда не должны оказаться в ситуации, когда им приходится защищать свои индивидуальные рейтинги предложения. Компании следует сообщить об окончательной (организационной) оценке предложения агентством. Мы понимаем, что в некоторых штатах действуют «солнечные» законы, которые могут отличаться от наших рекомендаций в отношении раскрытия индивидуальных рейтингов. (Опубликовано: январь 2015 г.)

Вернуться к началу


В. Может ли получатель гранта оценить скорость приобретаемого трамвая и присвоить пятипроцентный бонусный вес скорости 50 миль в час, когда только один производитель может удовлетворить какая скорость? Будет ли это рассматриваться как ограничительная спецификация?

A. Поскольку скорость 50 миль в час не является требованием спецификации, это не будет ограничительной спецификацией.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.